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 만2세 1학기 총평 포함 5명 관찰일지 입니다. ( 5Pages )
만2세 1학기 총평 포함 5명 관찰일지 입니다. 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 1학기 종합발달평가 안전하게 놀이터에서 놀이하는 방법을 영아들에게 이야기 해 주고 바깥놀이를 할수 있도록 하였다. OO가 미끄럼틀을 탈 때 친구를 밀지 않고 ..
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 만4세 2학기 (9월-2월) 발달평가 및 관찰일지 ( 6Pages )
반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 가을이 되면 달라지는 것은 어떤 것이 있을까요? 라는 교사의 말에 날씨가 추워져요. 라고 답한다. 교사는 맞아요. OO의 말대로 날씨가 추워지지요.”라고 말하자 OO는 교사의 말에 이어서 그러면 이제 긴팔 옷도 입어야 돼요. 라고 말하며 자신의 긴 소매 옷을 본다. 놀이활동 친구와 함께 역할 영역으로 간..
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 만1세 영아 관찰일지 18명 분량 ( 18Pages )
만1세 영아 관찰일지 18명 분량 입니다. 일상생활,놀이활동 영역별 관찰 및 평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다. 평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요. OO는 어린이집에 있는 동안 거의 대소변을 보지 않고 하원을 하는 경우가 많다. 소변을 참는 것일까 걱정이 되어 물어보니 가정에서도 가끔 소변을 본다고 하신다. 스스로 배변의사표현을 할 수 있도록 기다려줄 필요가 있다. 노랫소리..
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 만5세 1학기 관찰일지 - 평가인증A,1학기 총평첨부 ( 10Pages )
만5세 1학기 관찰일지 - 평가인증A,1학기 총평첨부 우리 아이들의 성장과 발달은 매일 매일 변화하고 있습니다. 만 5세는 언어, 사회성, 감정 조절 등 중요한 발달이 이루어지는 시기입니다. 이러한 변화를 놓치지 않고, 아이의 발달 과정을 체계적으로 기록하고 분석하였습니다. 만 5세 유아들의 다양한 발달 단계와 행동을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 교육적 관점에서 유아의 사회성,..
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 만1세 5명 관찰일지 3월,4월,5월,6월,7월,8월 (종합발달평가 포함) ( 5Pages )
만1세 5명 관찰일지 3월,4월,5월,6월,7월,8월 (종합발달평가 포함) 일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하고 평가하였습니다. 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운받아주세요! 만1세 5명 관찰일지 3월,4월,5월,6월,7월,8월 (종합발달평가 포함) 일상생활 식판 앞에 앉지만 밥보다는 국을 떠서 먹는다.“OO 밥도 먹어볼까요”하고 교사가 숟가락에 밥을 떠주자 “안머”하고 고개를 저으며 숟가락의 밥을 식판에..
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 만0세 1년분량 관찰일지 / 총평 ( 84Pages )
만0세 1년 관찰일지 총평 21명 84페이지 분량입니다. 일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였고 1학기,2학기 구분된 총평 첨부되어 있습니다. 놀이를 통해 배우는 과정, 친구들과의 상호작용, 감정 변화 등을 놓치지 않고 기록하였으며 현장 경험을 바탕으로 작성한 실제적인 관찰일지로 교육적 관점에서도 유용한 자료라고 생각합니다. 일상생활 서서 힘을 주고 있는 OO를 보며 교사가 “응가하고있니?” 라..
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 만1세 1년 3월-2월 관찰일지 / 영역별 발달평가 14명 28Page ( 28Pages )
만1세 1년 3월-2월 관찰일지 / 영역별 발달평가 14명 28Page 놀이활동,일상생활 영역으로 관찰하였고 관찰내용마다 발달평가 하나씩 첨부되어 있습니다. 일상생활 OO가 도서장에 있는 책을 모두 꺼내 한 권씩 자신의 앞에 두고 책을 펼쳐 그림을 살펴보고 다 본 후 그중 한 권의 책을 자신의 앞에 두고 한 장씩 천천히 넘기며 그림을 보다 곰 그림이 그려진 페이지를 보고 얼굴을 책 가까이에 가져다 댄다...
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 만5세 17명 2학기 9월~2월 관찰일지 (일상생활놀이활동 관찰 / 발달평가내용 첨부) ( 35Pages )
만5세 17명 2학기 9월~2월 관찰일지 입니다. 17명 34Page 분량으로 자세하게 관찰하였고 2학기 발달평가내용도 첨부하였습니다. 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 벽면에 붙어 있는 가족사진을 보며 “이거는 OO 엄마야”라고 말한다. 교사가 “사진 속에 누가 있어?”라고 말하자 OO는 가족 얼굴을 가리키며 “엄마, 아빠, 언니, OO”라고 말한다..
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 영아 관찰일지 만1세 1년치 (놀이와 일상 구분 / 5명 10페이지 분량)
1년치 만1세 영아 관찰일지 입니다. 5명 10페이지 분량이며 놀이활동과 일상생활영역으로 구분하여 관찰이 이루어졌으며 발달종합평가도 기록되어있습니다. 3월생 5월생 6월생 9월생 11월생 영아를 관찰하였습니다. 1. 만1세 1학기 관찰일지/1번 유아.hwp 2. 만1세 1학기 관찰일지/2번 유아.hwp 3. 만1세 1학기 관찰일지/3번 유아.hwp 4. 만1세 1학기 관찰일지/4번 유아.hwp 5. 만1세 1학기 관찰일지/..
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 만1세 1학기 관찰일지 입니다.(평가인증A/1학기 종합발달평가 포함) ( 7Pages )
만1세 1학기 관찰일지 입니다 놀이활동 일상생활 영역으로 관찰하였고 1학기 종합발달평가 포함되어 있습니다. 필요한 영아들의 특성에 맞게 잘 사용하시면 될 것 같습니다 평가인증에 사용가능 합니다. 믿고 참고하세요. 반찬으로 나온 쇠고기볶음만 먹는 OO의 모습을 볼 수 있었다. 숟가락에 영아가 좋아하는 고기반찬과 콩나물을 함께 올린 뒤 “OO가 좋아하는 반찬과 같이 먹어볼까요?”라고 격려를 해..
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 만2세 1학기 관찰일지 (발달평가 포함 영아전담 어린이집/아주 자세합니다)
만2세 1학기 관찰일지 입니다. 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 이며 놀이활동,일상생활 영역별 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 1. 만2세 1학기 관찰일지/1번 유아.hwp 2. 만2세 1학기 관찰일지/2번 유아.hwp 3. 만2세 1학기 관찰일지/3번 유아.hwp 미술활동 중 점토놀이나 찰흙과 같은 재료로 조형물을 만드는 놀이에 ..
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 보육시설 평가인증제 필요성,평가지표 각항목분석,한계점 ( 6Pages )
평가인증제 1.평가인증제의 필요성 보육시설 평가인증이란 평가 지표를 기준으로 보육 현장의 현재 운영 수준을 점검하고 진단하여 이에 국가가 인증을 부여하는 제도이다. 이러한 평가인증제도의 목적은 첫째, 보육시설의 서비스 수준의 향상. 둘째, 보육시설장과 보육교사의 전문성 향상. 셋째, 부모들에게 보육시설 선택 시 정보를 제공하며 넷째, 영유아들이 안전한 보육 환경에서 건강하게 성장하는..
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 만2세반 1학기 놀이활동,일상생활 관찰일지 30명 ( 30Pages )
만2세반 1학기 놀이활동,일상생활 관찰일지 30명 분량입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이와 활동 뿐 아니라 실내외 공간,일과의 모든 시간에서 영아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. 일상생활 물을 마시며 책상위에 놓고는 물을 한참을 쳐다본다. 두 손으로 잡고는 물 하고 마시며 간식을 먹는다. 놀이활동 오전 자유 놀이 시간에 OO가 친구와 함께 와플 블록을 길게 연결하여 기차를 만들..
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 만1세 (3세) 5명 1년 관찰일지 / 발달평가 3월4월5월6월7월8월9월10월11월12월1월2월 ( 20Pages )
만1세반 1년 관찰일지 입니다. 5명의 영아들을 관찰하였고 총 20Page 분량으로 매우 상세하게 기술하였습니다. 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 관찰하였고 영역별 발달평가 기록되어 있습니다. 꼼꼼하게 작성되어 있습니다. (1) 일상생활 - 관찰내용 - 평가 (2) 놀이활동 - 관찰내용 - 평가 (3) 놀이활동 - 관찰내용 - 평가 (4) 일상생활 - 관찰내용 - 평가 (5) 놀이활동 - 관찰내용 - 평가 (6) 놀..
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 표준보육과정의 영역별 목표와 내용 ( 8Pages )
표준보육과정의 영역별 목표와 내용 Ⅰ. 신체영역 1. 개념: 유아들이 다양한 신체 활동을 통하여 일상생활에 필요한 기본운동력을 기르며, 건강한 생활 습관을 형성함 으로써 유아의 심신을 조화롭게 발달시키기 위한 영역이다. 신체운동기능의 발달은 인지, 정서, 사회, 언어 발달을 촉진시키는 중요한 기초가 되기 때문에 기본적인 운동능력과 기초체력을 길러 즐겁고 적극적으로 신체 활동에 참여하게 될 ..
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