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(검색결과 약 56,949개 중 65페이지)
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| 교사, 또래와 함께하는 상호작용 및 놀이를 즐기고 또래에게 관심을 가지고 함께 놀이할 수 있다.
또래와 함께 놀이하는 것에 즐거움을 느끼며 또래가 나타내는 표현 및 모습에 반응을 보이고 또래의 놀이에 관심을 가지고 살펴본다.
함께 놀이하고 싶은 감정을 언어로 표현할 수 있으며 또래와 상호작용이 가능하며 함께 놀이하기를 시도하고 교사가 하는 놀이에 관심을 가지고 함께 놀이하기를 시도한다.
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표현, 관심, 놀이, 신체, 교사, 가지, 또래, 탐색, 모습, 동물, 조절, 즐기다, 따르다, 방법, 시도, 움직임, 다양하다, 말, 보이, 경험 |
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| 측정 및 분석 결과의 불확도
1. 개요
총설에서도 언급한바와 같이 불확도를 알아보는 방법으로는 산 염기 적정에 사용되는 NaOH 용액의 표준화 과정을 GUM에 의한 불확도 계산의 두번쨰예제를 선택하였다. 이것은 이 분석 과정에 대한 관계식을 쉽게 작성할 수 있고, 불확도 계산 과정이 비교적 쉽게 이해될 수 있을 것으로 판단되기 때문이다. 산 염기 적정은 중화반응(같은 당량의 산과 염기 사이에서 중.. |
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| 집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여합니다.
보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다.
같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다.
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다.
집에서는 아무래도 더 편하고 오빠랑만 .. |
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친구, 모습, 집, 표현, 관심, 보이다, 경우, 자다, 보다, 활동, 말, 먹다, 놀이, 많다, 자주, 놀, 여러, 가지, 잇다, 이야기 |
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| [리더십행동이론] 리더십(리더쉽)의 행동이론
목차
리더십의 행동이론
Ⅰ. 오하이오 주립대학의 연구
Ⅱ. 미시간 주립대학의 연구
Ⅲ. 블레이크와 무턴의 연구
리더십의 행동이론
특성이론을 주장하는 학자들이 리더의 특성과 성격에 주된 관심을 두고 있는 데 비해 행동이론을 주장하는 학자들은 리더십 효과를 좌우하는 것은 리더 개인의 특성이 아니라 부하에 대한 리더의 행동이라는 관점에.. |
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| 집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여합니다.
보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다.
같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다.
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다.
집에서는 아무래도 더 편하고 오빠랑만 .. |
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친구, 모습, 집, 표현, 관심, 보이다, 경우, 자다, 보다, 활동, 말, 먹다, 놀이, 많다, 자주, 놀, 여러, 가지, 잇다, 이야기 |
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| 1. 제목
- KHP의 미지 농도 측정
2. 목적
- KHP 미지농도를 NaOH 표준용액으로 적정하여 농도를 측정 할 수 있다.
3. 원리 및 이론
- 적정(titration)이란 용액 속에 있는 어떤 성분의 양이나 농도를 결정할 목적으로 시료용액에 농도를 알고 있는 용액의 측정된 부피를 첨가시키는 과정이다. 보통적정은 플라스크에 농도를 알고 있는 용액을 뷰렛에 가득 채운 다음 이를 플라스크에 천천히 떨어뜨려서.. |
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| [청소년발달과 학습이론] 스키너와 반두라의 학습이론과 청소년발달의 관계(영향)
학습이론가들은 내면의 감정이나 인지적 사고보다는 관찰하고 측정할 수 있는 행동을 연구하는 것이 더 중요하다고 믿는다. 학습이론가들은 또한 환경의 중요성을 강조한다. 그들은 발달은 환경적 경험에 의해 학습되고 변화되기 때문에 환경을 재구성하여 발달에 변화를 가져 올 수 있다고 믿는다.
청소년발달의 중요한 변.. |
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| ◎ 주스 안에 있는 비타민C의 정량 ◎
1. Abstract
비타민은 우리에게 매우 중요한 영양소 중 하나이다. 비타민 C는 천연에는 녹차, 레몬, 시금치, 양배추 등에 많이 들어 있고, 동물체 내에서는 부신피질 속에 특히 많이 들어 있다. 대부분의 포유류는 비타민 C를 글루코오스로부터 합성할 수 있으나, 사람과 원숭이는 체내 합성이 불가능하므로 음식물을 통해 섭취해야만 한다. 성인의 1일 필요량은 약 70.. |
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| 제1장 물질-그 성질과 측정
원자 - 더 이상 쪼갤 수 없는 매우 작은 단위.원자핵과 전자로 구성.오늘날 109개가 알려져 있다.
여과 - 입자의 크기가 다른 혼합물을 걸러서 분리하는 법.
자연법 - 현상을 주의 깊게 관찰하고 정리하는 법.
Celsius 온도 - 섭씨온도. 어는점 0℃, 끓는점 100℃를 100등급으로 나눈 온도 단위.
가스 - 원자나 분자의 거리가 액체보다 훨씬 먼 상태.
물리적 변화 - 형태만 변화하.. |
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| 집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여합니다.
보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다.
같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다.
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다.
집에서는 아무래도 더 편하고 오빠랑만 .. |
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친구, 모습, 집, 표현, 관심, 보이다, 경우, 자다, 보다, 활동, 말, 먹다, 놀이, 많다, 자주, 놀, 여러, 가지, 잇다, 이야기 |
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| 집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여합니다.
보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다.
같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다.
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다.
집에서는 아무래도 더 편하고 오빠랑만 .. |
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친구, 모습, 집, 표현, 관심, 보이다, 경우, 자다, 보다, 활동, 말, 먹다, 놀이, 많다, 자주, 놀, 여러, 가지, 잇다, 이야기 |
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| 3)수학-들이와 무게-들이의 비교(약안)
결재
지도교사
협력교사
(수학)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 들이와 무게 (1차시)
교과서
64~65쪽
학습형태
전체 학습
수업모형
문제해결학습 모형
학습주제
들이의 비교
학습자료
들이가 다른 병 3개, 종이컵, 크기와 모양이 같은 병3개
학습목표
들이를 비교하는 방법을 말할 수 있고, 들이 단위의 필요성을 알 수 있다
교 수 학 습 과 정
학.. |
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칭찬은 고래도 춤추게 한다
(켄 블랜차드 외 지음/조천제 옮김)21세기북스
세계적인 베스트셀러, 테마 북으로 선정되었던 경영 지침서, 자기 계발 분야 도서.
더욱이 기업들의 단체 구입 신청도 줄을 잇고 있다 하여 지적 호기심을 자극했던 책이다. 책을 읽기에 앞서 제목에서 볼 수 있듯이 ‘칭찬과 고래와 무슨 관계가 있을까’라는 의구심도 한 번 해본다. 이야기 형식으로 되어있고 부분마다 지침이 .. |
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| 감성마케팅 개념,중요성분석 및 감성마케팅 성공사례 분석과 나의견해에 대해 정리한 레포트입니다.
감성마케팅 관련 주제로한 레포트 준비하시는 분들께 많은도움될겁니다 ^^
1. 감성마케팅 개념
2. 감성마케팅 특징
3. 감성마케팅의 중요성
4. 감성마케팅 성공사례
(1) 애플
(2) 스타벅스
(3) 오리온 초코파이
5. 결론 및 나의견해
<참고문헌>
감성마케팅이란 마케팅 대상제품의 본질적인 기능이나 .. |
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| 주스 안에 있는 비타민C의 정량
1. Abstract
비타민은 우리에게 매우 중요한 영양소 중 하나이다. 비타민 C는 천연에는 녹차, 레몬, 시금치, 양배추 등에 많이 들어 있고, 동물체 내에서는 부신피질 속에 특히 많이 들어 있다. 대부분의 포유류는 비타민 C를 글루코오스로부터 합성할 수 있으나, 사람과 원숭이는 체내 합성이 불가능하므로 음식물을 통해 섭취해야만 한다. 성인의 1일 필요량은 약 70mg으.. |
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