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(검색결과 약 51,873개 중 66페이지)
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| 그 경험을 통해 학생 중심의 언어교육이 필요하다는 생각을 하게 되었습니다.
그동안의 학문적 배경과 교육경험을 토대로, 국어교육의 방향성과 학생 중심 교수법의 가능성을 탐구하고 싶습니다.
학생들이 언어를 도구로서 활용하여 사고를 확장하고, 타인의 생각을이 해하는 능력을 기를 수 있도록 돕는 교육방법론을 연구할 계획입니다.
언어교육의 본질을 탐구하면서, 학생의 사고력과 표현력을 키우는 .. |
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언어, 교육, 연구, 학생, 국어교육, 이다, 사고, 단순하다, 교수, 능력, 통해, 수업, 읽다, 학문, 분석, 현장, 과정, 국어, 표현, 교육대학 |
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| 그 경험을 통해 학생 중심의 언어교육이 필요하다는 생각을 하게 되었습니다.
그동안의 학문적 배경과 교육경험을 토대로, 국어교육의 방향성과 학생 중심 교수법의 가능성을 탐구하고 싶습니다.
학생들이 언어를 도구로서 활용하여 사고를 확장하고, 타인의 생각을이 해하는 능력을 기를 수 있도록 돕는 교육방법론을 연구할 계획입니다.
언어교육의 본질을 탐구하면서, 학생의 사고력과 표현력을 키우는 .. |
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언어, 교육, 연구, 학생, 국어교육, 이다, 사고, 단순하다, 교수, 능력, 통해, 수업, 읽다, 학문, 분석, 현장, 과정, 국어, 표현, 교육대학 |
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| 입사를 위해 준비한 사항과 진흥원에서 할 수 있는 일
서울특별시 평생교육진흥원은 생애주기별 맞춤형 교육, 디지털문해교육, 지역연계 프로그램 등 평생교육의 핵심 역할을 수행하고 있습니다.
장기적으로는 교육 프로그램의 효과를 데이터 기반으로 분석하여, 성과 중심의 평생교육 모델을 확립하는 것이 목표입니다.
입사를 위해 준비한 사항과 진흥원에서 할 수 있는 일(800자)
왜 서울특별시 평생교육.. |
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| 신자유주의 교육정책 원리
1. 들어가며
신자유주의 교육정책에 대하여 논하기 위해서는 먼저 교육의 개혁이나 구조조정은 무엇이고 신자유주의라는 정책 이데올로기는 무엇인가를 해명해야 한다고 생각한다. 그래야만 신자유주의적 정책원리가 어찌하여 지금 ‘글로발라이즈’하는 세계에 대처하는 각국의 교육개혁을 이끄는지를 말할 수 있기 때문이다. 개혁이란 ‘고쳐서 면모를 일신함’을 뜻한다. 개혁의 |
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| 저는 미술교육을 통해 학생들에게 '생각하는 시각'을 길러주고 싶습니다.
특히 미술교육의 목적이 단순한 창의력 향상이 아닌, 인지적 사고 확장과 사회적 감수성 함양에 있음을 다양한 이론을 통해 분석할 것입니다.
미술이 학생의 감정과 사고를 연결하는 핵심 교과임을 증명하고, 예술교육이 학교 교육의 중심으로 자리잡을 수 있도록 연구를 이어가겠습니다.
제가 가장 깊이 탐구하고자 하는 연구 주제.. |
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| 특수교육] 장애아동에 대한 진단과 평가의 과정 및 목적
최초에 이루어지는 평가는 아동의 특수교육 대상자로서의 적격성 판정, 교육적 요구 확인 , 개별 화 교육 프로그램 개발 및 이에 따르는 교육적 배치를 결정하기 위한 자료가 된다.
즉, 평가는 (1) 선별, (2) 진단과 배치, (3) 교육과정과 프로그램 개발, (4) 평가를 위해 사용된다.
달리 말하면 사정은 후속적인 평가가 요구되는 학생을 판별하기 위.. |
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| [보육학개론] 장애아 보육 확충방안 - 통합교육을 중점으로
목 차
1. 서론
2. 본론
1) 통합교육의 필요성
2) 통합보육 현황
3) 확대방안
3. 결론
참고문헌
1. 서론
현대 사회 보육의 주요 이슈가 되는 주제에는 여러 가지가 있을 수 있다. 영아보육, 주말보육, 시간 연장 및 24시간 보육, 직장보육, 포괄적 보육 등이 그것이다. 여기서는 장애아 통합 보육에 대해서 알아보겠다. 장애아 통합보육이란, .. |
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| [지역사회복지론] 지역사회복지관의 장애 아동 통합 교육의 실태와 발전방안
목 차
Ⅰ. 서론
1. 문제 제기
2. 연구 목적
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 장애 아동
1) 장애 및 장애인의 개념
2) 장애 아동의 유형
3) 장애 아동의 교육 실태
2. 장애 아동과 통합교육
1) 통합 교육의 개념 및 목적
2) 통합 교육의 당위성
3) 통합 교육의 효과
4) 통합 교육의 기본조건
5) 장애 유아 통합 교육 유형
6) 통합 교육의 저.. |
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| 따라서 디지털 리터 러시 평생교육은 단순한 기술교육을 넘어, 장애인의 사회참여와 권리실현을 위한 실천적 교육으로 이해되어야 한다.
또한, 2024년부터 시행된 장애인 평생교육 이용권(바우처) 제도는 성인 발달장애인의 평생학습 참여를 직접 지원하는 제도적 장치로, 디지털리터 러시 프로그램에 대한 수요를 높이고 있다.
요컨대 성인 발달장애인의 디지털리터 러시 평생교육은
사례 4-유럽/미국 성인.. |
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| 저는 다양한 행정지원 경험을 통해 체계적인 일정 조율 능력과 책임감을 키워왔으며, 교육행정에 대한 실무감각을 바탕으로 재정정보원의 교육사업이 효과적으로 운영될 수 있도록 기여하고 싶습니다.
이 과정에서 Ex cel 기반의 참가자 데이터 관리, 강사 일정 조율, 교육장소 대관 등 다양한 행정업무를 체계적으로 경험하며, 교육사업 운영에 필요한 세부 프로세스를 익힐 수 있었습니다.
Q.재정분석교육.. |
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| 목 차
Ⅰ. 집중 직무 역량 교육
Ⅱ. 교육체계변화
Ⅲ. 맞춤형 교육프로그램 확대
Ⅳ. DIY수료식 도입
Ⅴ. 자기성장과정 확대
Ⅵ. 리드 마이셀프 특화
Ⅶ. 전문성 강화
Ⅷ. 향후 전망
Ⅸ. 시사점
Ⅰ. 집중 직무 역량 교육
LG전자는 올해부터 신입사원들에게 기본교육 외에 연구 · 개발(R&D) 재무 회계 마케팅 등 각자 맡은 분야에 대해 2~8주간의 집중 직무 역량 교육을 실시하기로 했다고.. |
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| 텔레마케터 직무 스트레스 프로그램
(6조)
과목명:산업복지론
○ 목 차
사업명
사업개요
3. 프로그램 필요성 및 의미
1) 개념
2) 필요성
4. 목적 및 목표
1) 목적
2) 목표 및 하위목표
5. 대상자
(1) KT KOIS -Let s 114 소개
(2) 직원 현황
(3) 대상구분
6. 프로그램 내용
7. 세부프로그램 내용
8. 담당인력구성
9. 추진 계획
10. 평가
11. 기대효과
12. 부록
13. 참고문헌
1. 사업명.. |
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| 놀이와 발달', '유아기 사회정서 교육', '유아교육평가론', '교사 전문성 개발 세미나' 등을 통해 유아의 사회적 행동과 정서 발달이 교육과정 속에서 어떻게 형성되는지를 탐구하고자 합니다.
특히 교수님들이 수행 중인 유아기 사회정서 발달 연구나 교사 전문성 향상 프로그램에 참여하여, 연구방법을 직접 체득하고 데이터 분석과정을 실습할 계획입니다.
제가 가장 깊이 연구하고 싶은 분야는 유아의 .. |
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| 지역사회조직을 통한 청소년복지사업이나 프로그램에 대하여 논하시오에 대한 레포트
지역사회조직을 통한 청소년복지사업이나 프로그램에 대하여 논하시오
목차
지역사회조직을 통한 청소년복지사업이나 프로그램에 대하여 논하시오
I. 청소년복지사업
1. 청소년상담실
2. 모자복지상담소
3. 가족치료
4. 위기보호
5. 교호시설보호
6. 사회교육프로그램
7. 사회복지활동 프로그램
II. 장애청소년.. |
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| 아동학대 문제의 예방과 기능주의이론
아동학대 예방은 크게 1차적 예방, 2차적 예방, 3차적 예방의 3단계로 나누어 볼 수 있다. 1차적 예방 서비스는 일반 대중을 대상으로 하여 예방교육, 홍보 등을 통한 포괄적인 예방 서비스이다. 그리고 2차적 예방 서비스는 문제가 발생할 위험성이 높은 집단을 대상으로 문제 발생을 저지하거나 문제 발생의 빈도를 줄이기 위하여 제공하는 서비스이며, 3차적 예방 .. |
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