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| 사회복지사가 기본적으로 갖추어야 하는 전문지식에 대해 간략하게 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지사가 기본적으로 갖추어야 하는 전문지식에 대해 간략하게 논하시오
목차
사회복지사가 기본적으로 갖추어야 하는 전문지식에 대해 간략하게 논하시오
1/ 인간행동과 발달에 관한 지식
2/ 인간관계와 상호작용에 관한 지식
3/ 의사소통의 다양한 방법에 대한 지식
4/ 실천이론과 실천모.. |
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문화와 인성(personality)
1.서론
-인류학 연구대상의 구체적 예시
인간 신체형질의 특징: 각 개인의 신체를 구성하는 부분들과 각 부분간의 상호관계 및 기능으로 볼 때, 인간 신체형질의 특징은 (해부학적 생리학적으로) 전세계 인류에 공통되지만 인간 이외의 다른 동물과는 구별되는 것도 있고, 아프리카 유럽 아시아 사람들와 피부색이나 머리결과 같이 특정한 인간집단에만 공통되고 다른 인간집.. |
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| 보상에 근거한 대상자 선정
자산 조사에 근거한 대상자 선정
귀속적 욕구에 근거한 대상자 선정
귀 속 적 욕구에 근거한 대상자 선정
길버트와 스펙트(1998:101-103)는 급여 대상자 선택의 기준으로 귀속적 욕구(attributedneed), 보상(compensation) 진단적 구분(diagnosticdifferentiation), 그리고 자산조사(means-test)를 들고 있다.
귀속적 욕구에 근거한 대상자 선정
귀속적 욕구나 보상에 근거한 대.. |
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대상자, 사회, 선정, 근거, 복지, 욕구, 보상, 제도, 급여, 귀속, 집단, 경우, 조사, 가구, 자녀, 노인, 구분, 진단, 서비스, 개인 |
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| 장애아동의 통합교육
Ⅰ. 서론
지금까지 우리나라 유아교육은 정상적인 유아만이 주요대상이었다. 통계적인 측면에서 가장 많은 집단을 차지하고 있는 유아들이 그 주요대상이 되는 것은 어쩌면 당연한 것일 수도 있다. 그러나 이들은 우수 또는 영재유아와 자애유아들이 있기에 ‘정상’이라 말할 수 있는 것이다. ‘정상’과 비정상‘이라는 단어는 지극히 상대적인 개념일 뿐이다. 만약 우리가 한 인간 집단을 |
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| 연구의 분석단위와 분류에 대한 조사방법론상 검토
Ⅰ. 분석단위
1. 개관
⑴ 의의
연구나 설명의 대상이 되는 개인․집단 또는 그들의 활동이나 부산물을 의미한다.
⑵ 성질
단위는 그 평가가 순전히 유용성에 의해 평가된다. 인공적․공리적인 성격을 가진다.
⑶ 중요성
단위는 연구문제를 형성하는 기초이다.
분석단위가 달라짐에 따라 수집해야 할 자료의 종류나 source가 달라지고 분석결과의 해석상 의미가.. |
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| 아동과 아동기의 개념 정의
1. 아동의 개념
아동에 대한 사전적 정의를 살펴보면 아동은 일반적으로 유아기와 청소년기의 중간에 있는 6~12세 정도의 어린이라고 정의하고 있다. 그러나 아동의 개념은 입장에 따라서 다양하게 정의된다. 일반적으로 아동이란 태어나서 신체적 ․ 정신적 성숙이 마무리되기 이전의 발달단계에 있는 연령층의 집단으로서 보호와 교육의 대상이 되는 사람을 말하는데, 어린이,.. |
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| 필라델피아
이 영화를 보기 전에는 나도 동성애자, 호모 그런 것을 이해하지 못하였다. 물론, 동성애자, 호모라고 하면 어느 누구나 거리감을 두고 그 사람을 멀리하게 되고, 그가 어떤 생각을 갖고 있고, 어떤 사람이라는 생각까지도 접어두고, 색안경을 끼고 보게 된다.
동성애자 아직까지도 인정할 수 없고 사람들의 비난의 대상이 되고, 사회에 적응하지 못하고, 어두운 곳에서 숨어살거나, 그런 집단.. |
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| 필라델피아
이 영화를 보기 전에는 나도 동성애자, 호모 그런 것을 이해하지 못하였다. 물론, 동성애자, 호모라고 하면 어느 누구나 거리감을 두고 그 사람을 멀리하게 되고, 그가 어떤 생각을 갖고 있고, 어떤 사람이라는 생각까지도 접어두고, 색안경을 끼고 보게 된다.
동성애자 아직까지도 인정할 수 없고 사람들의 비난의 대상이 되고, 사회에 적응하지 못하고, 어두운 곳에서 숨어살거나, 그런 집단.. |
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| 사회복지실천장면의 이해를 위한 지침
사회복지사는 몇 개의 실천장면들의 서로 관련된 방식을 이해하고 구체적인 서비스 영역을 사정하는데 있어 다음의 사회복지실천장면의 사정 준거틀을 활용하면 용이하다.
(1) 대상집단(아동, 청소년, 노인 또는 여성 등), 대상집단의 영역에서 다루는 문제(약물 오 ․ 남용, 노숙자, AIDS 등), 전문화된 실천장면(학교, 산업현장, 병원, 클리닉, 교도소 등).
(2) 문.. |
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| 선발도구의 신뢰성, 타당성, 효용성
1. 선발도구의 신뢰성
⑴ 개설
선발도구의 신뢰성(reliability)이란 선발도구가 측정결과를 일관성(consistency) 있고 안정성(stability)이 있다는 말이다.
⑵ 실시-재실시 신뢰성(Test-retest Reliability) 검증
이는 동일한 테스트를 동일한 집단을 대상으로 시간적 간격을 두고 재실시하여 두 측정치가 일치하는지의 정도를 검증하는 방법으로 일반적으로 두 측정치의.. |
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| 사회복지정책] 정책 집행의 개념과 특성
하나의 정책과정으로서 정책 집행은 여러 가지 특성을 갖는다.
사회복지정책 집행 과정은 정책집행자인 관료들과 정책 대상 집단 등 여러 참여자들 사이의 직접 ․ 간접적인 상호작용 과정이다.
정책 집행은 잘 정해진 정책을 단순히 실현하는 과정이라는 것이다.
정책 집행은 많은 사람과 조직이 관련되고 정책결정 과정, 정책평가 과정과 상호작용하는 복합적 성격.. |
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정책, 집행, 과정, 활동, 사회, 위, 복지, 집행자, 결정, 목표, 조직, 수행, 새롭다, 달성, 문제, 제시, 이러하다, 실현, 상호작용, 다양하다 |
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| 학교사회사업 프로그램
§ 목 차 §
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 이론적 배경
2. 실천모델
♠ 국내 비행청소년을 위한 집단 프로그램
3. 프로그램 목적 및 목표
4. 프로그램 대상
5. 프로그램 일정
6. 프로그램 세부내용
7. 프로그램 평가
Ⅲ. 결 론
<부록>
․ 자아존중감 검사지(SEI)
․ 활동일지
※ 참고자료 ※
Ⅰ. 서론
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| 청소년 대상 자원봉사활동(청소년을 위한 자원봉사)
청소년기는 또래집단과의 동일시, 사회와의 통합시도, 신념체계 확립을 하고자 하는 시기이며, 신체적 ․ 정서적 성숙에서 오는 기존 질서에 대한 반항성을 갖는 시기이기도 하다.
따라서 이 시기를 잘 이겨 나가게 하기 위해서는 성인의 도움이 절실히 필요한데, 청소년을 제대로 돕기 위해서는 무엇보다도 청소년기의 특성에 대한 올바른 이해가 우선되.. |
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| 청소년지도의 기본전제와 원리에 대해 설명하시오
* 청소년지도의 원리
1) 청소년지도의 기본전제
청소년지도의 기본전제는 청소년지도사가 청소년을 지도하기에 앞서 반드시
고려해야 할 요소이며, 청소년지도의 효율성과 매력성을 높이는 데 필수적인
내용이라고 할 수 있다. 한상철(1997)은 청소년지도의 기본전제로 다음의 네
가지를 제안한 바 있다.
첫째, 청소년에 대한 정확한 이해가 전제되.. |
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| 최근 한국 사회의 맞춤형 복지정책 동향
개별법 중심 복지제도의 장점과 시대적 정당성
한국사회복지의 특징 중 하나는 '특정 계층을 위한 개별법' 중심의 제도 확장이다.
개별 법 중심 복지는 특정 집단을 복지의 대상으로 분류하고, 그에 따라 지원을 한다.
맞춤형 개별법 중심의 복지 확대는 시대의 요구에 부응하는 필연적인 흐름이자, 다양한 삶의 양식을 인정하는 다원주의적 사회에 적합한 접근이라.. |
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복지, 법, 개별, 사회, 제도, 중심, 맞춤, 형, 되어다, 성, 위, 정책, 보편, 특정, 지원, 가족, 국가, 접근, 집단, 설계 |
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