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(검색결과 약 33,150개 중 62페이지)
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| 학교사회사업의 개념과 목적 및 필요성, 학교사회사업가의 역할, 학교사회사업의 과제에 대한 레포트 자료입니다.
학교사회사업
학교사회사업의 개념과 목적 및 필요성, 학교사회사업가의 역할, 학교사회사업의 과제
목차
학교사회사업
I. 학교사회사업의 개념
II. 학교사회사업의 필요성과 목적
1. 학교사회사업의 필요성
2. 학교사회사업의 목적
III. 학교사회사업가의 역할
1. 대변자
2. 행동.. |
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| [치매환자간호] 치매환자의 간호사정 및 간호계획(간호지침), 치매환자의 일반적인 간호방법
목차
치매환자의 간호
I. 사정
II. 치매환자의 간호문제 발견
III. 간호계획
1. 간호계획 시 고려해야 할 일반적인 간호지침
2. 치매환자 간호계획의 원칙
3. 치매환자에게 사용할 수 있는 중재내용 지침
1) 언어적 의사소통
2) 비언어적 의사소통
3) 환경적 중재
4) 안전유지를 위한 중재
5) 환.. |
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| 안전관리의 개념과 기업의 직무안전프로그램
목차
* 안전관리의 개념과 기업의 직무안전프로그램
Ⅰ. 안전관리의 개념
1. 안전관리의 중요성
2. 안전관리의 정의와 범위
3. 재해발생과 측정
Ⅱ. 기업의 직무안전프로그램
1. 사고의 원인
2. 예방조치
3. 직무의 안전보장
4. 폭력
I. 안전관리의 개념
1) 안전관리의 중요성
18세기 영국의 산업혁명을 기점으로 하여 근대적인 기술을 구사하는 공업.. |
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| 이 자료는 유엔아동권리협약의 의미와 나의 생각을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 유엔아동권리협약이란?
2. 유엔아동권리협약의 핵심 내용
(1) 생존권
(2) 보호권
(3) 발달권
(4) 참여권
3. 아동권리 향상을 위한 나의 제언
(1) 국가 및 지방의 약속과 행동 강화
(2) 아동에 대한 모든 폭력 금지
(3) 예방중심의 활동
(4) 비폭력 가치와 인식 증진
(5) 아.. |
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| 학교 사회복지실천 모델의 개념
학교 사회복지 실천 모델은 학생들의 복지와 교육환경을 개선하기 위해 사회복지사가 학교에서 개입하는 방식이다.
학교 변화를 통해 교사, 학부모, 학생이 함께 문제를 해결하는 문화를 형성할 수 있다.
자신이 학교 사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교 사회복지 실천 모델 한 가지를 선택하고 실천 모델에 대한 설명과 선택한 이유를 설명하시오 또 실천 모델을 어.. |
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| 저는 청소년 상담 및 지도 분야에 관심을 가지고 다양한 경험을 통해 전문성을 쌓아왔습니다.
청소년상담직무를 선택하게 된 이유는 무엇입니까?
위기 청소년을 상담할 때 가장 중요하다고 생각하는 태도는 무엇입니까?
이론 학습과 함께 실질적인 경험을 쌓기 위해 학과 내청소년상담동아리에 적극 참여하였고, 이곳에서 청소년 대상 집단상담 프로그램을 기획하고 운영하는 역할을 맡았습니다.
이곳에서는.. |
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| 한국학교 사회복지의 역사적 전개
한국에서의 학교 사회복지는 1990년대에 본격적으로 도입되어 다양한 발전을 거쳐왔으며, 그 역사는 단순한 제도의 변화 이상으로 사회복지 실천과 교육복지의 통합이라는 점에서 많은 함의를 가진다.
학교 사회복지의 정책적 연계가 제한적이었다는 점이다.
무엇보다도 학교 사회복지가 학생 개인의 삶을 변화시키는 실천이어야 하며, 단순한 사업이 아닌 교육과 복지를 .. |
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| 【 목 차 】
Ⅰ. 서 론
1. 학교사회복지의 정의 및 목적
1) 학교사회복지의 정의
※ 학교사회복지와 관련된 유사개념
2) 학교사회복지의 목적
Ⅱ. 본 론
1. 학교사회복지의 기본 관점 : 생태체계적 관점
2. 학교사회복지의 대상과 학교사회복지사의 역할
1) 학교사회복지의 대상
2) 학교사회복지사의 역할과 직무
※ 학교사회복지사의 자격기준
※ 학교사회복지사가 알아야 될 몇 가지
3. 학교사회복지실.. |
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| 집단의 종류에 대해 설명하고 학습자 본인은 어떤 집단에 소속되어 있는지 얘기해보세요.
사회복지실천현장에서 진단적 접근은 다양한 분야에서 자주 효과적으로 활용되는 방법이다. 집단은 공통의 목적을 가진 3명 이상의 사람이 모여 형성된다. 하지만 물리적인 공간에 같이 모여 있다고 해서 모두 집단은 아니며 유사한 문제를 가지고 있어서 공통된 목표 하에 상호작용을 하는 집합체를 집단이라 할 수.. |
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| 중앙부처의 다문화가정 지원정책
한국의 다문화가족에 대한 정부의 정책은 8개 부처와 산하기관의 지원 속에 이루어지고 있다. 여성가족부와 보건복지부를 중심으로 입국단계부터 결혼, 자녀양육에 이르기까지 필요한 한국어·가족·문화이해교육, 자녀양육지원, 가족관계 상담, 배우자의 교육, 멘토링 및 후원가족 매칭 등을 다문화가족 지원법에 근거하여 운영하고 있다. 또한 여성가족부는 이주여성들.. |
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| 기존의 여성노동정책의 검토와 향후 과제
1 .들어가며
우리 사회는 산업화 과정을 거치면서 노동력 부족 현상이 심화되어 여성노동력을 필요로 하게 되었고, 이와 함께 핵가족화, 가사노동의 자동화, 자녀수의 감소 등 사회여건의 변화에 따라 여성들의 의식 또한 변화하여 여성들의 노동시장 진입이 급격히 증가하게 되었다. 여성인력 중에서도 미혼여성의 취업은 이제 당연한 일이 되었고, 기혼여성의 .. |
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| 아동복지의 필요성
아동복지시설
아동과 복지의 복합적인 의미인 아동복지는 특수한 문제를 가진 아동과 그가정을 대상으로 국가에서 운영하는 전문기관에서 행하는 서비스이며 아동에 대한 사회복지적 대응책이라 할 수 있다.
아동의 개발, 가정의 개발, 더 나아가 사회의 개발 모두는 아동복지의 기본 원칙이 아닐 수 없다.
아동보호치료시설
아동복지시설에 입소되어 있는 만 15세 이상의 아동과 생활이 .. |
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| 기관 방문 보고서
장 소 : 월계종합사회복지관
방문날짜 : 2005년 5월 28일
조 원 :
1. 기관의 주요사업
가족기능강화
특수아동치료실
- 언어치료실
- 미술치료실
- 특수아동조기교실
- 장애아동부모교육
가족문제 예방 및 치료
- 개별상담
- 가정폭력 노출아동
대상 집단상담
- 심리검사
- 이혼가족지원사업
- 결식아동지원사업
학교사회사업
- 부적응학생 프로그램
- 진로탐색 프로그램
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| 목 차
1장. 상담실이란
제1절. 상담의 정의 및 개념
제2절. 상담의 이론 및 기술
1.인간중심주의 상담
2.합리적-정서적 상담(RET)
3.행동주의 상담
4.정신분석 상담
2장 . 상담실의 종류 및 기관별 분석
제1절. 가정폭력상담소
제2절. 성폭력상담소
제3절. 아동학대예방센터
제4절 .청소년 쉼터
3장. 청소년상담실 종류 및 기관 분석
4장. 청소년 상담실 문제점분석
제1절. 조직형성적 측면의 실.. |
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| 미혼모와 여성복지
Contents
중점과제 및 문제제기
미혼모에 관한 법률 및 서비스
대표적 기관
서비스 대상자 특성
기관 종사자 특성
결론
중점과제 및 문제제기
중점과제 및 문제제기
중점과제 및 문제제기
청소년 미혼모
경제적 능력의 어려움
의료시설의 접근성 어려움
산모 및 태아의 생존위협
뜻하지 않은 임신과 출산은
청소년 미혼모의 삶 나아가 사회전체 까지 큰 영향을 끼친다 !!
중점과제.. |
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