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| 평생교육의 기본적 학습이론인 행동주의, 인지주의, 구성주의의 특성 중에서 평생교육과 관련하여 설명하라.
서론
평생교육은 그 내용이나 교육이 이루어지는 교육의 장(場)이 다양하다. 일정한 학습장이나 사회교육기관의 강의실로부터 극장이며 연회장 심지어 야외의 산과 들에 이르기까지 어디에서나 이루어질 수 있다. 장소뿐만 아니라 평생교육이 이루어지는 시간대도 제한이 없이 언제든지 가능하다.. |
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| 교육심리- 평생교육, 사회교육
♦ 서론
‘평생교육’이라는 용어는 매우 광범위한 영역을 포함하고 있다. 물론 이것이 개별 인격의 모든 측면의 발달을 포함하지는 않는다고 생각한다. 그러나 그것은 과거 전통적인 사회교육의 개념에 포함되지 않았던 새로운 활동과 연구의 영역에 점점 더 적용되기도 한다고 본다. 따라서 단순히 새로운 형태의 교육의 진전을 요구하는 직업훈련만을 의미하는 것은 아니라.. |
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| 평생교육기관 조직의 고유한 특성
평생교육기관에 적합한 조직 유형
평생교육기관운영에는 정부, 기업, 시민단체, 교육기관 등이 협력하여 참여한다.
평생교육기관의 효과적인 운영을 위해서는 일반 기업 조직과 다른 조직유형을 도입해야 한다.
평생교육기관은 일반조직과 달리 다양한 연령과 배경을 가진 학습자를 대상으로 하며, 유연한 운영방식과 공익적 목적을 가진다.
다양한 학습자 중심 운영
학습.. |
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조직, 기관, 운영, 교육, 평생교육, 학습자, 협력, 프로그램, 형, 다양하다, 사회, 효과, 요구, 팀, 적합하다, 가지다, 유연하다, 특성, 방식, 지역 |
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| 이에 따라 체계적인 평생교육 경영이 필요하며, 효과적인 경영전략을 통해 기관이 경쟁력을 유지하고, 학습자에게 양질의 교육을 제공할 수 있도록 해야 한다.
평생교육기관은 단순한 교육 제공을 넘어, 학습자의 요구를 반영하고 지속적인 발전을 도모하는 체계적인 경영전략이 필요하다.
앞으로 평생교육기관이 효과적으로 운영되기 위해서는, 교육경영의 중요성을 인식하고 장기적인 전략을 수립하는 것.. |
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교육, 기관, 평생교육, 학습자, 운영, 경영, 효과, 프로그램, 체계, 통해, 전략, 필요하다, 사회, 단순하다, 지속, 지역, 형, 맞춤, 학습, 강사 |
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| 평생교육 봉사 학습동아리 활동일지
학습동아리名
리더
활동일시
활동장소
참여자
학습목표
학습내용
학습자료
학습과제
학습평가
기록자
(인)
관리자
(인)
○○지역평생교육정보센터 |
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| [여성과 평생교육] 여성평생교육의 개념, 의의, 목적, 내용과 여성주의 교육학의 관점
목차
* 여성과 평생교육
Ⅰ. 여성평생교육의 의의와 목적
1. 여성평생교육의 개념과 의의
2. 여성평생교육의 목적과 내용
Ⅱ. 성역할 변화와 성 인지적 관점
1. 성차, 성, 성역할
1) 성차
2) 성과 역할
2. 성 고정관념의 변화
1) 성 고정관념
2) 성역할 사회화
3) 성 고정관념의 변화
3. 성 인지적 관점
Ⅲ. 여성주.. |
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| 국가평생교육진흥원 학점은행제 현장평가를 앞두고 원격평생교육원에서 준비하는 비치자료 작성계획입니다
신규진입 교육원에서 준비상황 등을 감지하는 데 도움이될수있는 자료입니다
국가평생교육진흥원 학점은행제 현장평가 비치자료 작성계획 |
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| 평생교육 자원봉사 인정서 양식
발급번호 oooo-oooo
평생교육 자원봉사 인정서
성명:
주소:
주민등록번호 :
<평생교육 자원봉사 실적>
기간:년월 일부터 년월 일까지
내용:
시간: 시간
횟수:회
위 사람은 평생교육 자원봉사실적이 있음을 인정합니다.
년월일
확인자 성명 (인)
00지역평생교육정보센터장 (인) |
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| 평생교육방법론 과제
과제 주제 : 평생학습축제에 대해 설명하고, 평생학습축제 기간 중 홍보하는 다양한 프로그램 중에서 노인에게 특히 유용하다고 생각되는 프로그램을 1개 이상 선정하여 그 이유를 설명해 보세요.
평생교육은 다양한 사람들을 교육의 대상으로 한다. 학교교육의 경우에는 비교적 동질성을 띤 아동 및 청소년들이 교육의 대상자가 되고 있으나, 평생교육에서는 교육의 필요성을 느끼.. |
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| ◇ 목차 ◇
Ⅰ. 선정동기
-평생교육 필요성 및 중요성
-대학평생교육 현황
Ⅱ. 기관 설립 및 사업(계명대학교 평생교육원)
-조직
-연혁
-목표
Ⅲ. 기관 현황
-기관현황
-홍보현황
-재무현황
Ⅳ. 프로그램 운영
-프로그램 소개
-프로그램 참여자 특성 분석
Ⅴ. 경영의 유형
-설립주체에 의한 경영유형
-경영 독자성에 의한 경영유형
Ⅶ. 기관 사례(대구대)
Ⅷ. swot 분석
Ⅸ. 문제점 및 제안
Ⅹ. 정리
Ⅰ. 선정.. |
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| 평생교육 봉사 기록관리표
일시
장소
봉사시간
봉사활동내용
확인자
금일
누계
성명
(인)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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| 평생교육 봉사 기록관리표
일시
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봉사활동내용
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| [1] 평생교육 홍보
(1) 홍보의 개념
(2) 홍보의 목적
(3) 홍보의 기본원리
(4) 홍보의 기능과 과정
(5) 홍보의 수단 및 평가
[2] 평생교육 프로그램 마케팅
(1) 프로그램 마케팅의 개념
(2) 프로그램 마케팅 모형
(3) 프로그램 마케팅의 구성요소 및 전략
(2) 홍보의 목적
① 홍보의 필요성
㉠ 대다수의 개개인들은 평생교육이 단독으로 삶에 대한 욕구를 충족시킬 수 있는 생활의 필수품과 같은 것으로 .. |
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| 외국(덴마크, 일본)의 평생교육 동향
목차
* 외국(덴마크, 일본)의 평생교육 동향
Ⅰ. 덴마크
1. 관련법 개관
2. 담당기구
1) 국민고등학교
2) 대학 교외교육부
3. 주요 정책
Ⅱ. 일본
1. 관련법 개관
2. 담당기구
3. 주요 정책
1) 공민관
2) 지정관리자제도
3) 평생학습축제
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 생교육의 이념적 지향에 대해 논하시오
* 평생교육의 이념적 지향
평생교육의 발전은 국가별 문화와 특성에 따라서 발전되어 왔다. 하지만
더불어 살아가는 인류 공동체로서 국가별 차이를 넘어서 세계적 차원에서
교육 실천의 개선을 도모하기 위한 다각적인 국제 협력이 이루어졌다. 평
생교육이 이념적으로 지향해야 할 가치와 원리에 대해 유네스코가 기울인
일련의 노력은 이와 관련한 대표적인 .. |
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