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 교수-학습 전략 ( 12Pages )
[[교수-학습 전략]] * 교수-학습 과정안을 적용하는 방법 * 학습의 결과를 효과적으로 성취하기 위해 이용하는 일반적인 계획과 방법 1) 강의법 * 학교의 형식교육에서 가장 먼저 보편화된 교수법으로 대부분의 교과교육이 강의로 이루어지고 있다. (1) 강의의 특성 * 강의는 교사중심의 교수-학습 방법으로서 학생들에게 가르칠 내용을 자세하고 체계적으로 설명하거나 주입시키는 방법 * 교사가 학..
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 선택중심 교육과정,선택중심 교육과정 사례(한국-호주,미국),한국 교육정책사례,홰외 교육사례 ( 23Pages )
선택중심 교육과정 1 목차 2 도입배경 및 필요성 개념 운영실태 사례-한국 사례 및 시사점- 미국 호주 문제점 및 해결방안 개발모형 선택중심 교육과정 3 1. 도입배경 및 필요성 선택중심 교육과정의 고등학교 2,3학년 과정 = 사회진출 학생: 종결교육 = 대학진학 학생: 진로탐색을 위한 계속 교육 ⇒ 국민기본교육의 종결을 위한 교육 + 학생의 진로·적성에 따른 전문화 교육의 준비교육 4 2. 개념..
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 [학교기반형 학교사회사업] 학교중심 학교사회사업 사례 ( 5Pages )
그 연구사업의 기본 내용은 서울시내에 3개의 중등학교를 지정하여 석사 이상의 사회복지 사각"파견연구원"이라는 신분의 학교 사회사업가로서 배치되어 1년간 학교 사회사업을 실시하는 것이었다. 학교 고용, 서울특별시교육청 생활지도 시범사업 형태의 학교사회사업과 더불어 2001년에는 사회복지기관의 지원을 통한 학교사회사업이 실시되었다. 삼성복지재단의 지원사업으로 서울 구일고등학교학교사..
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학교, 사회사업, 사업, 고등학교, 복지, 되어다, 사회, 활동, 학생, 지도, , 실시, 중학교, 교육, 생활, 시범, 여자, 지역, 상담, 서울
 [문헌정보학] 그리스신화와 전공 연계하기 ( 5Pages )
하나. -사서, 사서 교사의 변신술 vs 제우스의 변신술- 문헌정보교육과는 정보화 시대에 폭발적으로 증가하는 정보와 지식을 효율적으로 관리하고 운영하여 학교의 교육목표 달성과 교육과정 운영에 기여할 수 있도록 교수학습을 지원하는 사서교사 양성을 목적으로 하고 있다. 여기에서 사서란 고등교육기관에서 문헌정보학(Library and Information Science)을 이수하고 각종 도서관(자료실) 및 정보기관..
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 청소년 집딴 따돌림(교내왕따)의 실태 및 문제해결 대책방향 보고서 ( 20Pages )
집딴 따돌림(왕따)의 실태 및 문제해결 대책방향 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다. 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용 완성도가 높습니다. *주요내용은 `Ⅳ. 집단 따돌림 대책` 부분으로 신경을 많이 썼습니다. Ⅰ. 집단 따돌림의 개념과 유형 Ⅱ. 집단 따돌림의 원인과 집단 따돌림 청소년의 특성 Ⅲ. 집단 따돌림의 실..
리포트 > 교육학 |
집단따돌림, 왕따, 왕따 실태, 학교 따돌림, 청소년 왕따문제, 청소년복지론, 왕따해결책, 따돌림대책
 물품구입(수리운반)품의및요구서 ( 1Pages )
물품구입 (수리운반) 품의 및 요구서 건명: 담당 행정실장 교감 교장 관항목 아래와 같이 구입(수리.운반)코자 결의 합니다. 물품 (매입. 수리) 명세 정부물품 분류번호 품명 규격 단위 수량 소요경비 추정액 비고 (단가) 금액 계 위 물품을 1월 10일까지 (납품, 수리, 운반) 토록하여 주시기 바랍니다. 0000년 00월 00일 교사 ○○○ (인) ○○고등학교장 귀하
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 경제과 지도안 ( 8Pages )
지도교사 연구주임 교 감 교 장 경제과 학습지도안 일 시 1998년 5월 25일 대 상 2학년 4반 ( 2교시 ) 지도교사 유 병 은 선생님 실습교생 정 재 균 명지 고등학교 [ 목 차 ] Ⅰ. 교재 및 단원명 ․․․ 1. 교재 ․․․ 2. 단원명 Ⅱ. 단원 설정의 이유 ․․․1. 교재면에서 ․․․2. 학생의 입장에서 ․․․3. 지도의 입장에서 Ⅲ. 단원 목표 ․․․ 1. 이해적 측면 ․․․ 2. 기능적 측면 ․․․ 3. 태도적 측..
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경영, 경제
 경제과 학습지도안 ( 8Pages )
지도교사 연구주임 교 감 교 장 경제과 학습지도안 일 시 1998년 5월 25일 대 상 2학년 4반 ( 2교시 ) 지도교사 유 병 은 선생님 실습교생 정 재 균 명지 고등학교 [ 목 차 ] Ⅰ. 교재 및 단원명 ․․․ 1. 교재 ․․․ 2. 단원명 Ⅱ. 단원 설정의 이유 ․․․1. 교재면에서 ․․․2. 학생의 입장에서 ․․․3. 지도의 입장에서 Ⅲ. 단원 목표 ․․․ 1. 이해적 측면 ․․․ 2. 기능적 측면 ․․․ 3. 태도적 측..
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 일어교사이력서샘플 ( 1Pages )
이력서 1. 기초자료 성명 홍길동 한자 弘xx 주민등록번호 xxx - xxx E-mail 전화번호 02-123-4567 휴대폰 01x-123-4567 우편번호 123-456 팩스번호 주소 서울시 xx구 xx동 xx-xx번지 본적 서울시 xx구 xx동 xx-xx번지 호적관계 호주성명 홍길수 호주와의 관계 장녀 2. 학력사항 년/월/일 학교명 학과 비고 19xx/ x/ xx xx 외국어 고등학교 졸업 19xx/ x/ xx xx 대학교 일어일문과 졸업 20xx/ x..
서식 > 이력서 |
 나의 권리를 말한다 ( 2Pages )
나의 권리를 말한다 학교 밖 세상을 살아갈 때 필요한 사회 교과서 나의 권리를 말한다. 현직법과 사회교사가 쉬운 구어체 문장으로 권리문제를 다룬 책이다. 저자는 고등학교 교사이자 한 가정의 가장, 박사과정을 밟고 있는 학생이라는 자신의 위치에서 이야기의 소재를 가져와 우리의 집, 학교, 직장에서 일어날 수 있는 다양한 이야기들을 들려준다. 이 책은 권리가 사회에서 어떤 모습으로 충돌하는지..
리포트 > 독후감/서평 |
 활동실적확인서 ( 2Pages )
○○대학교 20 학년도 수시1학기모집 활동실적확인서 (특정영역 우수자 특별전형 지원자용) □ 지원자 기재사항 성명 주민등록번호 - 재학/출신 고등학교 (시/도) (시/군/구) 고등학교 지원분야 영어 및 제2외국어 □ 수학 및 과학 □ 지원모집단위 ○○대학교 대학 학과(학부) 활동실적 목록 제목 본인은 이 활동실적 확인서를 사실에 입각하여 직접 작성하였으며, 활동실적 및 활동 ..
서식 > 학교서식 |
 교육공무원인사기록변경신청 ( 1Pages )
발신기관명 우 전화/ 전송/ 담당/ ━━━ 문서번호 취급 학교장 시행일자 ...(년) 보존 년 / 경유 서무과장 수신 참조 기안 협조 제목 교육공무원 인사기록 변경 신청 교육공무원 인사기록 및 인사사무처리규칙 제8조제2 항의 규정에 의하여 다음과 같이 인사기록의 변경을 신청합니다. 분류 소속기관 직위 성명 해당란 변경사항 추가 고등학교 교사 ..
서식 > 학교서식 |
 [영화상담치료의 실제] 영화치료의 적용 ( 2Pages )
[영화상담치료의 실제] 영화치료의 적용 I. 잘못된 교육관을 가진 사람들을 위한 영화 바람직하지 못한 교육관을 가진 학생이나 학부모에게 피터웨이 감독의 '죽은 시인의 사회'라는 영화를 감상할 필요가 있다. 엄격한 규율과 철저한 권위를 가장 중시하며 철두철미한 교육으로 졸업생의 75%를 명문대학에 입학시키는 '웰튼 고등학교에 영어교사 키팅이 부임한다. 그는 시론을 강의하면서 "시를 수치로 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 휘닉스소재 자기소개서[휘닉스소재영업합격자자기소개서예문] 휘닉스소재 자소서[휘닉스소재영업직합격자소서샘플] 휘닉스소재영업분야공채입사지원서 ( 3Pages )
- 자기소개서 최우수 예문 - 휘닉스소재 자기소개서 휘닉스소재 1. 성장과정 및 자기소개 “교사인 어머니로부터 배운 것들” 일반적인 가정과는 다르게 저는 다정다감하신 아버지, 매우 엄하신 어머니 아래에서 1남 1녀 중 장남으로 태어났습니다. 어머니께서는 고등학교 교사학교에서도 매우 무서운 선생님으로 유명하셨습니다. 선생님이시다보니 원칙과 기본적인 예의를 중시하여 저희 남매가 올바..
서식 > 자기소개서 |
 21세기 한국교육을 위한 교원인사정책 개혁방안 ( 8Pages )
21세기 한국교육을 위한 <교원인사정책> 개혁방안 - 평준화 체제 지향 현 인문고 교육 혁신을 위한 교원 인사정책 개혁 방안 - Ⅰ. 마음을 열며 새 정부의 고등학교 교육 개혁 방안(새학교 문화창조-비전 2002)이 나왔다. 그런데 인문고 교사의 처지에서 기대했던 방안을 보고, 필자에겐 무시험 전형제에 따른 고교 평준화 체제 확대와 고교 등급제 도입 거부가 와 닿았다. 이것은 평준화 체제 지향..
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교육학
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