전체 (검색결과 약 53,305개 중 60페이지)

 유아교육 - 자아존중감의 발달이론 ( 6Pages )
유아교육 - 자아존중감의 발달이론 Ⅰ. 머리말 자신을 좋아하고 자신의 현재 상태와 자신이 하는 일에 자부심을 느끼는 자아존중감은 유아에게 자신이 할 수 있다는 자신감, 도전정신과 같은 긍정적 사고를 하게 한다. 이는 유아에게만 포함되는 것이 아니라 청소년과 성인, 노인이 되어서도 긍정적 사고를 갖고 매사에 열심히 하게 하는 원동력이 바로 자아존중감이다. 다시 말해, 자아존중감은 모든 사람..
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 모집 관리1 ( 3Pages )
모집관리 Ⅰ. 서 오늘날 급변하는 기업 환경에 능동적으로 대처하기 위해서는 유능한 인재의 확보가 필수적이라 할 수 있다. 이러한 인재를 조직의 대외에서 효율적으로 이용하기 위한 것이 모집관리이다. 즉, 모집이란 선발을 전제로 하여 양질의 인력을 조직으로 유인하는 과정이라고 할 수 있다. Ⅱ. 모집방침 1. 기업중심주의 1) 의의 기업중심주의란 기업을 행동단위로 모집선발하는 방식으로, 주로 ..
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 [공격성이론] 공격성 이론(본능이론, 사회학습이론) ( 4Pages )
목차 공격성 이론 I. 본능이론 1. 사회생물학적 관점 2. 정신분석학적 관점 3. 욕구좌절-공격성 모델 II. 사회학습 이론 공격성 이론 분노가 공격적인 행동으로 이어지느냐 아니냐는 유발(Provocation)의 크기와 평가, 상황의 요소들(constraints), 예기된 결과들, 선호하는 대처 유형에 달려 있다. 어떤 요인들이 분노를 공격성으로 표현하게 결정하는가? 어떤 연구자들은 사람들이 공격적으로 혹은..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 사회복지실천론 - 사회복지실천에서의 위기개입이론을 적용한 사례연구 ( 29Pages )
사회복지실천에서의 위기개입이론을 적용한 사례연구 -목 차- Ⅰ. 들어가는 말 Ⅱ. 위기개입 모델의 등장배경 1.서론 2. 사회복지에 있어서의 위기개입모델의 영향 Ⅲ. 위기개입 모델의 이론적 기반 1. 기본가정 2. 기본개념 3. 이론관점 Ⅳ. 사회복지실천에서의 위기개입이론 1. 위기개입모델의 대상 2. 위기개입모델의 목적과 개입원칙 3. 위기개입모델의 개입과정과 사회복지사의 역할 4. 위기개입모델..
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 97년 총파업에 대한 정부의 대응 분석 및 정부 대응의 실패 요인 ( 3Pages )
97년 총파업에 대한 정부의 대응 분석 및 정부 대응의 실패 요인 1. 억압 촉진의 측면에서 본 정부의 대응 97년 1월 총파업에서 노동자들의 집합행동의 비용을 증가시키는 정부의 행동은 총파업을 불법화하고 지도부에 대한 사전영장을 발부하는 수준에서 이루어졌다. 정부는 12월 26일 노동법 개정안이 처리된 직후 시작된 총파업에 대해 불법으로 규정하고 강경대응을 고수하였다. 또한 2단계 총파업에 ..
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 비판적 사고시스템,비판적사고,비판적사고사례,비판적사고시스템사례 ( 25Pages )
목 차 비판적 사고시스템 비판적 사고 시스템의 정의 비판적 사고란 어떤 사태에 처했을 때 감정 또는 편견에 사로잡히거나 권위에 맹종하지 않고 합리적이고 논리적으로 분석·평가·분류하는 사고과정. 비판적 사고의 개입 목적 조직 행동이 지적여 지도록 한다. 현실에 좀 더 빠르고 효과적으로 적용하도록 한다. 조직 문화에 흡수되도록 시스템을 만들어야 함. Why 관심을 가져야 하는 issue가 확..
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 태도의 개념(의의) ( 3Pages )
태도의 개념(의의) 거리를 휩쓰는 유행의 물결에 초연한 사람은 얼마나 될까? 특히 인기스타가 등장하는 신제품 광고를 보고 그 상품 구매에 초연한 사람은 얼마나 될까? 다른 한편은, 선정적인 술, 담배, 자동차 광고에 관해서는 어떻게 생각하는가? 이런 것들이 바로 태도와 관련된 문제들이다. 태도란 어떤 것을 지칭하는 개념인가? 태도는 어떤 사람이나 대상, 상황에 대해 긍정적으로 혹은 부정적으로..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 목표관리법에 대한 검토 (MBO) ( 3Pages )
목표관리법에 대한 검토 (Management by Objectives : MBO) Ⅰ. MBO의 의의와 도입배경 (1) 의의 목표관리제도는 해당 종업원이 상사와 함께 목표를 설정하고 실행한 후 이데 대한 성과를 함께 평가하는 결과 지향의 평가방법이다. (2) 배경 과거 개인특성 위주, 행동위주의 일방적이고 주관적인 평가의 문제점을 극복하고, 통제 목적보다 비통제적 목적, 특히 능력개발과 업무개선을 위한 인사고과가 선호..
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 [유아교육] 1세 유아 관찰일지 ( 5Pages )
유아 관찰기록 관찰장면 수.조작활동 관찰장면 주변 사물이나 현상에 대한 호기심이나 궁금증이 많아서 손으로 가리키며 “이거 뭐예요”하고 질문을 자주하며 그에 대한 설명을 해주면 교사의 말을 이해한다는 것을 표현한다 새로운 것에 탐색을 즐거워하나 아직 수를 어려워한다. 평가 지도계획 00이에게는 수에 관련된 교구나 학습지를 많이 활용하여 놀이하면서 이해하는데 교사가 관심을 가지고 지도..
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 [유아교육] 1세 유아 관찰일지 ( 5Pages )
유아 관찰기록 관찰장면 수.조작활동 관찰장면 주변 사물이나 현상에 대한 호기심이나 궁금증이 많아서 손으로 가리키며 “이거 뭐예요”하고 질문을 자주하며 그에 대한 설명을 해주면 교사의 말을 이해한다는 것을 표현한다 새로운 것에 탐색을 즐거워하나 아직 수를 어려워한다. 평가 지도계획 00이에게는 수에 관련된 교구나 학습지를 많이 활용하여 놀이하면서 이해하는데 교사가 관심을 가지고 지도..
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 [학습장애] 학습장애의 정의(개념)와 특징(특성), 학습장애의 진단준거 및 분류(읽기장애,수학장애,쓰기장애), 학습장애검사(평가) ( 13Pages )
[학습장애] 학습장애의 정의(개념)와 특징(특성), 학습장애의 진단준거 및 분류(읽기장애,수학장애,쓰기장애), 학습장애검사(평가) 목차 학습장애 I. 학습장애의 정의 및 전형적 특징 II. 일반적 진단준거 및 분류 1. 학습장애의 일반적 진단준거 2. 학습장애의 하위 영역의 특징과 진단준거 1) 읽기장애 2) 수학장애 3) 쓰기장애 III. 심리적 평가 1. 웩슬러 아동용 지능검사 2. KEDI 집단 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 사회복지 실천의 가치와 윤리를 설명하고 실천현장에서 윤리적 딜레마를 경험할 때 어떤 과정을 통해 해결하는 것이 바람직한 것인지 서술하시오 ( 4Pages )
사회복지 실천의 가치와 윤리를 설명하고 실천현장에서 윤리적 딜레마를 경험할 때 어떤 과정을 통해 해결하는 것이 바람직한 것인지 서술하시오에 대한 레포트 사회복지 실천의 가치와 윤리를 설명하고 실천현장에서 윤리적 딜레마를 경험할 때 어떤 과정을 통해 해결하는 것이 바람직한 것인지 서술하시오 목차 사회복지 실천의 가치와 윤리를 설명하고 실천현장에서 윤리적 딜레마를 경험할 때 어..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 가족치료 ( 17Pages )
◯ 가족치료 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ◯ 가족치료 [이론] 1. 개관과 발전 1. 합리적 상담 2. RET의 이론적 배경 3. RET 발달 4. RET기법을 적용시키는 좋은 영역 II. 주요이념 1. 인간본성에 대한 관점 2. 인간의 정서 대한 관점 3. 성격의 A-B-C 이론 III. 치료의 과정 1. 상담의 목적과 목표 1) 상담목적 2) 상담목표 2. 상담..
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 홍보의 의의(개념과 종류), 홍보(PR)의 유용성 및 범위, 홍보과정 ( 7Pages )
홍보의 의의(개념과 종류), 홍보(PR)의 유용성 및 범위, 홍보과정 목차 홍보 I. 홍보의 의의 1. 홍보의 개념 2. 홍보의 종류 II. 홍보와 유사용어 1. 퍼블리시티 2. 광고 3. 공공문제 4. 홍보 III. 홍보의 유용성 및 범위 1. 홍보의 유용성 2. 홍보의 범위 IV. 홍보의 과정 1. 조사연구 2. 행동과 계획 3. 의사소통 4. 평가 홍보 I. 홍보의 의의 1. 홍보의 개념 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 집단수준 개입방법 및 집단사회복지사의 역할 ( 3Pages )
집단수준 개입방법 및 집단사회복지사의 역할 민주주의 사회에서 긍정적이고 건설적인 집단목표를 향해 일할 수 있는 가장 적절하고 바람직한 방법은 민주적인 방법이다. 이와 같은 방법은 집단성원 개개인이 전체의 일부로서 자기가 받아들여진다는 만족감을 얻을 수 있도록 한다. 따라서 그들 자신 스스로를 표현하고 집단행동에 참여할 수 있도록 해 준다. 집단행동을 이해하는 데 사용되는 지식과 개입..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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