|
|
|
전체
(검색결과 약 69,261개 중 64페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 동기부여 이론분석과 동기부여 기업사례분석 및 기업내 동기부여 성공위한 실천방안 제시 레포트 입니다.
동기부여에 대한 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각을 더해 작성하였습니다.
연세대학교 조직행동론 전공수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 동기부여 정의
2. 기업내 동기부여의 중요성
3. 동기부여이론 연구
(1) ERG이론
(2) 2요인이론
(3) 매슬로우의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [경영학의 학문성] 경영학의 특성과 연구방법 및 체계
목차
경영학의 학문성
Ⅰ. 경영학의 특성
1. 이론과학과 실천과학
2. 과학과 기술
Ⅱ. 경영학의 연구방법
1. 일반적 연구방법
2. 특수 연구방법
1) 실험적 방법
2) 통계적 방법
3) 모형적 방법
4) 사례적 방법
Ⅲ. 경영학의 체계
경영학의 학문성
I. 경영학의 특성
현대사회의 변화 및 발전과 더불어 경영학에 있어서도 많은 문제가 제기되고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 0. Contents
1. 정신분석이론
2. 인격발달(성격의 구성)
4. 자기방어기제
3. 성격구조
5. 적용사례 (유영철 사건)
6. 평가 및 시사점
- 의식
- 전의식
- 무의식
- 이드 (원본능)
- 에고 (자아)
- 슈퍼에고 (초자아)
- 개념
- 특징
- 종류
- 프로이드 시각에서 분석
- 유영철의 자기방어기제
- 사건 요약
- 정신 분석 비난
- 정신 분석이 남긴 업적
- 정신 분석의 문제점
- 의의
- 특성
1... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지사가 인간행동이론에 관한 학습을 해야하는 이유
오늘날 모든 국가는 복지국가의 실현을 중요한 목표로 삼으면서, 그 역할의 하나로서 사회복지의 실천적 과제나 의의를 강조하고 있다. 이와 같은 움직임에 부응하면서 인간 중심의 철학을 바탕으로 발전하게 된 학문 영역이 사회복지학이며, 종합 및 응용과학적 특성을 지닌 실천적 학문분야로서 기본 이론과 실천을 기초로 한 전문 사회복지 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 리더십 사례연구와 이론,유형분석 레포트입니다.
정성을다해 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다!
참고로 만점받았습니다.
1. 리더십 정의
2. 리더의 역할
3. 리더십의 필수요소
4. 리더십 이론연구
(1) 특성이론
(2) 행동이론
(3) 상황이론
5. 리더십의 유형
(1) 거래적 리더십
(2) 참여적 리더십
(3) 변혁적 리더십
(4) 자율적 리더십
(5).. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동문제행동이론
대부분 아동의 문제행동은 아동이 태어나 생활하면서 교류하는 여러 가지 상황에 의하여 발생한다. 이와 같은 문제행동의 원인을 연구한 이론들을 살펴보면 아래와 같다.
정신역동 관련 학자들은 성적충동과 유아기 이후의 정신적 특성을 강조한다. 이들은 아동의 양육욕구에 대한 충족을 제대로 하지 못하는 양육실패가 아동기에 영향을 미치게 된다고 한다.
그러나 이 이론은 청소년기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동발달] 현재까지 자신의 생애주기에 따른 주요과업과 문제에 대해 서술하고(자신의 발달과정에서의 경험을 제시) 인간행동이해를 위한 이론에 적용
목 차
1. 영유아기
1) 나의 영유아기
2) 영유아기까지의 인지발달 단계의 특성
2. 아동기
1) 나의 아동기
2) 아동기의 특성
3. 청소년기
1) 나의 청소년기
2) 청소년기의 특성
4. 성인기
1) 나의 성인기
2) 성인기의 특성
5. 중년기
1) 나의 중년기
2) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동발달] 현재까지 자신의 생애주기에 따른 주요과업과 문제에 대해 서술하고(자신의 발달과정에서의 경험을 제시) 인간행동이해를 위한 이론에 적용
목 차
1. 영유아기
1) 나의 영유아기
2) 영유아기까지의 인지발달 단계의 특성
2. 아동기
1) 나의 아동기
2) 아동기의 특성
3. 청소년기
1) 나의 청소년기
2) 청소년기의 특성
4. 성인기
1) 나의 성인기
2) 성인기의 특성
5. 중년기
1) 나의 중년기
2) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [유아사회성발달] 유아기 사회성 발달(유아의 사회심리발달, 성역할발달, 도덕성발달)
목차
유아기 사회성 발달
I. 사회심리발달
1. 독립심
2. 주도성
3. 자아통제
II. 성역할
1. 성역할의 발달이론
1) 정신분석이론
2) 학습이론
3) 인지이론
2. 성역할의 발달
1) 생물학적 영향
2) 사회적 영향
3, 성 특성
III. 도덕성의 발달
1. 도덕성 발달이론
2. 도덕성 발달과 주변 환경
* .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 경영조직론상 리더십 이론 전반에 대한 연구
Ⅰ. 들어가며
1. 의 의
리더십이란 일정한 상황에서 목표달성을 위해 개인이나 집단의 행위에 영향력을 행사하려는 과정으로 정의 할 수 있다.
2. 중 요 성
조직의 목표달성은 구성원의 활동을 통해서 성취된다. 따라서 조직의 리더는 조직구성원들에게 영향력을 발휘해서 그들이 조직의 목표달성에 공헌하도록 만드는 리더십 기술이 필요하다.
리더십 이론.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 네트워크 이론의 한국 사회복지행정 적용
네트워크 이론은 지역사회의 특성을 반영하여, 다양한 기관들이 협력하여 필요한 서비스를 적시에 제공하는 데 유리합니다.
특히 한국의 지역사회복지환경에서는 네트워크 이론을 통해 자원의 효율적인 공유와 정보의 흐름, 맞춤형 서비스 제공이 가능해질 것입니다.
한국의 지역사회복지환경은 매우 다양한 특성을 가진 지역들이 존재합니다.
네트워크 이론은 지역.. |
|
 |
이론, 복지, 네트워크, 사회, 서비스, 기관, 한국, 협력, 행정, 제공, 회복, 이다, 중요하다, 다양하다, 적합하다, 지역, 조직, 적용, 민간, 문제 |
|
|
|
|
 |
|
| 행동주의 상담의 원리와 특징
행동주의 상담은 실험적 연구에서 밝혀진 학습 원리를 심리치료에 응용한 것이며 객관적으로 관찰할 수 있는 측정 가능한 행동을 상담 대상으로 삼기 때문에 상담의 효율성과 성과를 객관적으로 평가할 수 있다. 행동 상담이 다른 접근법과 분리되는 중요한 특성은 이와 같은 과학적 방법의 원리에 의존한다. 상담이론에서 행동주의적 접근이라는 새로운 장을 마련한 Pavlov의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 정책의 욕구이론에 관한 성찰 발표용 파워포인트 PPT 입니다.
서론
분석의 관점
사회복지정책 욕구이론의 특성
사회복지정책 욕구이론의 문제점
욕구 생성의 의의
결론
평가 및 비평
III. 사회복지정책 욕구이론의 특성_1
1. 욕구 의의
1) 인간의 목적을 이루는 데 필수적인 것이 결핍되어 있어서 그 결핍을 채우기를 바라는 것
2) 인간이 어떤 도달하거나 충족하여야 할 목표를 가정하고, 그 목표.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 하우스의 경로-목표이론
House(1971)의 경로-목표이론(path-goal theory)은 상황이론 중 상대적으로 보다 다양한 요인을 고려하면서 리더십이 의미하는 바를 보다 충실하게 반영해 보고자 하는 이론으로 평가된다. House는 이 이론에서 효과적인 리더가 되기 위해 관리자는 부하가 조직의 목적을 향해 나아갈 수 있게 방향을 제시해 주고 동시에 조직의 목적과 부하의 업무가 일치되는 방향에서 업무들이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 리더십에 대한 조직행동론상 연구
Ⅰ. 들어가며
1.리더십의 개념
일반적으로 리더십이란 조직의 목적을 달성하기 위해서 구성원들에게 영향력을 행사하는 과정이라 할 수 있으며 영향력 행사 과정이란 사람을 변화시키고 새롭게 하며, 힘을 주고 영감을 주는 행위를 말한다.
2. 현대 조직의 리더십 중요성
(1) 기업 효율성의 지표
사회시스템인 경영조직의 산출 요소의 차이는 대부분 리더십에 따라 결정.. |
|
|
|
|
|
|
|
