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(검색결과 약 29,934개 중 61페이지)
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| 건국대학교 교직과 학업계획서
또한 저는 교사가 교실 안에서만 존재하는 사람이 되어선 안 된다고 생각합니다.
교사는 직업이 아니라 태도라고 생각합니다.
교사는 혼자 성장할 수 없는 직업이라고 생각합니다.
저는 단순히 교사가 되는 것이 목표가 아니라, 교사가 된 이후 어떤 수업을 하고, 어떤 교사로 기억되고 싶은지를 늘 고민해왔습니다.
교사는 단지 수업하는 사람이 아니라, 교육의 현장을 이해.. |
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수업, 교사, 학생, 교육, 어떻다, 교직, 싶다, 생각, 실제, 경험, 사람, 이다, 단순하다, 이다, 배우다, 프로그램, 이론, 활동, 로서, 진로 |
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| 약물 전달시스템(DDS), 약물대사체학, 약물 유전체학 등 최근 발전하고 있는 약학 세 부 분야에 흥미를 느끼고 있으며, 특히 약물반응의 개인차에 대한 연구를 통해 더 정밀하고 안전한 약물 사용을 실현할 수 있다는 점에 관심이 많습니다.
실습 과정에서는 실제 환자의 질환과 복약히스토리를 바탕으로 약물 복용 계획을 세우고, 상담 역량을 강화하는 데 집중할 것입니다.
전반적인 학업계획의 궁극적인 .. |
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약물, 약학, 연구, 학문, 통해, 되어다, 이다, 데, 환자, 치료, 분야, 대한, 과정, 실제, 관심, 전달, 갖추다, 임, 역량, 어떻다 |
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| 이 세 과목을 통해 인간이 세계를 경험하고 해석하 는 과정을 다층적으로 이해할 수 있는 철학적 기반을 다질 것입니다.
철학 연구는 혼자 사유하는 과정이 아니라, 타인의 사고와 부딪히며 확장되는 과정이라고 믿기 때문입니다.
장기적으로는 인간의 사유가 현실의 윤리적 판단과 사회제도에 미치는 영향을 연구하는 응용철학적 확장을 시도할 계획입니다.
제가 가장 깊이 탐구하고자 하는 철학적 주제는 .. |
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철학, 인간, 이다, 세계, 연구, 존재, 이해, 통해, 학문, 사유, 속, 과정, 해석, 단순하다, 사회, 어떻다, 언어, 의식, 관계, 계획 |
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| 단순히 데이터를 분석하는 데서 그치지 않고, 실제 원자로 시스템의 물리적 거동을 예측하고 최적화할 수 있는 기술을 연구하고 싶다는 생각이 강하게 자리 잡았습니다.
해당 연구실에서는 실험적 데이터와 수치 해석을 결합해 실제 원자로 시스템의 거동을 모사하고, 다양한 비정상 상황에서의 열적 안정성을 분석하는 연구를 수행하고 있습니다.
저는 한양대학교 대학원에서 원자로 시스템의 안정적 제어,.. |
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연구, 원자로, 원자력, 이다, 시스템, 해석, 안전, 기술, 실험, 유체, 데이터, 통해, 단순하다, 거동, 에너지, 설계, 예측, 비정상, 분석, 유동 |
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| 특히 구성주의적 관점에 기반한 교육과정 연구, 유아의 놀이 중심 학습, 교사-유아상호작용 분석 등은 제가 현장에서 느낀 문제의식과 깊이 맞닿아 있습니다 .
먼저 수강 예정과목으로는 「유아발달이론」, 「유아교육과 정론」, 「놀이 이론과 실제」, 「유아교육연구방법」, 「유아교사 교육론」, 「유아평가와 관찰」을 중심으로 이수하겠습니다.
실제 유치원을 대상으로 놀이기반 학습 프로그램을 설계.. |
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유아, 놀이, 연구, 학습, 유아교육, 교육, 이다, 과정, 교사, 분석, 학문, 발달, 현장, 통해, 중심, 관찰, 사고, 사회, 연세대학교, 이론 |
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| 이화여대 교육대학원 미술교육학업계획서
당시 지도해주셨던 선생님께서 학생 개개인의 감정을 작품으로 끌어내는 방식을 보며, '미술이란 단순한 기술교육이 아닌, 감정과 사고를 표현하는 소통의 수단이구나'라는 생각이 들었습니다.
미술교육 현장에서 수년간 수업을 운영하며 느낀 가장 큰 고민은 '어떻게 학생의 표현 능력을 깊이 있게 확장시킬 수 있을까'였습니다.
결론적으로, 이화여대 교육대학원.. |
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교육, 수업, 미술, 표현, 학생, 연구, 싶다, 방식, 현장, 과정, 이론, 감정, 이다, 경험, 교사, 주제, 통해, 불안, 창작, 되어다 |
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| 응용과목과 교육 관련 과목에서는 아동·청소년의 식습관과 행동 변화, 맞춤형 교육설계, 학습자 참여형 수업, 교육효과 평가방법, 교육 프로그램 실습 등을 체계적으로 경험할 계획입니다.
대학 재학 시절 참여한 지역사회 건강캠페인과 아동식습관 개선 프로그램에서, 아동의 초기 식습관 평가, 맞춤형 교육자료 제작, 체험형 활동 진행, 행동변화 관찰 등 전 과정을 직접 경험한 바 있습니다.
궁극적으로 .. |
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교육, 아동, 프로그램, 건강, 영양, 이다, 연구, 습관, 사회, 평가, 행동, 참여, 형, 현장, 청소년, 식, 변화, 경험, 다양하다, 지역 |
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| 연구계획의 측면에서는, 심리적 트라우마를 경험한 청소년을 대상으로 한 미술치료 효과를 검증하는 연구를 진행하고 싶습니다.
이 경험을 바탕으로 미술치료가 실제로 내담자의 정서적 안정, 자기표현력 향상, 대인관계 개선 등에 어떤 영향을 미치는지 체계적 으로 검증하는 실증연구를 진행할 계획입니다.
이를 통해 실무 현장에 바로 적용할 수 있는 실증적 근거를 마련하고, 실제 미술치료 프로그램 개.. |
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치료, 미술, 경험, 통해, 이다, 연구, 청소년, 다양하다, 계획, 실제, 심리, 현장, 내, 과정, 대학원, 싶다, 담, 프로그램, 예술, 동국대학교 |
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| 저는 미술교육 전공을 통해 전문적인 미술교육 지식을 체계적으로 습득하고, 창의적이고 혁신적인 교육방법을 연구하는 데 주력하고자 합니다.
요약하자면, 저의 학업 목표는 경희대학교 교육대학원 미술교육 전공에서 전문성과 창의성을 갖춘 미술교육자가 되어, 학생들의 전인적 성장을 돕고, 더 나아가 미술교육의 발전과 사회적 가치 증진에 기여하는 것입니다.
경희대학교 교육대학원 미술교육 전공에 .. |
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교육, 미술, 학생, 사회, 이다, 통해, 예술, 현장, 경험, 다양하다, 연구, 문화, 교육자, 되어다, 수업, 기여, 데, 창의, 학습, 경희대학교 |
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| 저는 미술교육 전공을 통해 전문적인 미술교육 지식을 체계적으로 습득하고, 창의적이고 혁신적인 교육방법을 연구하는 데 주력하고자 합니다.
요약하자면, 저의 학업 목표는 경희대학교 교육대학원 미술교육 전공에서 전문성과 창의성을 갖춘 미술교육자가 되어, 학생들의 전인적 성장을 돕고, 더 나아가 미술교육의 발전과 사회적 가치 증진에 기여하는 것입니다.
경희대학교 교육대학원 미술교육 전공에 .. |
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교육, 미술, 학생, 사회, 이다, 통해, 예술, 현장, 경험, 다양하다, 연구, 문화, 교육자, 되어다, 수업, 기여, 데, 창의, 학습, 경희대학교 |
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| 특히 공공정책대학원 중에서도 데이터 기반 정책 평가, 행정혁신, 협력 거버넌스 연구가 활발히 진행되고 있어 제가 현장에서 느꼈던 문제의 본질을 학문적으로 탐구하기에 최적의 환경이라고 판단했습니다.
성균관대학교 국정전문대학원에 입학한다면, 저는 정책과정 전반을 분석할 수 있는 학문적 기초를 다지고, 공공정책의 실효성을 높이기 위한 연구를 체계적으로 수행할 계획입니다.
2학기 이후에는 .. |
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정책, 연구, 분석, 이다, 행정, 과정, 이론, 현장, 실행, 학문, 집행, 대학원, 참여, 조직, 문제, 구조, 계획, 협력, 데이터, 사회 |
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| 입학 후 저는 임상심리학의 핵심 영역인 진단, 평가, 개입 세 분야를 중심으로 학문적 기반을 다지고, 실험적 연구와 임상실습을 병행하여 전문적 역량을 발전시킬 계획입니다.
1학기에는 '임상심리연구', '심리평가', '상담 및 심리치료 이론'을 수강할 예정입니다.
임상심리연구' 과목에서는 임상 사례를 실험적·통계적으로 분석하는 연구설계를 배우고, 실제 사례의 변인 간 상호작용을 탐색할 것입니다... |
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임, 이다, 상, 연구, 심리, 인지, 불안, 분석, 통해, 학문, 담, 임상심리학, 내, 조절, 감정, 계획, 치료, 개입, 상담, 경험 |
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| 또한 대학원에서 제공하는 '중국 현대문학사 세미나', '중국어 미론연구', '한중대 조언어학' 등의 과목은 제가 탐구하고자 하는 언어와 문학의 상호작용을 학문적으로 탐색하는데 최적의 기반이 될 것입니다.
그중에서도 근현대 중국문학에 나타난 '언어혁신의 미학'을 연구 주제로 설정하고, 문체 변화를 언어학적 분석을 통해 규명하는 것이 제 목표입니다.
또한 비교문학과목에서는 한국과 중국 문학의 .. |
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언어, 문학, 연구, 이다, 분석, 통해, 변화, 구조, 사회, 중국, 어떻다, 문화, 싶다, 문체, 학문, 단순하다, 탐구, 대학원, 현대문학, 언어학 |
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| 제가 건축학을 깊이 탐구하고자 결심한 이유는 건축이 단순히 공간을 설계하는 기술이 아니라, 인간의 삶과 사회적 맥락을 구조적으로 담아내는 종합적 사고의 학문이라는 사실을 깨달았기 때문입니다.
또한 경북대학교의 연구환경은 실제 도시와 지역사회를 기반으로 하고 있어, 현장 중심의 건축연구를 수행하기에 적합하다고 생각합니다.
대학원에서의 학문탐구를 통해 저는 건축의 사회적 역할과 기술적.. |
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건축, 공간, 설계, 연구, 도시, 인간, 사회, 환경, 학문, 이다, 기술, 분석, 단순하다, 탐구, 구조, 통해, 싶다, 계획, 건축물, 실제 |
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| 저는 연세대학교의 학문적 깊이와 실천적 프로그램을 통해, 학생이 스스로 사고하고 성장할 수 있는 정보교육의 체계를 연구하며, 교육현장의 새로운 가능성을 제시하는 연구자로 성장하겠습니다.
대학원에서 저는 학교 도서관을 중심으로 한 '정보활용 교육의 체계화'와 '디지털리터 러시 기반 교수법 연구'를 학문적으로 탐구하고자 합니다.
또한 디지털 환경에서의 정보교육 방향성을 탐구하기 위해, 온.. |
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교육, 정보, 도서관, 학습, 연구, 학생, 이다, 활용, 사서, 학교, 분석, 자료, 현장, 통해, 학문, 교사, 능력, 단순하다, 프로그램, 탐색 |
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