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(검색결과 약 47,219개 중 63페이지)
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| 인지행동모델의 기본개념
인지행동모델에서는 행동이 보상과 처벌에 의해 자동적으로 형성된다고 가정하기보다는 환경이 제공하는 정보과 개인의 인지적 과정의 상호작용의 결과로 이루어진다고 본다. 환경은 끊임없이 인간에게 경험과 정보를 제공하고 이러한 환경의 영향은 관심, 기대, 자극변형, 반응과 같은 개인의 인지적 과정에 의해 중계된다.
인지행동모델은 비록 인지적 중재과정이 역기능적이고,.. |
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| 가족복지의 필요성
가족복지가 필요한 이유
이에 따라 국가와 사회가 가족을 지원하고 보호하기 위한 제도적 개입, 즉 '가족복지'의 필요성이 커지고 있다.
이런 기능의 약화는 곧 가족 해체로 이어질 수 있기 때문에, 사회복지적 개입이 절실하다.
하지만 산업화, 도시화, 가치관의 변화, 여성의 사회참여 확대 등으로 인해 가족의 전통적 기능은 점차 약화되고 있으며, 가족 내 돌봄과 부양의 책임이 더 .. |
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가족, 복지, 사회, 지원, 기능, 돌보다, 제도, 다양하다, 노인, 여성, 형태, 개입, 되어다, 부양, 구조, 양육, 보호, 받다, 세대, 증가 |
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| (사회복지실천기술론)가족대상실천기술(가족치료, 가족생활주기, 부록-가족상담사례연구)레포트 입니다. 사회복지실천기술론 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
★ 레포트 보고서도 올렸으니 제 자료 검색하셔서 참고 하시기 바랍니다.★
Ⅰ. 가족치료 이론과 주요개념
1. 일반체계이론
2. 사이버네틱스
3. 항상성
4. 가족생활주기
5.. |
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| 가족치료의 통합적 접근 모델
가족을 치료대상으로 하는 가족치료의 경우 가족사정 및 개입을 개념화함에 있어 수많은 학파와 이론들이 각기 다른 방식들을 제시하고 있다. 대표적인 가족치료이론들로서 구조주의, 세대전수 가족치료(보웬), 정신역동 가족치료, 경험주의, 전략주의, 행동주의, 해결 중심주의 등을 들 수 있다.
이러한 다양함에도 불구하고 대부분의 이론들이 가족에 대한 접근을 함에 있어.. |
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| 학교 사회사업의 개념
한국학교 사회사업의 문제점
학교 사회사업이 학생의 위기 발생 이후 개입하는 사후적 형태로 운영되는 경우가 많다.
학교 사회사업은 단지 문제가 있는 학생을 대상으로 하는 사후적 개입이 아니라, 학교 전체를 대상으로 한 예방 중심의 통합적 복지모델로 접근해야 한다.
학교 사회사업의 개념과 현황을 정리하고 한국학교 사회사업의 문제점과 개선방안에 대해서 기술하시오
학교 .. |
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학교, 사회사업, 사회, 학생, 복지, 교육, 지역, 문제, 중심, 복지사, 교사, 개입, 예방, 상담, 인력, 되어다, 수행, 대상, 운영, 계 |
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| 과제중심모델 가출 청소년 개입사례 2케이스 보고서입니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
1. 사례 Ⅰ
1) 사례개요
2) 사정
3) 개입과정
2. 사례 Ⅱ
1) 사례개요
2) 개입과정
1. 사례 Ⅰ
1) 사례개요
클라이언트는 16세의 남자로 가출 후 부랑생활을 하던 중 상담소 직원에 의해 입소하게 되었다. 초등학교 5학년 때 부의 사망과 모의.. |
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| 영화파수꾼을 감상하고 내가 학교 사회복지사라면 기태동 윤희준의 문제 해결을 위해 어떤 개입을 할 수 있을지 작성하고 개인의 경험에 빗대어 학교 폭력 상황에서 방관자 또는 방어자 역할을 했던 경험과 요인-개인적 환경적-을 작성하시오
4학교 폭력 상황에서 방관자 및 방어자 역할에 대한 개인 경험과 요인 분석
또한 필자의 개인적 경험을 바탕으로 학교폭력 상황에서 방관자 혹은 방어자 역할을 했.. |
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사회, 학교, 문제, 역할, 개인, 개입, 방어, 경험, 복지사, 환경, 희다, 기태, 폭력, 방관, 통해, 상황, 영화, 해결, 요인, 내 |
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| 학자들의 지역사회복지 실천 모델의 유형(모형)
1) 로스만(Rothman)의 모델
-미시간 대학교의 사회사업 교수인 로스만은 지역사회조직실천의 모델 이라는 논문을 1968년에 발표한 후, 이후에 “지역사회개입에 대한 접근”으로 수정함
-그는 지역복지 활동을 단일한 형태로 보지 않고, 세가지의 핵심적인 지역사회개입방법을
첫째, 지역사회개발(community develpoment),
둘째, 사회계획(social planni.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영상자료 요약 및 사례분석– 성원이를 중심으로
2. 전통적 임상모델과 학교변화모델
3. 사정 및 개입 계획
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
우리 세대가 살아온 청소년기는, 학교의 주입식 교.. |
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| 1. 제목: 가정폭력 피해 모녀에 대한 해결중심 가족치료 사례 연구
2. 출처
• 발행 : 한국가족치료학회지(Korean Journal of Family Therapy), 2005. Vol.13(1), pp.1-29
• 저자: 정은 (꽃동네현도사회복지대학교), 이경욱 (한림가정폭력 상담소)
3. 기법 : 해결중심 가족치료, 이야기치료
4. 이 사례를 선택한 이유: 본 연구는 가정폭력과 빈곤, 장애와 같이 복합적인 어려움을 겪 고 있는 여성과 어.. |
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| Ⅰ. 사례개입 배경
Ⅱ. 이론적 배경
1. 독거노인의 이해
2. 개입 모델
Ⅲ. 사례개요
1. 대상자 인적사항
2. 가족구성
3. 사회적 관계망
Ⅳ. 사정
1. 개인적 요인
2. 환경적 요인
3. 사회적 관계망
4. 자원사정
5. 사정결과
Ⅴ. 상담 및 개입과정
Ⅵ. 진행과정 평가
1. 단기 목표에 대한 평가
2. 장기 목표에 대한 평가
3. 사회복지사가 본 클라이언트의 문제
Ⅶ. 결론 및 제언 (전면 수정)
1. 사례관리를 통.. |
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| 1970년대 이후의 복지국가의 모습을 분석하고 시대의 흐름에 따라 복지국가의 모습이 어떠한 양상을 띄게 되었는지를 살펴보았습니다. 그중 여러 문제로 인해 위기에 빠진 복지국가들을 집중 조명하였으며 이들이 어떻게 위기를 극복하였는지를 살펴보았습니다.
1. 서론
주제 소개 및 배경
2. 본론
1)복지국가의 정의
2)복지국가 모델 비교
3)복지국가의 발전 단계
4)복지국가 위기 요인
5)복지국가 재편의.. |
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| [역량강화] 사회복지실천의 관점 중 역량강화관점(empowerment perspective)에 대하여 다양한 참고문헌을 활용하여 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 역량강화의 개념
2. 역량강화모델의 목적과 개입원칙
3. 개입과정
4. 역량강화의 전략과 방법
5. 역량강화의 실천적 요소
Ⅲ 결론
참고문헌
[역량강화] 사회복지실천의 관점 중 역량강화관점(empowerment perspective)에 대하여 다양한 참고문헌을 활용하여.. |
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| 얼마전 쪽지를 받았습니다.
임파워먼트가 무엇인가요
이론을 많이 배웠지만 어떻게 적용하는지 모르겠어요
임파워먼트 적용하려해도
답답하기만 합니다.
임파워먼트의 정의
억압은 개인과 지역사회에 영향을 미치는 기본 현상이다.
사람들에게는 문제를 해결할 수 있는 능력이 있다.
문제해결을 방해하는 장애물을 다루는 것
개인적, 대인적, 구조적 차원에 대한 개입
Empowerment
학교 폭력 피해자 사례.. |
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| 사회복지 실천에 있어서 클라이언트와의 면담에서 활용되어지는 효과적인 의사소통의 기술에 대하여 설명하고 나-전달법에 대하여 이해한 후 필요성에 대해 서술하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지 실천에 있어서 클라이언트와의 면담에서 활용되어지는 효과적인 의사소통의 기술에 대하여 설명하고 나-전달법에 대하여 이해한 후 필요성에 대해 서술하시오
의사소통에 의한 직접적 개입은 모든 사회복지.. |
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