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(검색결과 약 1,661개 중 66페이지)
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| 환경 데이터 분석 및 모니터링 시스템 경험
환경 데이터 분석 및 실시간 모니터링 시스템을 활용하여 오염물질 배출을 관리하는 실습을 진행하며, 실무에서의 적용 가능성을 탐색하였습니다.
이러한 경험을 바탕으로, 한국GM 환경관리엔지니어로서 법규 변화를 신속하게 반영하고, 친환경 자동차 제조공정을 구축하는 역할을 수행하며 기업의 지속가능경영을 실현하는데 기여하고 싶습니다.
한국GM은 지속가.. |
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환경, 관리, 공정, 분석, 물질, 기준, 개선, 데이터, 자동차, 위해, 엔지니어, 한국, gm, 경험, 내, 해결, 친환경, 기존, 시스템, 기술 |
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| 6)국어-타당한 근거-문제와 해결의 짜임으로 연설문을 써 봅시다
국어과 교수․학습과정안
단 원
6. 타당한 근거
주 제
(4) 문제와 해결의 짜임으로 연설문을 써 봅시다.
장소 및 시간
협 의 장 소
대 상
6학년
수 업 자
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
초 등 학 교
1. 수업을 준비하며
교생 실습을 하는 동안 처음으로 6학년을 맡았다. 아이들과 몇 시간 수업을 해 보면서 느낀 것은 아이들이 .. |
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| 3-1)수학-6.곱셈-곱셈활용하기(5차시)
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 곱 셈
본시주제 : 곱셈 활용하기(5/8)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 : 3학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 6. 곱 셈
나. 단원의 개관
이 단원에서는 구체물 조작 활동을 통하여 (몇십)×(몇)과 (두 자리 수)×(한 자리 수)의 곱셈의 원리를 발견하고, 곱을 구하는 방법을 형식화하.. |
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| 3-1)사회-3.고장의 생활과 변화-지혜를 담아온 생활도구
사회과 교수․학습 과정안
단 원
3. 고장의 생활과 변화
(2) 지혜를 담아 온 생활 도구
주 제
오늘날의 생활 도구 중에서 옛날 생활 도구의 좋은 점을 이용해 만든 것을 알아보기
일 시
대 상
3학년
수 업 자
지도교사
결재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
사회과 교수․학습 과정안
▣ 단원명: 3. 고장의 생활과 변화
1. 단.. |
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| 1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 하는 까닭 알기(세안)
(국어)과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교사
수업 교생
결재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
I. 수업설계
1. 단원명
4. 다정하게 지내요
2. 단원의 개관
이 단원은 일상생활에서 친구, 가족이나 친지, 교사 등과 주고받는 간단한 인사말을 상황에 맞게 적용하고 실제로 사용할 수 있도록 하는 .. |
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| 1. 실험제목
■ 기-액 평형 실험
2. 실험목적
■ 물질 전달과정의 하나인 증류의 개념을 이용하여, 일정압력 하에서 두 이상이 섞여있는 혼합용액을 일정 온도로 증발시켜 혼합증기와 평형관계가 기-액 평형 장치 내에서 이루어지는 것을 실측함으로써 평형증류에 대한 기초지식과 장치의 조작방법을 이해하고, 기-액 평형관계를 관찰하여 실습을 통한 이론과 실제를 비교해 본다.
3. 실험방법
① 비중병.. |
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| 실험제목 : 알코올의 탈수(Dehydration of Alcohols)
과 목 명 : 유기화학실습
지도교수 :
실험일시 :
제출자(실험자) :
제 출 일 :
실험목적 : 본 실험에서는 유기화학에서 배운 탈수반응을 이해하고 실험해 봄으로서 정확한 개념과 실험에 필요한 technique을 익힌다.
실험이론과 원리
* 알코올의 탈수 : 이론적 배경
산이 촉매작용을 하는 알코올의 탈수는 mechanism 상으로 볼 때 E1 elimination.. |
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| 사회복지 실천에서 기록의 종류에는 과정 기록, 이야기체 요약 기록, 문제 중심 기록이 있다
II.이야기체 기록의 내용 및 장단점
III. 문제 중심 기록의 내용 및 장단점
기록은 항상 사회복지 실천의 필수적 요소가 되어왔다.
즉, 사회사업 기록은 실무만큼이나 다양하다.
각 기록은 내담자-상황과 서비스 교류의 특징들을 기술한다.
이야기체기록은 인간 행동, 사회사업의 이론과 실제, 서비스의 제공, 기.. |
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기록, 사회사업, 서비스, 정보, 사회, 과정, 문제, 대한, 사용, 형식, 이야기, 체, 복지, 담, 내, 실무, 내용, 되어다, 변화, 상황 |
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| Thevenin 등가회로 설계
1. 실험요약
Thevenin의 정리는 전원을 포함한 선형소자들이 직병렬로 복잡하게 연결된 회로망이 있고, 이 회로망의 출력단자에 부하를 연결했을 때 부하에 걸리는 전압과 전류를 이론적으로 또는 실험적으로 쉽게 구할 때 매우 유용하게 적용된다.
Thevenin 등가회로는 회로해석 시 가장 많이 사용되는 이론으로 이번 실험으로 Thevenin등가회로의 원리를 익히고 실제회로에서의 .. |
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| 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
1. 단원 및 주제
단원
4. 다정하게 지내요
주제
칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기
2. 단원의 개관
이 단원은 칭찬할 대상의 좋은 점과 잘하는 점을 찾아 칭찬하는 글을 자세히 써서 글을 쓴 사람과 읽을 사.. |
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| 6)미술-현대미술감상하기-알쏭달쏭 현대 미술 친하게 지내기
미술과 교수․학습 과정안
수 업 자
단 원
22. 알쏭달쏭 현대 미술 친하게 지내기
주 제
현대미술 감상하기
일 시
장소 및 대상
협 의 장 소
결재
일
6/
지도교사
실습부장
교감
교장
초 등 학 교
Ⅰ.
들어가며
Ⅰ. 주제 선정 동기
‘잘 모르겠다. 이해하기 어렵다’등이 현대미술을 보는 요즘 아이들의 보편적인 반응이다. 하지만 현대 미술.. |
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| 5)국어-나눔의 기쁨-사과하고 싶은 내용을 시로 쓰기(세안)
국어과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
5학년
대 상
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
Ⅰ. 단원 연구
1. 단원
4. 나눔의 기쁨
2. 단원의 개관
가. 사회관
우리들의 사회는 타인과 더불어 가는 사회이다. 그런데 요즘은 타인과의 조화보다는 개인의 감정을 중시하는 풍조로 인하여 점점 타인의 감.. |
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| [47-D-18 해기사국가시험신청]
〔별지 제5호서식〕 (앞쪽)
①응시직종별
등급( )
응시원서
②시험구분
( 년도 회)
□정기 □임시
□필기 □면접
③응시면허
□상선□어선, 운항사 전문분야(□항해□기관)
④성명
⑤주민등록번호
⑥주소
(전화)
사진
탈모 정면 상반신 반명함판
⑦학력
최종학력
□1.대졸이상 2.전문대졸 3.고졸 4.중졸 5.기타
지정교육기관 출신별
학교(원) 과(과정)
(졸업졸업예정수료)
실습기간
해상 |
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| 4)수학-6.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교하기
단 원
6. 분수
주 제(차시)
분모가 같은 분수의 크기 비교하기 (4/7)
일 시
장 소
4학년
수업자
결 재
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
목차
Ⅰ. 수업을 계획하며 3
Ⅱ. 실태분석
1. 교과 및 본시 학습 관련 실태 4-5
2. 실태분석을 통한 수업 계획의 방향 5
Ⅲ. 교재 및 선행 연구
1. 수학적 교수․학습에서의 구체적 조작활동의 역할 6
2. .. |
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| 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
1. 단원 및 주제
단원
4. 다정하게 지내요
주제
칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기
2. 단원의 개관
이 단원은 칭찬할 대상의 좋은 점과 잘하는 점을 찾아 칭찬하는 글을 자세히 써서 글을 쓴 사람과 읽을 사.. |
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