|
|
|
전체
(검색결과 약 58,893개 중 60페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 만5세 1년 3-2월 유아관찰일지 입니다.
만5세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기,2학기 구분하여 총평도 첨부하였습니다.
1년 3-2월 유아관찰일지 만5세 10Page
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 1학기 총평
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 2학기 총평
일상생활
역할영역에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 심리성적 발달단계(구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기)
목차
심리성적 발달단계
I. 구강기(출생-1.5세)
II. 항문기(18개월-3세)
III. 남근기(4-6세)
IV. 잠복기(7-12세)
V. 생식기(10, 12세-20, 22세)
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 2학기 관찰일지 (9월~2월) 10명 분량입니다.
기본생활,신체운동,사회관계,의사소통,예술경험,자연탐구 영역 관찰하였고 2학기 평가 및 해석 첨부하였습니다.
- 기본생활
- 신체운동
- 사회관계
- 의사소통
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 평가 및 해석
대근육을 움직여 뛰거나 팔을 이용하여 움직이는 것을 즐거워한다. 좋아하는 노래가 나왔을 경우에는 갑자기 벌떡 일어나 춤을 추거나 음률영역에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정리를 도와주려는 친구에게 큰 목소리로 이야기하며 스스로 정리를 하겠다고 하는 모습이었다. 정리를 도와줄 때는 친구에게 먼저 물어보고 정리를 도와주고, 친구의 도와주려는 마음에 대해, 이야기 나누기가 필요하겠다 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 5명 관찰일지와 발달평가 2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월 자료입니다.
위험한 상황일 경우 인지하고 행동을 멈출 수는 있지만 상황에 대해서 말하거나 행동을 멈추게 했을 때 주저앉아서 울음을 보이는 모습이 보인다. 그럴 때마다 안정을 찾을 수 있도록 격려해주면서 언어로 표현해볼 수 있도록 지속적으로 이야기를 해주고 있다.규칙적으로 바깥에서 신체를 움직이며 놀이하는 것에 흥미를 보이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 2학기 6개영역 관찰일지 10명 분량입니다.
표준보육과정 관찰일지 입니다.
OO는 점프,계단 오르내리기 가능하며 물통 뚜껑 열고 닫기 는 아직 안된다. 옷 자크를 열고 닫을 수 있다. 신체활동 대,소근육 발달 골고루 잘되었고 스스로 잘 할 수 있다.
바구니에 담긴 솜 공 중 한 개를 손으로 잡는다. “솜 공이 말랑 말랑 해요” 말하자 솜 공을 손바닥위에 위에 올리며 감싼다. 친구가 다가와서 솜 공.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 1년 관찰일지 10명 20페이지 분량입니다.
10명 총 20페이지 분량으로 아주 상세하게 기록되어 있으며 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 자연탐구 예술활동 6개부분으로 분류한 관찰일지 입니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
OO가 바깥 놀이에 나가 자전거를 탄다. 발 구름판에 발을 올려 굴러보려 하지만 이내 땅에 발을 밀어 앞으로 나간다. 교사가 발 구름판에 발.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| OO는 팔과 다리를 자유롭게 움직일수 있으며 신체활동에 적극적으로 참여한다. OO는 아직 의사 표현이 정확하게 안되고 떼를 쓰며 원하는 걸 얻어 내려 했던 것을 친구들과의 놀이에서도 무조건적으로 떼를 써서 원하는것을 얻으려고 하는 편이다. OO는 거울 앞에서 몸을 움직이기 자신의 모습을 관찰하며 나와 다른 사람을 구별할수 있다. 점토로 자신이 만들고 싶은 것과 생각하는 것을 표현할 수 있다. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만4세,만5세반 1학기 관찰일지 관찰일지 입니다.
영역별 관찰과 영역별 발달평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 많은 도움이 되실겁니다.
1. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #1
2. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #2
3. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #3
4. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #4
5. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #5
6. OO어린이집 4,5세반 관찰일지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만0세 10명 1학기 6개영역 관찰일지 및 1학기 발달평가 입니다.
20Page분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
만0세 10명 1학기 6개영역 관찰일지 및 1학기 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
숟가락을 이용하여 스스로 밥을 먹을 수 있고 반찬을 편식하지 않고 골고루 먹을 수 있다. OO는 컵을 이용하여 물이나 우유를 마실.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 어린이집 3월~8월 만0세 관찰일지 및 1학기 발달평가 5명 10page 분량입니다.
일상,놀이영역으로 매달 관찰하였으며 1학기 총평도 포함되어 있습니다.
대변이 마려울 경우 교실 구성에 서서 힘을 주며 대변을 본 후 바로 놀이하는 모습을 보였다. 대변을 본 후 기저귀를 갈아야 함을 이야기 해주며 표현할 수 있도록 지도해야겠다. 소리 나는 인형을 보고 드는 생각과 의사를 말하기로 표현할 수 있으며, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1년 (1학기,2학기) 만4세 관찰일지&발달평가 5명 10페이지 분량자료입니다.
일상과 놀이활동 으로 구분하여 관찰하였고
관찰내용과 발달평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다.
1. 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
2. 발달평가
OO는 아파트, 나무, 사람, 자동차 등등 우리 동네를 자유롭게 표현하는 모습을 보인다. 그리고 OO는 자신의 신발자리와 사물함의 위치를 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 9월,10월 만1세 관찰일지 및 발달평가 입니다.
5명분량이며 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 평가하였습니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
9월,10월 발달평가
OO는 문장으로 자신의 의사를 어느정도 표현할 수 있다. 친구들과 상자 터널을 통과하며 놀이하던 OO가 친구의 놀이 모습에 관심을 보이며 함께 놀이하다 상자 창문이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만5세 1학기 관찰일지,1학기 종합발달평가 10명분량 입니다.
(1) 관찰내용
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
(2) 1학기 발달종합평가
점심식사 시간, OO가 교사 뒤로 다가와 아무런 말을 하지 않고 가만히 서서 교사를 쳐다본다. 교사가 “OO야 어떤 것 때문에 왔어?” 라고 물어보자 작은 목소리로 “밥 다 먹었어요.” 라고 대답한다. 그리고서 식판을 교사에게 건넨다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만3세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 2학기 총평
영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개 분량으로 관찰하였고
2학기 총평 첨부되어 있습니다.
정말 열심히 만든 자료라 내용 구성 모두 좋습니다.
좋은 결과 있으시길 바랍니다!!
만3세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 2학기 총평 (놀이,일상 관찰일지)
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 .. |
|
|
|
|
|
|
|
