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(검색결과 약 2,385개 중 63페이지)
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| 안동 지역신문의 현황과 활동
안동의 지역신문은 10년이라는 짧은 기간 동안에 창간의 러시를 이루었다. 이는 1988년 6공화국 정부의 언론자율화 정책과 1991년의 지방의회 출범 및 1995년의 자치단체장 선거로 인한 지방자치제의 개막이라는 요인의 영향이 크다고 볼수 있다. 또한 지역내부적으로는 지역전반의 민주화 추세에 따라 각 분야, 각 이익집단별로 제 목소리로 제몫 찾기의 움직임과도 무관하지 .. |
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| 2)국어-의견이있어요-내 생각을 쓸 때의 주의할 점을 알기
국어과 교수․학습과정안
수 업 자
단 원
6. 의견이 있어요
주 제
내 생각을 쓸 때의 주의할 점을 알기
일 시
장소 및 대상
2학년
초 등 학 교
1. 단 원 명 : (쓰기)6. 의견이 있어요
2. 단원의 개관
가. 사회관
다른 사람에게 나의 의견을 조리 있게 말하는 능력은 실제적인 의사소통에 있어서 매우 중요한 능력이다. 사회적 맥락에 있어 .. |
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| 파우스트 박사는 15․6세기경에 실재한 독일의 연금술사로서 그에 대한 전설은 16․7세기경부터 독일 각지에 퍼져있었다. 1587년에 처음 통속 본으로서 정리된 설화가 된 후에 여러 차례 다시 고쳐 씌어져 인형극으로도 공연되어 독인 인들에게는 매우 친근한 것이었다.
그런 ‘파우스트’를 괴테는 인형극으로 처음 접해본다. 그 후 그는 ‘파우스트’를 희곡으로 쓰기 시작하여 자신이 죽기 전에 유언으로 사.. |
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| 만3세 34명 2학기 관찰일지 입니다.
만3세 유아 관찰내용에 대한 충분한 정보들이 많이 있으니 어떠한 주제로든 관찰일지를 작성함에있어서 귀중한 자료가 될것입니다.
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
이 름
OOO
연 령
만3세
반이름
OOO반
담당교사
OOO
구 분
관찰내용
일상생활
신체활동 시간에 바닥에 있는 선을 따라 걷는 중이다. 차례를 지켜 줄을 서고 하루의 차례가 되자 양팔을 벌리고 눈을 감는다. .. |
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| 풍수에 대한 소감과 나아갈 방향에 대해 기술하였습니다
1. 풍수란?
1) 풍수의 정의
2) 풍수의 용어 및 개념
2. 풍수의 역사
1) 중국의 풍수지리
2) 우리나라의 풍수
(1) 고려시대 이전
(2) 고려시대 이후의 풍수
(3) 현대와 미래의 풍수
3. 풍수에 대한 소감 – 역사를 중심으로
4. 풍수가 나아갈 방향
1. 풍수란?
1) 풍수의 정의
약 100년 전만 해도 주거지 선정에 있어 바람과 물이 중요했다. 기본적으.. |
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| 2)국어-의견이있어요-내 생각을 쓸 때의 주의할 점을 알기
국어과 교수․학습과정안
수 업 자
단 원
6. 의견이 있어요
주 제
내 생각을 쓸 때의 주의할 점을 알기
일 시
장소 및 대상
2학년
초 등 학 교
1. 단 원 명 : (쓰기)6. 의견이 있어요
2. 단원의 개관
가. 사회관
다른 사람에게 나의 의견을 조리 있게 말하는 능력은 실제적인 의사소통에 있어서 매우 중요한 능력이다. 사회적 맥락에 있어 .. |
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| [오페라 감상문] 오페라 파우스트를 보고
그리고 나와 현대인의 삶에 대한 반성적 고찰
오페라 파우스트를 보게 된 것은 은근한 압박에서 시작되었다. 평소 모든 일을 미리 계획을 세워 항상 먼저 끝내 놓으려고 하는 나는 현대음악의 이해 첫 수업이 끝나고 이번 학기의 과제를 듣고 이것이 나에게 적지 않은 부담이 될 것 같다는 생각이 들었다. 그래서 서둘러 감상문을 하나 쓰기 위해서 공연을 보기로.. |
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| 발달 연구의 출발점은 신생아들이 이 세상에서 생활하기 위해서 꼭 필요한 것들이 무엇이며 그것들이 어떤 과정을 통하여 발달하는지 그리고 완전한 성인으로 기능하기 위해 필요한 것들을 언제, 어떻게 획득하는가의 문제에서 시작하였다.
1. 발달 심리학의 정의 및 목적
먼저 발달 심리학의 정의를 살펴보면 전생애 동안 일어나는 연령적 변화 양상과 과정 및 기제의 연구라고 할 수 있다. 발달이란 신체.. |
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| 5)영어-What are you doing-현재의 활동 표현하는 말★
영어과 교수 - 학습 과정안
단 원
11. What are you doing
학습주제
현재의 활동을 표현하는 말 익히기
일 시
장 소
대 상
수 업 자
결재
일/
지도교사
부장
교감
교감
교장
초 등 학 교
단원 : 11. What are you doing
I. 단원의 개관
1. 단원 설정 취지
현재의 활동을 묻고 대답하는 표현을 익혀 실생활에 사용할 수 있도록 지도하고자 한.. |
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| 사마천의 백야열전을 읽고나서
책의 저자인 사마천은 동양 역사학의 시조, 아니 동양에서 역사라는 학문을 정립한 사람이라고 평가해도 과언이 아닌 위인. 서양의 헤로도토스 정도를 빼면 역사학계에서 그 정도로 찬사받는 인물이 있을까 싶을 정도로 추앙받는 인물이다. 특히 역사책을 쓰기 위해 끔찍한 궁형조차 감수했다는 점에서 더욱 유명하다. 그야말로 잃을 게 없다의 표본을 보여 준 사람이다.
사.. |
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| 3.26
스타일링과 사회사업
1. Style[stail]
style1 [stail] n.,v.
L 「철필(stylus)」의 뜻에서 → 「쓰기」 → 「쓰는 식」 → 「문체」 → 「양식」이 되었음.
n. 1 (물건 등의) 종류, 형, 풍채, 모양 2 (행동 등의 독특한) 방법, 스타일 (정구권투 등의) 하는 방법 3 생활 양식 상류 생활 우아, 사치 live in good[grand] ~ 호화스럽게 살다 4 (복장 등의) 스타일, 유행(형)(fashion), 고상, 품격, 품위 dre.. |
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| 2)국어-의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
2학년
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요.
교과서/차시
쓰기70-75쪽, (3/4)차시
학습형태
전체활동-개별활동-짝활동
수업모형
직접 교수 모형
학습주제
․생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기
학습목표
․생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.
학습자료
대화 ppt 자.. |
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| 과제명
다음 예시되는 주제 중 관심있는 한 가지 주제를 정한 후 프로젝트 접근법(준비와 시작단계- 전개- 마무리 단계)에 따라 활동계획안을 작성해 보시오.
프로젝트주제
집, 병원, 나무, 우리 이웃, 강, 물, 교통기관, 동물, 들풀, 공룡, 색깔, 모자, 신발, 인형, 책, 옷,추석, 나뭇잎, 크리스마스 중 1가지 주제를 선정
참고문헌
[활동계획안]
활동명
교통 규칙을 지켜요
연령
만 5세
주제
교통생.. |
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| 원주율
원의 둘레를 지름으로 나눈 값, 즉 원주율이 약3.14...가 된다는 사실은 초등학교 때부터 배워서 잘 알고 있을 것이다. 원주율을 흔히 라고 표시하는 이유는 그리스어로 둘레를 뜻하는 ‘’의첫 글자에서 따왔기 때문에 누가 처음 사용했는지 확실하지는 않으나 18세기 스위스의 저명한 수학자 겸 물리학자인 ‘오일러(Leonhard Euler; 1707~1783)’가 자신의 저서에서 쓰기 시작한 후부터 다른 학자들.. |
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| 특수아동과 특수교육
특수아동의 이해
특수아동의 정의
Kauffman 등(2005) :
인간으로서의 자신의 온전한 잠재력을 실현하기 위해 특수교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동
특수아동의 분류 시 유의점
개인의 다양성 인정
개인의 동질성 인정
장애로 인한 차이점뿐만 아니라 다른 아동과 유사한
발달 및 행동 특성을 지녔음 인식
결함보다 능력(or 잠재력)을 고려한 교육
기타
장애위험아동.. |
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