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 만3세 2학기분량 관찰일지, 발달평가 (놀이활동,일상생활 관찰일지) ( 6Pages )
만3세 2학기분량 관찰일지, 발달평가 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 영아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 총평 만3세 2학기분량 관찰일지, 발달평가 (놀이활동,일상생활 관찰일지) 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 29일 영역 구분 관찰내용 일상..
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 만4세 1년 관찰일지 (78Page) - 1학기,2학기 종합발달평가 첨부 ( 78Pages )
만4세 1년 관찰일지 78Page 분량입니다. 만4세 평가인증 통과한 관찰일지 입니다. 만4세 1년 관찰일지 (78Page) - 1학기,2학기 종합발달평가 첨부 ‘우리 원 사람들을 구해라! 놀잇감을 살펴보던 OO가 “OO 언니. 나랑 하자”하며 낚싯대를 하나 건네준다. “가위, 바위, 보”하며 순서를 정한다. 이긴 OO가 낚싯대를 움직이며 자석을 붙이는데 바로 떨어진다. OO가 “아~ 떨어졌네. 다음엔 꼭 붙여야지”하며 ..
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 만5세 2학기 놀이활동,일상생활 관찰일지 30명 (2학기 발달평가 첨부) ( 30Pages )
만5세 2학기 놀이활동,일상생활 관찰일지 30명 (2학기 발달평가 첨부) 일상생활 점심식사를 하면서 깁밥속에 들어있는 당근을 손가락으로 잡아 뺀다. 교사가 ‘OO는 당근 싫어하는구나?’ 라고 물어보자 ‘네’ 라고 대답하며 다른 김밥속에 들어있는 당근도 모두 뺀다. 당근을 도시락 한쪽 구석으로 밀어놓고 깁밥을 젓가락으로 잡아서 입속에 는는다. 놀이활동 바닷가재를 꺼낸 OO가 교사에게 “안녕 나는 바..
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 어린이집 2학기 만2세 발달평가 (9~2월) ( 5Pages )
어린이집 2학기 만2세 발달평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개분야에 대해 자세히 기술하였습니다. 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 내가 좋아하는 것이 무엇인지 알고 있으며 자신이 느끼는 감정에 대해 이야기할 수 있다. 자신의 가방과 물건을 스스로 정리할..
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발달평가, 행동발달평가, 만1세발달평가, 만1세아동발달, 아동발달, 만1세행동발달, 만1세발달, 만1세평가, 평가인증발달평가, 어린이집 발달평가
 만0세 1학기 관찰일지 및 발달종합평가 5명분량 정리 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달종합평가) ( 5Pages )
(1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 1학기 종합발달평가 일상생활 유모차를 타고 엄마와 등원한 OO가 교사를 보고 고개를 숙여 인사하였다. 엄마께 OO의 컨디션에 대해 물어보고 OO가 엄마에게 고개숙여 인사하고 엄마와 헤어질 수 있도록 하였다. 신발장 앞에 앉은 OO가 운동화를 벗어보고 양말도 벗으려는 OO에게 “추우니 우리 교실 가서 벗어볼까?”라고 ..
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 만5세 2학기 관찰일지발달평가 (일상놀이 관찰일지) ( 6Pages )
만5세 1학기 관찰일지,발달평가 (일상놀이 관찰일지) 만5세 1학기 관찰일지,발달평가 (일상놀이 관찰일지) 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 총평 일상생활 배식을 받은 후 조용히 식사를 한다. 교사가 “더 먹고 싶으면 이야기하세요.” 라고 하며 “OO 국 더 줄까요?” 라고 하니 고개를 저으며 “선생님, 잡채 덜어주세요. 그만 먹고 싶어요.” 라고 말한다. 밥과 국만 먹고 반찬..
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 만5세 2학기 유아 관찰일지 5명 (9월~2월 관찰일지와 발달평가) ( 5Pages )
만5세 2학기 유아 관찰일지 5명 분량 자료입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 작성하였습니다. 평가인증 통과한 관찰일지 입니다. 1. 관찰내용 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 2. 2학기 발달평가 OO는 신체 활동에 적극적으로 참여하며 필요한 물건을 있을 때 친구에게 빌려달라고 하며 적절하게 ..
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 만3세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지, 2학기 발달평가 ( 5Pages )
만3세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지, 2학기 발달평가 입니다. 놀이활동과 일상영역으로 관찰하였고 평가하였습니다. 만3세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지, 2학기 발달평가 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 2학기 발달평가 일상생활 “선생님 쉬 마려워요”라고 이야기한다. 교사가 다녀올 것을 이야기한다. 스스로 화장실에 다녀온다. 교사가 화장실에..
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 만1세 2학기(하반기) 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지) ( 5Pages )
만1세 2학기(하반기) 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지) 아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다. 만1세 2학기(하반기) 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지) 일상생활 OO에게 배변의사를 물어보고 손을 씻을 수 있도록 격려해주었다. OO가 스스로 손을 씻는 모습이 보여 안전하게 차례대로 사용할 수 있도록 상호작용을 해주었다. 놀이활동 O..
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 만3세 평가제 1학기 관찰일지 및 발달평가 40명 ( 40Pages )
만3세 평가제 1학기 관찰일지 및 발달평가 40명 분량 입니다. 아주 자세하게 관찰하고 기록하였습니다. 만3세 평가제 1학기 관찰일지 및 발달평가 40명 기본생활 점심 식사 시간에 OO이는 “선생님 전 김치 좋아해요. 김치 많이 주세요.”라고 말한다. 김치를 많이 주니 밥을 먹으면서 김치만 먼저 다 먹는다. “OO이는 김치를 무척 잘 먹는구나”칭찬해 주니 “저는 매운 것도 잘 먹어요.”라고 말한다. 신체운..
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 만2세 1학기 발달평가 5명 ( 5Pages )
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 관찰하여 작성한 발달평가 자료 입니다. 아주 자세하게 설명되어 있으며 평가인증에 꼭 필요한 자료입니다. 현직보육교사가 작성하였으며 모든계절 사용가능합니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 손과 이를 올바르게 닦는 법을 알지만 바른 식습관이 요구된다. 서로 양보하면서 협력..
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 만3세 1년 (1학기,2학기) 유아 행동 관찰일지 ^ 3월~2월 관찰일지 ^ 관찰일지와 발달평가 5명 분량 10페이지 ( 10Pages )
만3세 1년 유아 행동 관찰일지 입니다. 만3세반 2022년 3월 ~ 2023년 2월까지의 관찰일지이며 종합발달평가가 자세하게 포함되어 있습니다. 평가인증 A자료입니다. - 관찰내용 (1) 3월 (기본생활습관) (2) 4월 (신체운동) (3) 5월 (의사소통) (4) 6월 (사회관계) (5) 7월 (예술활동) (6) 8월 (자연탐구) - 1학기 발달평가 - 관찰내용 (1) 9월 (기본생활습관) (2) 10월 (신체운동) (3) 11월 (의사소통) (..
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 어린이집 평가제 관찰일지 만1세 1학기 (발달평가 포함) ( 5Pages )
몸이 깨끗해지는 즐거움을 알고 익숙해 질 수 있도록 식사 후에는 화장실로 이동하여 칫솔질을 할수 있도록 유도하고 있다. OO가 칫솔질을 할 때 즐거운 놀이를 하듯이 즐거울 수 있도록 격려해야겠다. 교사가 지원하는 신체 놀잇감에 자발적인 흥미를 보이며 대근육을 조절하여 바구니에 향기 주머니를 넣기를 시도한다.
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 만2세 어린이집 평가제 1년 관찰일지 / 1학기,2학기 발달평가 30명 60Page ( 50Pages )
- 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 1학기 발달평가 - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 2학기 발달평가 기본생활습관 교사에게 “손 씻고싶어요”라고 말한 뒤 옷소매를 걷는다. 화장실 세면대에서 물을 튼 채 왼손에는 물을 묻히고 오른손에는 비누를 묻힌다. 양 손바닥을 맞닿은 채 앞뒤로 비빈 뒤 손에 묻어있는 거품을 보..
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 만2세 1학기 관찰일지 (영역별로 발달평가 첨부) ( 10Pages )
만2세 1학기 관찰일지 입니다. 만2세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 각 영역별로 발달평가 첨부하였습니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 점심 먹기 전 화장실을 다녀오자고 이야기 하니 가고 싶다고 하여 밥을 먹는데 밥먹는 도중 화장실 가고 싶다고 이야기 하며 화장실을 다녀왔다. 그리고 간식과 점심을 먹을 때 자리에 바르게 앉지 못하고 자꾸 다리를 뒤로 쭉 빼고 ..
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