|
|
|
전체
(검색결과 약 86,703개 중 6페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 우리나라 학교사회복지의 발달과정
I. 1990년대 이전
우리나라 학교사회복지의 효시는 1969년 민간외원기관인 캐나다 유니타리언봉사회(USCC)가 서울시 마포사회복지관에서 마포초등학교 학생들을 대상으로 한 활동이라 말할 수 있다. 그러나 당시의 활동을 입증할 만한 기록이 남아 있지 않아 학교사회복지역사 연구에 많은 아쉬움이 남는다. 그 이후 현대고등학교 영어교사였던 김혜례는 1986년부터 문.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리나라 학교사회복지 발달과정(한국 학교사회복지의 역사)
1. 형성기
우리나라 초기 사회복지의 역사에서도 복지와 교육은 크게 구별되지 않고 함께 발전되어 왔다. 우리나라 사회사업의 태동기인 한일합방 전까지의 단계에서는 기독교단체와 민족교육기관을 중심으로 육영, 의료, 구제사업 등이 이루어졌는데 대표적인 것으로는 배계학당, 평양 맹아학교, 한영학원, 보성학원 등을 들 수 있다. 또한 일.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교사회복지의 발달과정에 대한 레포트 자료입니다.
학교사회복지의 발달과정
학교사회복지는 1900년대 미국에서 발달하기 시작하였다. 19세기 후반부터 나타난 아동의 인권과 의무교육의 중요성의 영향으로 당시 인보관이나 자선조직단체에서 활동하던 사회복지사들이 학교사회복지의 필요성을 인식하게 되었다. 사회복지사들이 그 지역의 학교를 방문하여 요보호학생들에게 사회복지서비스를 제공하는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교사회복지실천의 준비단계(초기과정, 계약과정)
학교사회사업의 실천 준비과정에는 초기과정, 계약과정 등이 있다. 이를 요약해서 살펴보면 다음과 같다.
1) 초기과정
첫째, 신뢰관계를 개발해야 한다. 학교사회사업 프로그램 및 서비스는 개별적인 접촉에서 비롯된다. 이는 적극적인 경청과 신중함, 존경심의 표현 등의 대인관계와 사회기술을 활용해야 가능하다.
학교사회복지사는 자신과 관계된 사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 미국의 학교사회복지 발달과정(미국 학교사회복지의 역사)
1. 형성기
미국에서 학교 및 교육체계에 사회복지가 관련되기 시작한 것은 미국의 초기 이민역사와 맥을 같이 한다. 1800년대 후반에서 1900년대 초기의 미국사회는 유럽에서 건너온 이민자와 농촌에서 도시로 이주하는 이농민이 급증하던 시기로 당시의 미국사회는 이러한 이주민들로 인한 교육, 빈곤, 노동환경, 주택, 범죄 등 다양한 사회문제.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교사회복지의 대상과 학교사회복지사의 역할에 대한 레포트 자료입니다.
학교사회복지의 대상과 학교사회복지사의 역할
I. 학교사회복지의 대상
학교사회복지실천에 있어서 대상과 그에 대한 이해를 명확히 하는 과제는 서비스의 종류와 실천방법을 결정하는 중요한 변수이다. 현재 학교사회복지는 모든 학생들에게 교육권을 보장하고 전인교육의 목적을 효과적으로 달성하기 위한 전문사업의 한 분야로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 미국, 독일, 스웨덴의 학교사회복지 역사와 현황
학교사회복지는 19세기 말에서 20세기 초에 영국과 미국 등에서 의무교육의 실시에 따라 아동들에 대한 교육서비스로 시작되었지만, 주로 학생들의 출결과 관련된 역할을 수행하였다. 1930년대에는 아동들의 출결업무를 탈피하여 기본적 요구와 정서적 지지에 초점을 두었고, 1950년대와 1960년대에는 불평등 이슈가 제기되어, 학교 내외의 연합단체들로 말.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교사회복지실천의 자료수집 단계에 대한 레포트 자료.
학교사회복지실천의 자료수집 단계
첫째, 학교영역 철학 법률지식을 획득해야 한다. 사회사업의 철학과 가치가 학교장면에서 학생과 그들의 가족을 위한 전문적 실천을 현실적으로 뒷받침하는 학교사회사업으로 개발되었다. 그러나 학교라는 특수한 장면에서 실천되기 때문에 교육관계 법률과 공공정책에 의해 영향을 받는다.
지역사회는 지역사회 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천의 발전기(개별사회사업, 임상사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직사업의 발전)에 대한 레포트 자료.
사회복지실천의 발전기(개별사회사업, 임상사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직사업의 발전)
목차
사회복지실천의 발전기(개별사회사업, 임상사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직사업의 발전)
1. 개별사회사업의 발전
2. 임상사회사업의 발전
3. 집단사회사업의 발전
4. 지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [학교보건] 학교보건의 개념, 학교보선사업(보건서비스, 보건교육과 건강상담), 학교환경위생, 학교급식(학교급식의 목적과 효과)에 대한 레포트 자료
[학교보건] 학교보건의 개념, 학교보선사업(보건서비스, 보건교육과 건강상담), 학교환경위생, 학교급식(학교급식의 목적과 효과)
CONTENTS
학교보건
I. 학교보건의 개념
II. 학교보건사업
1. 보건서비스
1) 건강평가
2) 예방사업
3) 치료사업
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [집단사회사업의 개념 정의] 집단사회사업에 대한 학자들의 견해
목차
[집단사회사업의 개념 정의] 집단사회사업에 대한 학자들의 견해
I. 집단사회사업은 사회사업방법 중의 하나다.
II. 집단사회사업은 목표지향적이다.
III. 집단사회사업은 개인의 사회적 기능수행을 향상시키는 것이 목적이다.
IV. 집단사회사업의 장은 치료집단, 과업집단 등을 포함한다.
V. 집단사회사업은 전문가의 도.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교정사회사업의 개념, 청소년비행과 교정사회사업, 교정사회사업가의 역할, 교정사회사업의 주요 프로그램, 교정사회사업의 과제와 전망에 대한 레포트 자료입니다.
교정사회사업의 개념, 청소년비행과 교정사회사업, 교정사회사업가의 역할, 교정사회사업의 주요 프로그램, 교정사회사업의 과제와 전망
CONTENT
교정사회사업
I. 교정 및 교정사회사업의 개념
1. 교정의 개념
2. 교정사회사업의 개념
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [학교보건] 학교보건의 개념과 목적, 학교보건사업, 학교건강평가의 내용, 학교의 환경관리, 학교의 건강교육, 학교급식의 목적
좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다.
퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다.
부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다.
목차
학교보건
I. 학교보건의 개념과 목적
II. 학교보건사업
III. 학교 건강 평가의 내.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천] 집단사회사업의 정의와 역사, 집단사회사업의 목표와 기본요건 및 원리, 집단사회사업의 발달단계에 대한 레포트 자료입니다.
[사회복지실천] 집단사회사업의 정의와 역사, 집단사회사업의 목표와 기본요건 및 원리, 집단사회사업의 발달단계
CONTENT
[사회복지실천] 집단사회사업
I. 집단사회사업의 정의
II. 집단사회사업의 역사
1. 청소년 집단 활동
2. 인보관 운동
III. 집단사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 집단사회사업
집단사회사업 개입을 위한 고려사항
목차
집단사회사업
I. 집단사회사업의 정의
II. 집단사회사업 개입을 위한 고려사항
1. 집단의 장소나 분위기
2. 집단의 크기
3. 집단의 구성
4. 집단의 기간
5. 개방집단과 폐쇄집단
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
|
|
