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(검색결과 약 19,009개 중 63페이지)
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| 데이터베이스 정규화 정리
데이터베이스 설계에서 중요한 사항은 무엇보다도 현실 세계를 가장 정확하게 표현할 수 있는 데이터의 논리적 구조를 결정하는 것이다. 특히 관계 데이터베이스에서는 데이터값들을 테이블 형태로 표현하므로 현실 세계를 정확하게 표현하기 위해서 어떤 릴레이션들이 필요하고, 또 그 릴레이션들은 어떤 애트리뷰트들로 구성해야 하는가를 결정하는 문제가 중요하다. 이것이 .. |
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| [교과과정] 영어과 교육과정 체제 및 운영지침
목 차
1.영어과 교육과정의 체제 분석
가. 특징
나. 기본방향
다. 편성, 운영 지침 (부산광역시 교육청)
라. 영어과와 창의적 체험활동의 연계성
마. 방과 후 활동과 연계성
2. 편성 및 운영상 문제점
가. 성취기준
나. 소재
다. 의사소통
참고자료
1.영어과 교육과정의 체제 분석
가. 특징
1)학교급간, 학년군간, 교과목간 교육과정 연계성 강화
초3,4/.. |
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| 쓰기의 정의적 요인을 고려한 교수-학습 과정안
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정의적 요인에 대하여
Ⅲ. 쓰기 교육에서의 정의적 요인
Ⅳ. 정의적 요인을 고려한 쓰기 교육 교수-학습 과정안
Ⅰ. 서론
쓰기 동기, 쓰기 태도, 쓰기 신념 등 정의적 요인이 쓰기 수행에 영향을 준다는 것은 경험적으로 쉽게 확인할 수 있는 것이다. 기본적으로 글을 잘 쓰는 학생들은 쓰기 동기가 분명하고 쓰기 태도가 긍정적인 경우가 일반적.. |
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| 학생 진로 지도 기록부
학년 반( )번 이름( )
1. 부모 의견 기록
학생에 대한
부모의 기대
구분
부모
비고
교육 수준
직업
부모상담
기록란
2. 학생 상담 기록
구분
1차
2차
3차
상담기록란
취미
특기
취미
특기
교과
흥미
좋아하는 과목
싫어하는 과목
직업
의식
좋아하는일
좋아하는 직업
경험한 일
희망하는 직업
출생
서열
( )남( ).. |
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| 취학유예 승인 신청서
주소
학교명 학년
보호자성명 전화
아동성명 성별
주민등록번호
위 아동은 로 인하여 교육법 제 98조 및 교육법 시행령 제102조에 의하여 취학 유예를 받고자 진단서를 첨부하여 신청하오니 승인하여 주시기 바랍니다.
기간 : 20 년월일- 20 년월 일까지 ( 개월간)
첨부 :1. 취학통지서 1부.
2. 진단서 및 소견서 1부.
20 년월일
보호자 (인)
○○초등학교장 .. |
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| 학급별명단
과 학년 반 인원수 :명. 담임 : (인)
번호
이름 (한자)
(한글)
번호
이름 (한자)
(한글) |
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| [독후감] ‘사랑의 기술’ 내용 요약 및 줄거리
사랑의 기술이란 책의 제목과 에리히 프롬 이란 지은이도 왠지 나에게는 낯설지 않았다고 생각했다. 그 이유는 대학교 1학년 때 사고의 디자인 수업에서 북리뷰로 선정된 도서였기 때문이다. 1학년 때에는 제목이 사랑의 기술이다 보니, 사랑하는 사람과 어떻게 사랑을 하고 사랑을 잘하는 방법을 책에서 가르쳐 줄 것이라 생각하고 책을 펴봤지만 그런 내용이.. |
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| [소개글]
- 문장의 형식, 시제, 태, 준동사와 기타 문법의 핵심을 구성하는
동사의 형태변화 학습을 위해 학년별 기본 불규칙동사들을 엄선하여 체계적으로
정리하였습니다.
- 불규칙동사표와 테스트를 통해 체계적으로 학습할 수 있습니다.
- 불규칙동사표와 테스트는 동사3단변화와 동사5단변화로 구분
- 동사3단변화 → [현재(원형)-과거-과거분사]
- 동사5단변화 → [현재(원형)-과거-과거분사-현.. |
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중학교영어, 고등학교영어, 기초영어, 단어테스트, 영어학습, 개인과외, 학습자료, 불규칙동사, 동사변화, 학원교재, 자기주도학습 |
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| 기숙사 층장 자기소개서
기숙사 층장에 지원하게 된 OO학과 3학년 ◇◇◇이라고 합니다.
강한 책임감과 이전의 리더십을 발휘했던 경험으로 층장의 역할을 완벽하게 해내고 싶습니다.
교우관계에 있어서는 친구들을 배려하는 성향이 강해 학창시절에는 친구들과 무난한 교우 관계를 형성할 수 있었습니다.
기숙사 층장은 단순히 규율과 규칙을 유지하고 통솔하는데 머무르는 것이 아닙니다.
강한 책임감과 이전.. |
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층, 기숙사, 관계, 책임감, 장, 교우, 사생, 함, 리더십, 관리, 단점, 강하다, 경험, 노력, 완료, 보완, 위해, 체크, 지원, 친구 |
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| [소개글]
- 문장의 형식, 시제, 태, 준동사와 기타 문법의 핵심을 구성하는
동사의 형태변화 학습을 위해 학년별 기본 불규칙동사들을 엄선하여 체계적으로
정리하였습니다.
- 불규칙동사표와 테스트를 통해 체계적으로 학습할 수 있습니다.
- 불규칙동사표와 테스트는 동사3단변화와 동사5단변화로 구분
- 동사3단변화 → [현재(원형)-과거-과거분사]
- 동사5단변화 → [현재(원형)-과거-과거분사-현재분사-3.. |
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중학교영어, 고등학교영어, 기초영어, 단어테스트, 영어학습, 개인과외, 학습자료, 불규칙동사, 동사변화, 학원교재, 자기주도학습 |
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| 나의 대학생활과 비전
10년 뒤 나의 미래, 사회 전문 인력을 꿈꾸며
저는 영남대학교 환경공학과에 재학 중인 1학년 학생입니다. 아직 새내기라 그동안 선배님들과 친구들과 어울리느라 정작 가장 중요한 저의 미래 설계에 대해선 소홀했습니다. 하지만 이번 과제는 그동안 들었던 강의내용을 바탕으로 저의 미래를 그려보고 방향을 정하는데 큰 도움이 될 것이라는 생각이 듭니다.
강의 내용을 보면 .. |
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| Report
( 삼성테크원 합격 연구개발 기술직 합격 자기소개서, 합격 자소서, 합격 예문합격 연구개발 기술직 합격 자기소개서, 합격 자소서, 합격 예문 )
목 차
1. 성장과정
2. 나의 장점,단점
3. 입사후 자신의 포부
성장과정
제가 고등학교 1학년때쯤 아버지가 간경화라는 큰 병을 얻으셨습니다.
때문에 집안에 수입이라고는 전혀 없어 몇달간 밥이라고는 학교에서 먹는 급식만 먹.. |
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| 2)국어-마음을 담아서-칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기
‘칭찬은 2학년 1반도 춤추게 한다’
국어과(듣기․말하기)
교수학습 과정안
단 원
4. 마음을 담아서
주 제
(차시)
칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기 (2/4)
일 시
장 소
2학년
결 재
교육실습
부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 4. 마음을 담아서
2
단원의 개관
가. 교재관
본 단원에서는 칭찬하는 방법과 칭찬.. |
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| 3-1)수학-7.분수-분수만큼알아보기(1차시)
수학과 교수학습 과정안
단 원 : 7. 분수
본시주제 : 분수만큼 알아보기 (1/8)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 : 3학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 7. 분수
2. 단원의 개관
가. 교재관
이 단원에서는 이산량 (자연수에 대응하여 셀 수 있는 양)의 분수를 알아보고, 이산량과 1이 아닌 연속량의 부분은 전체의 .. |
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| 제 11 호
상장
제O학년O반
성명:정아름
말씨가 바른 어린이
실내에서는 작은 소리로 여러 사람 앞에서는 잘 들리게 말하고 좋지 않은 말을 흉내내지 않으며 우리말을 두고 외국말로 말하지 않으며 기분 상하게 하는 말을 하지 않으며 남을 헐뜯는 말을 하지 않으며 다른 사람의 말에 시비 걸지 않으며 항상 웃는 얼굴로 상대방에게 어울리는 알맞은 말로 여럿이 모이는 곳에서는 조용히 대화하는 .. |
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