|
전체
(검색결과 약 14,341개 중 66페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| ‘마리포사’와 ‘랜드 앤 프리덤’
수업 시간에 ‘마리포사’라는 영화를 보았을 때 충격이었다. 처음에는 아이의 시선으로 단순히 학교에 적응해가고 좋은 선생님을 만나서 함께 추억을 쌓다가 아름답게 졸업하는 것이라는 생각을 했다. 영화적 배경도 상당히 시적인 표현으로 사뿐사뿐한 느낌이라는 생각이 들었다. 풍경도 너무 좋고 거기에 등장하는 다수의 어린 아이들의 생활과 같이 어우러지는 노선생님 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 책읽기과 영적성숙!!!
행2:4 ;
1. 체험만 있는 교역자
2. 성숙만 있는 교역자 - 체험없이 성숙한 사람 : 아무것도 안된다.
3. 체험과 성숙이 같이 교역자
4. 이것도 저것도 없는 교역자
보수주의와 고신의 성령론은 예수님 당시에만 임했던 성령의 체험으로 현 당시는 인정하지 않았다. 그래서 초대교회의 역사를 사모하거나 기다리지 않는다. 부흥이 뭘까 행전에서 베드로가 설교할 때 몇천명이 디집어 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기독교 교육의 열쇠(1950) 랜돌프 크럼프 밀러
「기독교 교육의 열쇠」(The Clue to Christan Education)이라는 책을 쓸 무렵 저자는 가장 사랑하던 가족을 잃고 직업을 저술가로 바꾸었던 시기였다. 강연 원고의 첫 장을 쓰자마자 그의 아내가 설흔다섯 살의 나이에 소아마비로 세상을 떠났다. 밀러와 아홉 살도 안 된 그의 어린 네 딸들은 밀러가 목사로 있던 교회에서 하나님과 교우들과의 관계 속에서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 폴 틸리히의 경계선에서
경계선에서(On the boundary)
폴 틸리히(Paul Tillich:1886-1965)
내용
두 기질 사이에서
도시와 시골 사이에서
사회계급들 사이에서
현실과 상상 사이에서
이론과 실제 사이에서
타율과 자율 사이에서
신학과 철학 사이에서
교회와 사회 사이에서
종교와 문화 사이에서
루터주의와 사회주의 사이에서
관념론과 마르크스주의 사이에서
고국과 타국 사이에서
회고 : .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 소설 대지의 작가 펄벅의 삶에 대하여
미국 태생으로 생후 4개월만에 선교사인 부모의 품에 안겨 중국으로 건너간다. 유년기, 소녀시절을 중국 유모가 들려주는 이야기를 듣고 자랐고 [수호전] 같은 중국 고전에 심취했는데 이는 그의 문학의 자양분(滋養分) 역할을 하였다. 대학 공부를 위해 18세에 중국을 떠나 미국으로 유학, 졸업 후 다시 중국으로 간다. 1917년 선교사인 존 벅과 결혼한 후에는 남경(.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 선택한 그림과 관련된 역사적, 문화적 사건에 대한 간략설명(150자 내외)
: 건조 한 정원에서 기도를 들고 천사를 본다. 프레스코의 이미지 교회의 friars, 파스쿠알의 일반 예복과 빛나는 천사 사이 대조에 의해 강조의 내핍 생활을 반영 한다. 성자의 뜰을 만드는 괭이의 중요성을 육체노동에 연결 된 시스코를 회상 했다.
2. 감상(그림1점당 100자 내외)
: 그림에서 검은색 망토를 걸친 남자가 어깨.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| >> 성경의 선교신학 <<
1. 월터 카이저. 구약의 성경의 약속 중심의 선교
2. 데이빗 필벡. 구약에서 하나님의 개별 이방인 은혜 수여
3. 데이빗 필벡. 이스라엘의 소명인 이방을 위한 빛
4. 월터 카이저 외. 요나와 다른 예언자들의 증거에 나타난 하나님의 열방 구원 선포
5. 페리스 L. 맥디니얼. 구약에 나타난 파송 중심 선교
6. 클리포드 베델. 중간기 선교
7. 홍용표. 중간기 선교와 현.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 윤리학의 주제와 문제들
스피노자의 철학이 우리 삶에 던지는 의미는 무엇인가
〔목차〕
1장. 서론
2장. 본론
1. 주요 개념의 정리
1) 신, 자연 그리고 실체
2) 사유와 연장성
3) 정서
2. 스피노자의 자유
1) 인간의 예속
2) 이성의 강조
3) 자유와 행복
3. 스피노자 비판
3장. 결론
1장. 서론
스피노자는 그 당대의 철학에 있어서 굉장히 파격적이고 한 시대를 앞서가는 철학을 내세웠다고 평가받고 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자선바자회○○○
1. 목적
20 년도 ○○교회 선교사역 ‘○○○’의 일환으로 지역사회 어려운 이웃들에게 하나님의 사랑을 나눈다.
“임금이 대답하여 가라사대 내가 진실로 너희에게 이르노니 너희가 여기 내 형제 중에 지극히 작은 자 하나에게 한 것이 곧 내게 한 것이니라 하시고(마태복음 25:40절)
2. 사역
빵 나눔 사역에 필요한 빵 제조기와 재료 구매를 위한 재정을 마련한다.
“불우이웃 돕기를 위한 자선 바 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 근대 사회복지법의 기원으로서 빈민법의 특징에 대해 토론해 봅시다.
고대에서 중세시대까지 빈곤의 해결은 가족, 친척과 같은 비공식적 제도 안에서 이루어졌다. 중세에는 봉건영주, 교구 및 수도원을 중심으로 복지문제를 해결하고자 하였으며, 사회복지는 공식적 제도권 내의 문제가 아니었다. 그러나 봉건주의 붕괴와 자본주의 생산양식으로의 전환이 이루어지고 국민국가가 성립되면서 농민들이 대량 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 소설 상록수에 대한 분석
상록수에 대한 논의와 관련해 작가의 영화체험을 유추해 영화적 구성원리에 대한 지적은 꾸준히 있어 왔다. 그러나 심훈의 영화 경력이 그의 소설에 어떠한 영향관계에 있는지를 밝히는 작업이 그 기법의 차원에까지 미치고 있는 것 같지는 않다. 왜냐하면 서사 구성원리로서 영화적 기법의 활용이 심훈에게 있어서는 모더니스트들의 경우처럼 의식적인 방법론으로 도입하여 소설.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 청소년 문제에 대한 사회환경중심 이론에 대해 설명한 자료로 사회해체이론, 긴장이론(아노미 이론, 머턴의 긴장이론), 사회학습이론(타르드 모방의 법칙, 반두라의 연구, 제프리,
차별접속이론), 사회통제이론(레클리스 봉쇄이론, 사회유대이론), 사회심리학적 이론(글룩의 다요인이론, 자아개념이론, 무력감이론, 낙인이론) 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
3.1. 사회해체이론
3.2. 긴장이.. |
|
 |
사회해체이론, 긴장이론, 사회학습이론, 타르드 모방의 법칙, 차별접속이론, 사회통제이론, 레클리스 봉쇄이론, 사회유대이론, 사회심리학적 이론, 글룩의 다요인이론, 무력감이론, 낙인이론 |
|
|
|
|
 |
|
| 만일 우리가 하나님의 말씀을 정확하게 이해하고 올바른 지식을 갖기 위해서는 진리의 말씀을 올바르게 나누어야 할 필요성이 존재하게 됩니다. 신구약뿐만 아니라 신약 자체와 구약 자체를 정확하게 나누어서 읽을 때만이 오류에 빠지지 않게 되는 경우가 많습니다. 말씀을 읽어감에 있어서 성경에 계시된 하나님의 섭리적 계획을 알기 위해서는 기본적이고 절대적인 원칙이 세가지 있다고 말할 수 있으며.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 노아의 홍수와 방주연구
「하나님이 노아에게 이르시되
모든 혈육있는 자의 강포가
땅에 가득하므로
그 끝날이 내 앞에 이르렀으니
내가 그들을 땅과 함께 멸하리라. (창세기 6장13절)」
1. 노아 홍수사건의 중요성
교회에 몇 번이라도 다녀본 사람들은 한번쯤 재미있고 신나는 노아 홍수에 대한 성경이야기를 들어보았을 것입니다. 하지만 그 이야기를 단순히 성경동화로만 알고 있지 실제 있었던.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고대~중세 비교
2. 중세 말~현대
3. 우리나라의 사회복지실천
1) 정부중심의 사회복지실천
2) 개별사회사업
3) 집단사회사업
4) 지역사회조직
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
우리나라.. |
|
|
|
|
|
