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 5세 (7세) 1학기 관찰일지 (놀이활동,일상생활 관찰일지) ( 10Pages )
5세 (7세) 1학기 관찰일지 입니다. 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다. 평가인증 A자료입니다. 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 일상생활 4. 놀이활동 5. 일상생활 6. 놀이활동 7. 1학기 발달평가 OO는 소근육이 또래에 비래 많이 발달하여 손으로 하는 활동을 좋아하고 들기를 잘 한다. 또한 이야기 나누는 시간을 가지면 처음에는 ..
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 2학기 4세 관찰일지&발달평가 5명 (일생생활#놀이활동 영역,모든계절 사용가능) ( 5Pages )
2학기 4세 관찰일지&발달평가 5명 자료입니다. 일상과 놀이활동 으로 구분하여 관찰하였고 관찰내용과 발달평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다. 1. 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 2. 2학기 발달평가 OO는 이야기 나누기나 발표를 할 때 자신의 생각을 자신감있게 말하지 못하고 작게 말하는 소극적인 모습을 보였다. 큰 목소리로 자신감있게 말할 수 있도록..
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 3세 2학기 관찰일지 (해석과 평가 포함아주 자세합니다) (평가제,평가인증 관찰일지) ( 10Pages )
3세 2학기 해석과 평가가 포함된 관찰일지 입니다. 남아3명 여아2명 으로 관찰한 관찰일지 이며 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다. 1. 관찰내용 (1) 신체운동건강 (2) 의사소통 (3) 사회관계 (4) 예술경험 (5) 자연탐구 2. 2학기 해석과 평가 평소에 안전하게 놀이를 하고 규칙을 중요하게 생각한다. 놀잇감의 사용법을 잘 알고 활용할 수 있으며 친구들에게도 놀잇감의 사용법을 알려줄 수 ..
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 9월~2월 2세반 관찰일지와 2학기 평가 및 해석 ( 6Pages )
9월~2월 2세반 관찰일지와 2학기 평가 및 해석 자료입니다. 모든계절 사용가능하며 평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다. 저렴하지는 않지 내용이 꽉꽉차있는 좋은 관찰일지 입니다. 1. 관찰일지 (1) 신체운동건강 (2) 의사소통 (3) 사회관계 (4) 예술경험 (5) 자연탐구 2. 평가 및 해석 좋아하는 OO를 의자에 앉히고 그 옆에 OO이도 앉아 같이 있다는 것을 블록으로 들고 말로 표현할 수 ..
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 3월~8월 2세반 관찰일지와 1학기 평가 및 해석 ( 6Pages )
3월~8월 2세반 관찰일지와 1학기 평가 및 해석 자료입니다. 모든계절 사용가능하며 평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다. 저렴하지는 않지 내용이 꽉꽉차있는 좋은 관찰일지 입니다. 1. 관찰일지 (1) 신체운동건강 (2) 의사소통 (3) 사회관계 (4) 예술경험 (5) 자연탐구 2. 평가 및 해석 교사의 말을 이해할 수 있으며, 교사가 하는 말을 듣고 따라 신호등을 걸어보기도 하고, 깡충깡충 뛰어..
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 2세 1학기 (3월~8월) 관찰일지 (5개영역 관찰일지+총평) (6페이지 분량 관찰일지) ( 6Pages )
2세 1학기 (3월~8월) 관찰일지 입니다. 신체운동건강, 의사소통, 사회관계, 예술활동, 자연탐구 5개영역 관찰하였습니다. 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요. 1. 관찰내용 (1) 신체운동건강 (2) 의사소통 (3) 사회관계 (4) 예술경험 (5) 자연탐구 2. 1학기 총평 OO가 동화를 듣고 내용을 기억해서 말하며 촉감을 이용해 져보고 느껴보면서 말로..
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 0세반 2학기 관찰일지 및 발달평가 (6개영역별 관찰 및 평가 자료) ( 10Pages )
0세반 2학기 관찰일지 및 발달평가 자료입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6개 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다. 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다. 1. 관찰내용 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 2. 2학기 발달평가 OO는 흔들말에 오르고 앞뒤로 몸을 움직여 타고 내릴 수 있다. 굴러오는 ..
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 3세 7월 8월 관찰일지 및 종합발달평가 (5명분량-강추) ( 5Pages )
어린이집 3세반 7월 8월 관찰일지 및 종합발달평가 자료입니다 영역별 관찰과 평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다. 평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요. 1. 7월,8월 관찰내용 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동) 2. 종합발달평가 책에 흥미를 가지고 읽기 활동에 자발적으로 참여하며 최근 들어 자기 이름과 다른 사람의 이름 글자에 관심을 가지고 따라 쓴다. 빨대로 물감에 바람..
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 1월 2월 3세반 관찰일지 (매달 놀이/일상영역 관찰 및 해석) ( 5Pages )
어린이집 3세반 1월 2월 관찰일지 및 해석자료 입니다. 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다. 1. 1월,2월 관찰내용 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동) 2. 종합발달평가 신체 각 부분의 특성을 이해하고 활용하여 움직일 수 있으며 신체 각 부분을 협응하여 움직임을 조절한다. 제자리에서 몸을 다양하게 움직이며 뛰기를 시도할수 있다. OO가 혼자서 놀이를 하는 것 보..
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 1학기 일상생활,놀이활동 유아 행동 관찰일지 - 3세 ( 3Pages )
3세 1학기 유아 행동 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이활동 영역으로 나누어 관찰하였으며 알차게 관찰하였고 관찰내용과 평가로 이루어져 있습니다. 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요. 1. 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동) 2. 1학기 발달종합평가 책을 읽고 있는 친구를 지켜보다가 책꽂이에서 책 한 권을 꺼..
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 [2세 1년 부모상담일지] 2세 1년 개별면담일지 10명 40Page (교사종합의견 첨부) ( 40Pages )
[2세 1년 부모상담일지] 2세 1년 개별면담일지 10명 40Page (교사종합의견 첨부) 2세 영아들의 감정, 사회성, 언어 능력 등을 세심하게 기록하면서, 부모님과 교사가 함께 아이의 성장을 도울 수 있도록 작성하였습니다. 교사와 부모님이 아이들의 발달을 더 잘 이해하고, 효과적인 지도 방법을 모색하는 데 큰 도움이 될거라 생각합니다. 1. 기본생활습관 (1) 교사의견 -식습관 -배변습관 -수면습..
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 유아들을 관찰하면서 놀이가 확정될수 있도록 지원하는 3세 유아의 흥미영역을 구성 ( 11Pages )
유아들을 관찰하면서 놀이가 확정될수 있도록 지원하는 3세 유아의 흥미영역을 구성하시오 Ⅰ. 흥미영역의 구성 ① 흥미영역은 영유아가 스스로 탐색하고 쉽게 이용할 수 있도록 보육실 내에 배치하는 것 원칙② 보육실 크기와 영유아의 연령을 고려하여 흥미영역의 수와 구성을 정하는 것이 좋음.③ 각 영역은 적어도 3-4명 이상의 영유아가 활동할 수 있는 크기의 공간을 확보하는 것이 바람직 연령별 보..
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 4세 1년 관찰일지 및 총평 84페이지 ( 84Pages )
4세 1년 관찰일지 및 총평 84페이지 분량입니다. 4세 유아들은 다양한 놀이와 활동을 통해 자신을 표현하고, 사회적, 정서적 기술을 배우며, 사고력을 키워갑니다. 이 관찰일지에서는 그들의 놀이 속에 숨겨진 학습 과정을 세심하게 기록하여, 교육적 시사점을 제공하였습니다. 아이들이 놀이를 통해 성장하는 모습을 담았으며 아이들의 발달을 정확히 이해하고 도울 수 있는 중요한 자료가 될 것입니..
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 1세 1년(1학기,2학기) 일상,놀이 관찰일지 (평가인증A 관찰일지 / 총평 포함) ( 20Pages )
1세 1년(1학기,2학기) 일상,놀이 관찰일지 (평가인증A 관찰일지 / 총평 포함) 아이들의 성장 과정은 단순한 일상이 아닙니다. 놀이와 일상 활동을 통해 나타나는 아이들의 사고, 감정, 사회성 발달을 세밀하게 분석한 관찰일지입니다. 1세반 아이들이 경험하는 매일매일의 사건들 속에서 어떤 변화가 일어나고 있는지, 어떻게 지원해야 하는지에 대해 기록하였습니다. 오늘 처음으로 컵에 든 우유를 ..
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 2세 1학기 영아전담 어린이집 관찰일지 및 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지) ( 5Pages )
2세 1학기 영아전담 어린이집 관찰일지 및 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지) 아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다. 2세 1학기 영아전담 어린이집 관찰일지 및 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지) 일상생활 등원한 OO를 반갑게 맞이하고 OO를 나서 선생님 기분이 너무 좋아 라고 말을 하며 OO의 기분은 어때 라고 물어보았다. OO가 교사에게 OO도 기분좋아 라고 말하며 교사를 안아주어 기분좋..
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