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 [청소년문화의 심리학적 관점] 발달, 사회, 학습심리학적 접근 ( 12Pages )
[청소년문화의 심리학적 관점] 발달, 사회, 학습심리학적 접근 목차 Ⅰ. 발달심리학적 접근 Ⅱ. 사회심리학적 접근 Ⅲ. 학습심리학적 접근 1. 행동주의(자극-반응) 학습이론 2. 인지학습이론 3. 사회(모방)학습이론 4. 구성주의 학습이론 *참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [교수학습이론] 교수학습 이론의 관점을 설명 한 후, 본인이 생각하고 있는 교수학습의 관점을 논하시오. ( 4Pages )
[교수학습이론] 교수학습 이론의 관점을 설명 한 후, 본인이 생각하고 있는 교수학습의 관점을 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 교수학습 이론의 관점 2. 자신이 생각하고 있는 교수학습의 관점-구성주의 Ⅲ 결론 참고문헌 [교수학습이론] 교수학습 이론의 관점을 설명 한 후, 본인이 생각하고 있는 교수학습의 관점을 논하시오. Ⅰ 서론 역사적으로 인간의 발달이 어떻게 이루어지는가에 대해서는 유전적으..
리포트 > 교육학 |
교수학습 이론, 성숙주의, 행동주의, 인지주의, 구성주의, 발문법
 [정치학개론] 정치문화 ( 4Pages )
정치문화 1. 개념 정치문화라는 개념은 간단히 말해서 어떤 특정 사회 내에 널리 퍼져있는 정치적 정향을 뜻하는 것으로서, 정치적 정향은 특정 정치상황 속에서 나타나는 개인이나 집단의 일정한 정치적 행동성향을 의미한다. 이러한 행동성향에는 사회의 구성원들이 집합적으로 소유하는 정치적 태도, 가치, 감정, 혹은 정보 등이 영향을 미친다. 이러한 사회에서 현재 혹은 미래의 정치가 어떠한 방향..
리포트 > 사회과학 |
 아동기 자아개념 발달 ( 2Pages )
아동기 자아개념 발달 아동기에는 학교에 다니기 시작하면서 인간관계가 확대되며 부모에 대한 의존심이 줄어들게 되고 개인적으로 자립하여 자기를 주장하게 되며 자아가 발달하게 된다. 자기의 존재를 자각하고 독자성을 가지게 되며 자아개념, 자존심, 근면성, 도덕성 등이 더욱 발달하게 된다. 자아개념(self concept)은 나는 누구이며 무엇인가를 깨닫는 것을 의미하며, 이러한 자아개념은 자신이 독..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 국어논술 작문 능력의 특성과 쓰기 영역 교육과정 설계 ( 3Pages )
작문 능력의 특성과 쓰기 영역 교육과정 설계 A. 내용요약 1. 작문 능력의 개념 ☑ 글을 쓰는 행위는 의미를 구성하는 행위임과 동시에 목적에 맞게 지식을 변형하고 구성하는 인지적 과정이며, 다양한 가능성들 중에서 어느 하나의 대안을 선택해야 하는 협상의 과정이다. ☞ 글을 쓸 줄 아는 능력의 구성 요인을 파악하기 어렵게 된다. ☑ 쓰기 활동을 잘 하는 데 필요한 두 가지 요인은 쓰기의 관습에..
리포트 > 인문/어학 |
 조사방법론 ( 76Pages )
사회연구의 논리적 측면 (김경동,이온죽 2장) Ⅰ. 사회연구의 논리적 구조와 과정 1. 인지과정의 일반적인 모습 어떤 현상이나 사상에 대한 정신적 지각 또는 상념(image)을 말로 나타낸 것을 개념(concept)이라 하거니와, 일상적이건 과학적이건 간에 인지과정에서 우리는 대상의 이미지를 개념으로 파악한다. 그러나 과학에서는 그 개념을 하능 더 명백하고 엄밀한 정신적 구성물로 규정하sms 것이 특색이..
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사회과학
 [청소년의 태도변화 전략] 청소년지도자(청소년지도사)의 청소년 태도변화 방법(전략) ( 7Pages )
[청소년의 태도변화 전략] 청소년지도자(청소년지도사)의 청소년 태도변화 방법(전략)에 대한 레포트 자료 [청소년의 태도변화 전략] 청소년지도자(청소년지도사)의 청소년 태도변화 방법(전략) - CONTENTS - 청소년의 태도변화 전략 I. 태도의 개념 II. 태도의 구성요소 1. 인지적 요소 2. 정의적 요소 3. 행동적 요소 III. 태도의 기능 1. 적응기능 2. 자아방어적 기능 3. 가치표현적 기능 4...
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 [학습장애아 교육적 접근] 학습장애아동 교수방법 및 전략 ( 5Pages )
학습장애아 교육적 접근] 학습장애아동 교수 방법 및 전략 교육적 중재는 학습장애아동을 가장 효과적으로 가르칠 수 있는 일반적이고 구체적인 접근법의 다양한 범위라고 할 수 있다. 교육적 개념에서 학습장애는 근본적 문제(과정), 관찰 가능한 문제(기술) 그리고 전략적 문제라는 세 가지 프로그램에 초점을 맞춘다. 기술 모델이나 과업중심 관점에서 언급되는 행동주의적 접근법은 학습장애아동의 문제..
리포트 > 사회과학 |
교육, 전략, 학생, 학습장애, 기술, 인지, 학습, 접근, 프로그램, 아동, 훈련, 메타, 과정, 행동, , , 어떻다, 과업, 정보, 일반
 유아기 또래관계와 놀이 ( 5Pages )
유아기 또래관계와 놀이에 대한 레포트 자료입니다. CONTENT 유아기 또래관계와 놀이 I. 또래관계 II. 놀이 1. 인지적 수준에 따른 놀이의 유형 1) 기능(감각)놀이 2) 구성놀이 3) 가상놀이 4) 규칙있는 게임 놀이 2. 사회적 수준에 따른 놀이의 유형 1) 비참여적 놀이 2) 혼자놀이 3) 방관자적 놀이 4) 병행놀이 5) 연합놀이 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 피아제 이론의 평가 및 사회복지실천에의 공헌 ( 2Pages )
피아제 이론의 평가 및 사회복지실천에의 공헌 I. 피아제이론의 평가 피아제의 이론은 아동의 과학적 ․ 수학적 추리능력이 어떻게 발달하는지, 그리고 아동들이 부족해서가 아니라 어른들과 달리 사고한다는 것을 잘 밝혀 주고 있다. 특히, 아동의 인지발달에 대한 폭넓은 아동에 대한 이해를 넓혀 주었다. 피아제는 아동은 스스로 지식을 구성하는 능동적인 존재로 보고, 즉 아동은 어른이 가르치는 대로..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 교육과 컴퓨터 ppt ( 17Pages )
교육과 컴퓨터 Contents 행동주의 정의 행동주의의 학습자와 교수자의 역할 행동주의 학습이론가(Thorn dike, Skinner) 구성주의 정의 구성주의 학습이론가(Piaget, Vygotsky) 구성주의의 학습자와 교수자의 역할 인지주의 학습이론가(Brunner, Kohler) 인지주의 정의 인지주의의 학습자와 교수자의 역할 학습이론의 변화 정의: 자극(S: stimulus)과 반응(R: response)의 연계에 기초하여, 현장에서의 학습..
리포트 > 교육학 |
 [학습이론] 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성이론(고전적 조건화), 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성이론(조작적 조건화), 반두라(Bandura)의 인지적 사회학습이론, 학습이론에 대한 평가 ( 10Pages )
[학습이론] 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성이론(고전적 조건화), 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성이론(조작적 조건화), 반두라(Bandura)의 인지적 사회학습이론, 학습이론에 대한 평가 목차 학습이론 I. 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성이론(고전적 조건화) 1. 고전적 조건반사와 고전적 조건형성 2. 고전적 조건형성과 영향요인 1) 강화 2) 소멸 3) 일반화 4) 변별화 II. 스키너..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 프로젝트 스펙트럼 ( 27Pages )
프로젝트 스펙트럼을 연구한 파워포인트 자료입니다. 발표수업하시거나 파워포인트 과제 제출시 또는 세미나용으로 사용하시면 만족하실 것입니다. 레포트를 위하신다면 파워포인트를 한글로 바꾸어 사용하셔도 무방 할 것 입니다. 프로젝트 스펙트럼이란? 프로젝트 스펙트럼의 역사와 철학 프로젝트 스펙트럼의 특징과 목적 학습활동 한국에서의 현황 교사와 부모의 역할 프로젝트 스펙트럼이란? 1987..
리포트 > 교육학 |
아동복지, 프로젝트스팩트럼, 사회복지, 복지, 사회과학
 작문교육론과제 ( 2Pages )
[작문교육론] 나영은,「경험담 분석을 통한 쓰기 태도 형성 파악」 - 정서 요소를 중심으로 - 쓰기태도는 ‘쓰기’라는 대상과 관계를 맺으면서 ‘쓰기’에 긍정적이거나 부정적인 가치를 갖게 되어 호의적이거나 비호의적으로 반응하는 경향이며 경험을 통해 학습되는 것이라 말할 수 있다. 쓰기태도는 인지요소, 정서요소, 행동요소로 구성된다.1)1) 「경험담 분석을 통한 쓰기 태도 형성 파악 –정서요소를..
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 작문_이론의_변화와_작문교육에서의_수용_FINAL ( 6Pages )
작문 이론의 변화와 작문교육에서의 수용 I. 머리말 작문 행위의 본질이나 성격에 대한 관점 종래 최근 작문하는 동안 개인내에서 일어나는 인지적 과정에 초점 사회학적, 인류학적, 철학적 관점 등에서 작문행위의 본질이나 성격을 연구하려는 움직임이 활발 작문 행위를 설명하는 이론이 다양화 ‣ 본 논문의 목적 : 작문에 대한 관점의 다양화에 따라, 작문행위의 본질을 설명하는 여러 관점들을 살..
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