|
|
|
전체
(검색결과 약 96,933개 중 66페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 (2)에 대한 레포트
지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
목차
1. 지적장애(정신지체)
I. 지적장애(정신지체)의 정의
II. 지적장애(정신지체)의 진단적 특징
III. 지적장애(정신지체)의 원인
IV. 지적장애(정신지체)의 특성
V. 지적장애(정신지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 광주광역시 교육청
조직구조론
목 차
교육청의 개념
교육청에서 하는일
학교체육보건 및 환경 정화
과학기술교육, 사회교육,기타 교육 학예진흥
업무 관할 교육기관 소속 공무원의 인사 관리
교육과정의 운영
교육청의 조직도
부서별 주요 업무
교직원업무 경감
부서별 주요 업무
부서별 주요 업무
특수교육
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전문계고 관련 정책 동향
□ 우리나라 중등단계 직업교육의 성격(기능)과 정책은 산업구조의 변화와 함께 지속적으로 변화되어 왔으며, 1996년 신직업교육체제 구축 방안(교육개혁위원회,1996)을 기점으로 종국교육에서 계속교육으로 그 기능이 전환됨.
◦ 1990년대 중반 이전의 중등단계 직업교육
- 산업체 현장에서 전문 기능 인력을 양성하는 중심축으로 종국교육의 기능 담당
◦ 1990년대 중반 이후의 중.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 평생교육기관의 마케팅 및 홍보
목 차
1. 마케팅의 개관
2. 평생교육 기관의 마케팅
3. 평생교육시장의 세분화
1. 마케팅의 개관
1) 마케팅이란
사람들이 원하는 제품과 서비스를 창조하여 적
절한 가격을 책정하고, 구매하기 쉽도록 하는 일
2) 평생교육기관의 마케팅의 의의
① 기관의 성장과 발전을 위해 고객이 원하는 것을 예
측하고 경쟁자보다 큰 가치를 제공하는 것
② 학습자들의 교육수요.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [보육과정] 유아교육의 3가지 접근법
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유아교육과정의 세가지 접근법 비교 (본론)
1. 이론적 근거의 측면에서
2. 교육목표 측면에서
3. 교육내용 측면에서
Ⅳ. 결 론
참고문헌
Ⅰ. 서 론
유아교육에 대한 관심은 유아교육의 중요성에 대한 강조에서부터 점차로 유아교육에 있어 무엇(what)의 문제와 방법(how)에 그 관심이 모아지고 있다. Clarke-stewart등의 연구(1988)는 이러한 경향.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [보육과정] 유아교육의 3가지 접근법
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유아교육과정의 세가지 접근법 비교 (본론)
1. 이론적 근거의 측면에서
2. 교육목표 측면에서
3. 교육내용 측면에서
Ⅳ. 결 론
참고문헌
Ⅰ. 서 론
유아교육에 대한 관심은 유아교육의 중요성에 대한 강조에서부터 점차로 유아교육에 있어 무엇(what)의 문제와 방법(how)에 그 관심이 모아지고 있다. Clarke-stewart등의 연구(1988)는 이러한 경향.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| *목 차*
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교육이란
2. 핀란드의 교육제도
3. 핀란드 시골학교(알렉스끼베)와 도시학교(또르빠리마끼)의 비교, 분석
4. 핀란드와 우리나라 교육의 비교, 분석
5. 핀란드 교육제도가 우리나라와 차이점(핀란드 교육체제의 장점)
⑴ 16세까지의 동등한 기회
⑵ 가정교육에 무게를 두어서 학습.
⑶ 탁월한 재교육 시스템
6. 우리나라 교육제도의 장점
7. 우리나라 교육의 현실
8. 우리나라 교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영유아 보육과정의 개념 및 이론적 기초
1. 보육과정의 개념
① 보육과정이란
보호시설에서 시행되는 교육과정으로 일정한 교육목표를 달성하기 위해 이루어지는 아동의 학습활동 또는 여러 가지 경험을 의미하는 것으로
‘보육활동 전반에 대한 체계적 계획과 설계’라고 할 수 있다.
② 보육과정의 성격
- 0세 ~ 12세가 대상이 되며 보육과정의 내용과 방법, 수준이 매우 광범위하고 다양하다.
- 보육시.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
노년기 개념, 특징, 노화의 환경적 요인, 유전적 요인, 노인교육 목적, 가치, 명칭, 노년기의 특성, 임종, 죽음, 노년기 부적응 행동, 치매, 사회복지실천과의 연관성 ( 22Pages ) |
|
| Report
( 노년기 개념, 특징, 노화의 환경적 요인, 유전적 요인, 노인교육 목적, 가치, 명칭, 노년기의 특성, 임종, 죽음, 노년기 부적응 행동, 치매, 사회복지실천과의 연관성 )
목 차
Ⅰ. 학자별 노년기 이론
Ⅱ. 노년기의 개념
1) 노년기
- 노년기란
2) 노화
- 노화란 : 환경적 요인 / 유전적 요인
3) 노인교육
- 노인교육의 목적 및 가치
4) 노인과 어르신
- ‘노인’ 과 ‘어르신’ 명칭과 호칭
Ⅲ. 노년.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 주의력결핍과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오에 대한 레포트
특수아교육학개론
<학번 끝자리 3, 4번>
주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).
목차
1. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)
I. ADHD의 정의
II. ADHD의 진단적 특징
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 평생교육 개념의 발달을 요약하시오.(p.38～42)
① 1965년 12월 유네스코 성인교육추진위원회에서 랑그랑의 논문 검토 후 최초 채택.
② 1973년 '평생교육발전 세미나'를 춘천에서 개최. 이 세미나에서 평생교육의
철학적․사회학적 ․ 심리학적 측면에 관한 활발한 논의를 전개
③ 1980년 10월 23일에 제정된 제 5 공화국 헌법 제 29조 5항은 국가는 평생교육을
진흥하여야 한다라고 규정
▶질문 : 1980.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 다문화가정 자녀의 교육지도 원리와 다문화교육의 방향
목차
I. 다문화가정 자녀의 교육지도 원리
1. 학습지도: 개념학습의 활용
2. 학교생활 적응: 긍정적인 또래환경 조성
3. 정체성 존중을 기반으로 한 문화 이해교육
4. 협동학습
5. 문화적으로 적절한 교수법
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 시 창작 교육 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 창작 및 창작교육의 개념
2. 창작교육의 필요성
3. 시창작 지도 과정
⑴ 표현 전 활동지도(구상지도)
⑵ 시 짓기 표현활동
⑶ 표현 후 활동(정리)
4. 시창작교육의 실제 - 교육방법을 중심으로
4.1 시조창작교육
⑴ 시조를 매개로 한 표현활동
⑵ 시조 쓰기의 연습활동
⑶.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 부모교육 - 유아 부모를 대상으로 한 부모교육의 필요성과 내용에 대한 논의(A+완성형)
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 현대사회의 변화와 가족의 변화
1) 현대사회에서의 핵가족화
2) 결손가정의 증가
3) 여성취업의 증가
4) 자녀양육에 다양한 요구 증대
2. 부모교육에 대한 이해
1) 부모교육의 개념
(1) 부모교육의 정의
(2) 부모교육의 관점
2) 부모교육의 중요성
(1) 아동교육에 대한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신지체아와 행동장애아의 정의(개념), 특징(특성), 교육방법
I. 정신지체아
정신지체(mental retardation)는 지적 능력의 발달이 지체되어 지능이 평균보다 낮은 것을 의미한다. 과거에는 정신지체를 불치병으로 생각하여 정신박약, 백치, 저능 등으로 불렀으나 오늘날은 이를 질병으로 생각하지 않고 하나의 증상으로 간주하고, 호칭도 이 같은 부정적인 호칭대신에 정신지체로 바꾸게 되었다.
정신지.. |
|
|
|
|
|
|
|
