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(검색결과 약 28,669개 중 65페이지)
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| 석사과정에서 의 학업 목표는 보건데이터를 기반으로 한 분석 능력 강화와 공중보건 문제 해결을 위한 실증적 연구수행입니다.
제가 석사과정에서 집중하고자 하는 연구 분야는 보건데이터 기반 질병 예측 모델과 정책의사결정 지원 시스템입니다.
또한 '보건정보연구센터'와 연계된 프로젝트를 통해, 데이터를 기반으로 한 정책평가와 분석 경험을 학문적 연구와 동시에 수행할 수 있습니다.
궁극적으로 제.. |
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데이터, 분석, 보건, 연구, 이다, 정책, 학문, 기반, 공중보건, 통계, 정보, 적용, 통해, 경험, 문제, 과정, 모델, 사회, 갖추다, 의사결정 |
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| 연세대학교 간호대학원은 임상실무와 연구를 긴밀히 연결하는 교육철학을 기반으로 하고 있으며, 노인건강관리, 지역사회 간호, 간호리더십 등 다양한 세부영역을 통합적으로 다루고 있습니다.
연세대학교의 교육과 연구환경 속에서 저는 실무와 학문을 잇는 노인전문 간호사로 성장하며, 고령사회가 요구하는 간호의 새로운 모델을 제시하고 싶습니다.
이 연구를 통해 노인환자의 자가관리지원체계 개선을 .. |
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| 대학원에서는 이러한 현장 경험을 토대로 통증관리와 관련된 간호중재 프로그램의 효과를 검증하고, 환자 중심 간호의 실질적 모델을 제시하는 것을 연구목표로 삼고 있습니다.
제가 가장 깊은 관심을 두고 있는 연구 분야는 만성질환 환자의 통증관리와 자가 간호 역량 향상을 위한 간호중재연구입니다.
이러한 문제의식을 구체적인 연구로 발전시키기 위해 저는 통증관리 간호중재의 효과와 환자 특성 간.. |
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간호, 연구, 환자, 통증, 통해, 이다, 학문, 중재, 분석, 경험, 관리, 근거, 간호학, 대학원, 과정, 임, 교육, 간호사, 실무, 상 |
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| 중앙대학교의 지역 간호연구 프로그램과 연계하여, 재가노인을 위한 건강관리 교육과 가족 돌봄 지원체계를 설계하는 것이 목표입니다.
입학 후 저는 임상 현장에서 경험한 노인간호의 한계를 학문적으로 탐구하고, 근거기반 간호실무를 연구하는 것을 목표로 하고 있습니다.
저는 이런 경험을 통해 신체적 간호뿐 아니라 심리·사회적 요인을 통합적으로 고려한 노인 돌봄연구의 필요성을 절감했습니다.
궁.. |
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노인, 간호, 관리, 연구, 사회, 이다, 건강, 지역, 심리, 신체, 정서, 통해, 질환, 경험, 돌보다, 학문, 환자, 삶, 통합, 임 |
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| 동국대학교 경제학과는 이론적 학습뿐 아니라 실무 중심의 통계 및 계량분석, 최신 경제동향을 반영한 커리큘럼을 운영하고 있어, 깊이 있는 학문적 연구와 실제 문제 해결 능력을 함께 기를 수 있는 최적의 환경이라고 생각합니다.
이처럼 현실 사회의 경제적 현상에 대한 궁금증, 학교와 대학에서 경험한 실질적 연구, 그리고 동국대학교가 제공하는 다양한 교육 및 연구기회를 바탕으로 경제학과 진학을 .. |
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경제학, 분석, 연구, 사회, 경제, 경험, 과정, 이다, 실제, 이론, 정책, 다양하다, 통계, 통해, 문제, 싶다, 영향, 데이터, 노동시장, 변화 |
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| 저는 학부에서 미디어 커뮤니케이션을 전공하며 사회 현상을 구조적으로 분석하는 훈련을 받았고, 이후 데이터 기반 마케팅 업무를 수행하며 디지털 환경에서의 사용자 행태 분석, 시장 흐름 예측 등 다양한 실무 프로젝트를 경험했습니다.
더불어 '융합연구 세미나', '디지털 정책과 전략분석'과목을 통해 실제 사회현상에 대한 복합적 해석 능력을 강화하고, 데이터 기반의 전략적 사고를 확장해 나갈 예.. |
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분석, 데이터, 사회, 기반, 디지털, 연구, 이다, 단순하다, 되어다, 통해, 학문, 융합, 예측, 설계, 문제, 중심, 전략, 대한, 정책, 경험 |
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| 이를 통해 수학 교육 현장의 질적 향상을 이끌고, 나아가 수학교육의 사회적 가치 실현에 기여하 고자 합니다.
수학 교육 현장의 다양한 문제를 해결하기 위한 교육연구 역량을 강화하겠습니다.
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 수학교육전공에서 이론과 실습, 연구를 균형 있게 학습하며 창의적이고 혁신적인 수학교육 전문가로 성장하여, 학생들의 수학적 사고력과 문제 해결 능력 향상에 실질적으.. |
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교육, 수학, 학습, 학생, 교수, 연구, 통해, 현장, 이다, 원, 법, 이론, 문제, 기여, 전공, 연세대학교, 전문가, 교육대학, 평가, 능력 |
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| 이를 통해 수학 교육 현장의 질적 향상을 이끌고, 나아가 수학교육의 사회적 가치 실현에 기여하 고자 합니다.
수학 교육 현장의 다양한 문제를 해결하기 위한 교육연구 역량을 강화하겠습니다.
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 수학교육전공에서 이론과 실습, 연구를 균형 있게 학습하며 창의적이고 혁신적인 수학교육 전문가로 성장하여, 학생들의 수학적 사고력과 문제 해결 능력 향상에 실질적으.. |
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| 저는 인간의 마음을 이해하고 심리적 성장 과정을 연구하고자 아주대학교 교육대학원 상담심리전공에 진학을 결심했습니다.
결국 저의 진학 목표는 상담심리학이라는 학문을 통해 인간이해의 폭을 넓히고, 실제 현장에서 도움이 되는 상담기법을 과학적으로 연구하는 것입니다.
대학원에서 의 학업 목표는 상담심리학의 핵심 이론을 깊이 있게 이해하고, 그 이론을 실제 상담 장면에 적용할 수 있는 능력을 .. |
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상담, 연구, 이다, 심리, 이론, 감정, 이해, 학문, 정서, 통해, 과정, 실제, 인간, 심리학, 내, 담, 조절, 분석, 단순하다, 학교 |
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| 특히 국제보건과 비교정책 분석, 보건데이터 기반 정책 평가, 공중보건 전략설계 등 다양한 연구 프로그램이 개설되어 있어, 제가 현장에서 관찰한 문제를 학문적으로 분석하고 실증적으로 검증할 수 있는 최적의 환경입니다.
이를 통해 정책설계와 평가를 실제 데이터와 사례를 기반으로 수행하고, 국제적 보건정책 사례를 비교하여 국내 상황에 적용할 수 있는 실질적 지식과 방법론을 습득할 수 있을 것.. |
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정책, 보건, 설계, 연구, 분석, 이다, 평가, 데이터, 학문, 통해, 윤리, 현장, 동시, 기반, 과정, 모델, 적용, 통합, 경험, 계획 |
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| 대학원 과정을 통해 이화여대에서 축적된 특수교육의 연구성과와 실천사례를 기반으로, 저 역시 교육현장에서 아이들의 발달 가능성을 확장시킬 수 있는 교사가 되고자 진학을 결심하게 되었습니다.
궁극적으로는 대학원 과정을 통해 특수교육 현장 중심의 실천적 연구역량, 교육과정 분석 및 재구성능력, 개별화된 수업 운영 전략을 고루 갖춘 교사로 성장하고 싶습니다.
저는 학부 시절 다양한 특수교육과.. |
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학생, 현장, 특수교육, 연구, 실제, 교육, 경험, 다양하다, 되어다, 교사, 행동, 과정, 학교, 수업, 발달장애, 통해, 중재, 실천, 참여, 분석 |
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| 간호의 궁극적 목적은 환자를 '치료하는 것'이 아니라, '스스로 건강을 관리하게 만드는 것'이라는 사실을요.
또한 건강간호분야의 선도적 인 연구와 실험적 접근을 통해 학문적 깊이를 확장할 수 있을 것이라 확신합니다.
먼저 '건강증진 이론', '만성질환 관리', '근거기반 간호실무', '보건통계', '임상연구 설계', '지역사회 건강관리학' 등의 과목을 집중적으로 수강하겠습니다.
중앙대학교의 건강간호.. |
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건강, 간호, 연구, 관리, 환자, 사회, 통해, 이다, 변화, 임, 학문, 행동, 프로그램, 상, 교육, 중심, 증진, 중재, 과정, 지역 |
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| 제가 미술치료 전공을 선택하게 된 이유는 예술이 인간의 내면을 표현하고 회복시키는 과정에서 가지는 치유적 힘을 직접 경험했기 때문입니다.
제 목표는 예술을 통해 인간의 감정과 인식을 회복시키는 전문 치료자로 성장하는 것입니다.
마지막 학기에는 논문 연구를 통해 미술치료가 개인의 심리적 회복과정에 미치는 영향을 학문적으로 정리할 예정입니다.
제가 집중적으로 탐구하고 싶은 연구 주제는 .. |
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| 상담심리는 단순히 문제 해결의 수단이 아니라, 인간의 성장과 회복을 지원하는 학문적 실천입니다.
인하대학교 교육대학원에서 심리적 치유와 교육적 성장을 연결하는 연구를 수행하며, 상담의 사회적 가치를 확장시키는 전문가가 되고 싶습니다.
인하대학교 교육대학원에 입학 후, 저는 상담심리 이론과 실습을 균형 있게 학습하여 '근거기반 상담자'로 성장하는 것을 목표로 하고 있습니다.
논문 연구는 .. |
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상담, 심리, 정서, 연구, 학생, 이다, 교육, 프로그램, 학교, 청소년, 이론, 사회, 통해, 인하, 대학교, 원, 인지, 경험, 분석, 문화 |
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| 연세대학교에서의 배움은 단순한 학문적 탐구를 넘어, 언어를 통해 인간의 존엄을 회복시키는 실질적 전문성을 갖춘 연구자로 성장하는 발판이 될 것입니 다.
제가 언어병리학을 전공하고자 결심한 이유는, '말을 잃은 사람에게 언어를 되돌려주는 일'이 단순한 치료를 넘어 인간의 존엄을 회복시키는 과정이라는 사실을 깨달았기 때문입니다.
단순한 치료기술을 넘어, '언어기능의 회복 메커니즘'을 과학 .. |
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