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 대기업 건설사 시공파트 지원자 자기소개서 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성] ( 2Pages )
1. 들어가는 말 2. 성장과정 - 삶의 소중한 기준을 만들면서. 3. 성격소개 - 위기는 또 다른 기회라는 긍정적인 마인드를 제 것으로. 4. 학창시절 - 내일을 향한 끊임없는 노력들을 반복하면서. 5. 지원동기 및 입사 후 포부 - 이론과 실무를 겸비한 프로의 모습으로 성장하면서. 6. 맺음말 [※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준] ◆ 대기업 건설사 시공파트 지원자에 맞게끔 컨설팅 진행 ◆ 각..
서식 > 자기소개서 |
 2025 영화의전당 공무직(다급-건축) 자기소개서 지원서와 면접자료 ( 4Pages )
영화의전당은 단순한 문화시설을 넘어 부산의 대표적인 복합예술공간이며, 건축적으로도 세계적인 상징성을 갖춘 공공시설입니다. 저는 이처럼 문화와 시민이 만나는 공간을 유지·관리하며 그 가치를 지켜내는 실무자가 되고자 영화의전당에 지원하게 되었습니다. 영화의전당이 지향하는 가치는 '문화예술의 일상화'와 '시민과 함께하는 열린 공간'이라고 생각합니다. 영화의전당 건축직에서 가장 중요하다..
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공간, 건축, 시설, 문화, 영화의전당, 시민, 통해, 유지관리, 점검, 현장, , 위해, 이다, 오다, 구조, 공유, 유지, 생각, , 보수
 프뢰벨 ( 6Pages )
프뢰벨 1.생애와 활동 -훌륭한 교육자이며 유아교육의 아버지 -1782년 4월 21일 독일 튜링겐 숲속의 오버바와이스바흐(oberweissbach)에서 목사인 요한 야곱 프뢰벨(Johann Jocob Frogel)과 야코비네 엘에오노레 프리데리카 호프만(Jakobine Eleonore Friendrica Hoffman)사이에서 여섯째 아이로 태어남 -1789년 오버바이스바헤에 있는 초등학교에 입학 -외삼촌 호프만(Johann Cristoph)이 프뢰벨이 10살이 ..
리포트 > 교육학 |
 구조역학 - 강관 말뚝과 확대기초의 연결부... ( 5Pages )
[구조역학] Report 1. 강관 말뚝과 확대기초의 연결부란./ - 상부 구조물에 작용하중을 지지지반까지 원활히 전달할수 있도록 확대기초의 강관말뚝의 머리 겨합부를 지칭. - 작용하중(수직력, 수평력, 휨모멘트) 2. 말뚝머리 설계기준./ - 구조설계원칙(토목관련 구조설계기준 내용) ▪ 말뚝과 학대기초의 결합부는 말뚝머리 고정으로 설계하고 결합부에 생기는 모든 응력에 대해 안전하도록 설계. ▪ 말..
리포트 > 공학/기술 |
 [입학자료] 대학원입학 학업계획서 BEST 예문(학교별) ( 25Pages )
대학원입학 학업계획서 BEST 예문 목차 Ⅰ. 학업계획서의 의의 작성법 유의사항 -3~12p 1. 학업계획서란 2. 학업계획서의 필요성 3. 학업계획서의 구성요소 4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할것 5. 학업계획서 작성요령 6. 학업계획서 작성 시 유의사항 Ⅱ. 대학원입학 학업계획서 BEST 예문 - 12~25p 1. 서울대학교 경영대학원 경영학전공 학업계획서 1 (1) 자기소개와 진학동기 (2) 학부, 대학원 이수..
리포트 > 기타 |
 건축 - 해외건축가; 마리오보타, 필립존슨, 루이스 칸, 르 꼬르뷔제, 안토니오 가우디, 프랑크로이드 라이트, 아키텍토니카, 라파엘비뇰리 ( 19Pages )
해외건축가 : 마리오보타, 필립존슨, 루이스 칸, 르 꼬르뷔제, 안토니오 가우디, 프랑크로이드 라이트, 아키텍토니카, 라파엘비뇰리 (마리오보타) 출생 :1943년 4월 1일 (스위스) 학력 :베니스건축학교 수상 :1985년 베통 건축부문상 1989년 CICA 건축상 1989년 왕립 네델란드 건축가협회 박스텐상 1993년 이탈리아 대리석 건축상, 국제 건축비평가상 경력 :아르헨티나 꼬르도바 국립대학교 명예교수 2..
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 건축학과 구조역학에 대해 ( 4Pages )
1. 강관 말뚝과 확대기초의 연결부란./ - 상부 구조물에 작용하중을 지지지반까지 원활히 전달할수 있도록 확대기초의 강관말뚝의 머리 겨합부를 지칭. - 작용하중(수직력, 수평력, 휨모멘트) 2. 말뚝머리 설계기준./ - 구조설계원칙(토목관련 구조설계기준 내용) ▪ 말뚝과 학대기초의 결합부는 말뚝머리 고정으로 설계하고 결합부에 생기는 모든 응력에 대해 안전하도록 설계. ▪ 말뚝머리 고정으로 설계..
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 [건축] 구조역학에 대해서 ( 4Pages )
[구조역학] 1. 강관 말뚝과 확대기초의 연결부란./ - 상부 구조물에 작용하중을 지지지반까지 원활히 전달할수 있도록 확대기초의 강관말뚝의 머리 겨합부를 지칭. - 작용하중(수직력, 수평력, 휨모멘트) 2. 말뚝머리 설계기준./ - 구조설계원칙(토목관련 구조설계기준 내용) ▪ 말뚝과 학대기초의 결합부는 말뚝머리 고정으로 설계하고 결합부에 생기는 모든 응력에 대해 안전하도록 설계. ▪ 말뚝머리 ..
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 지구단위계획과 건축 강의교재 ( 66Pages )
건축학개론 지구단위계획과 건축 들어가며 국토계획법 제2조(정의) 5호 지구단위계획이라 함은 도시계획 수립대상 지역안의 일부에 대하여 토지이용을 합리화하고 그 기능을 증진시키며 미관을 개선하고 양호한 환경을 확보하며, 당해 지역을 체계적·계획적으로 관리하기 위하여 수립하는 도시관리계획을 말한다. 지구단위계획의 정의 지구단위계획의 개념 地區單位計劃(區域) District Unit Planning(Area..
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 [입학자료] 학업계획서(수학계획서)에 대한 모든 것 = 작성법 + 베스트 예문 ( 81Pages )
학업계획서에 대한 모든 것 (학업계획서 작성법 대학(원)입학, 편입학 베스트 예문) 목차 Ⅰ. 학업계획서의 의의 작성법 유의사항 -3~12p 1. 학업계획서란 2. 학업계획서의 필요성 3. 학업계획서의 구성요소 4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할것 5. 학업계획서 작성요령 6. 학업계획서 작성 시 유의사항 Ⅱ. 대학입학 학업계획서 예문 - 13~54p 1. 경영학과 1 2. 경영학과 2 3. 경제학과 4. 정치외교학과..
리포트 > 기타 |
 [근세사회(근대사회)와 교육 - 인문주의와 교육] 개인적 인문주의, 사회적 인문주의, 키케로주의 ( 17Pages )
[근세사회(근대사회)와 교육 - 인문주의와 교육] 개인적 인문주의, 사회적 인문주의, 키케로주의 목차 근세사회(근대사회)와 교육 - 인문주의와 교육 I. 개인적 인문주의와 교육 1. 도미니치의 ‘가정의 규칙’ 2. 알베르티의 ‘가정론’ 3. 팔미에리의 ‘시민생활론’ 4. 피콜로미니 5. 베지오 6. 비토리노 다 펠트르 II. 사회적 인문주의와 교육 1. 비베스 2. 토마스 모어의 ‘유토피아’ 3. 라블..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 인문학자 스티브 잡스를 말하다 ( 13Pages )
인문학자 스티브 잡스를 말하다 줄거리 및 감상문과 느낀점 Creative Business . Self-development 느낀점 ....
리포트 > 경영/경제 |
 경제인문사회연구회 자기소개서 자소서 ( 3Pages )
경제인문사회연구회 자기소개서입니다. 경제인문사회연구회 자기소개서 목차 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 가치관 및 생활신조 4. 학창시절 5. 지원동기 및 입사 후 포부
리포트 > 사회과학 |
자기소개서, 자소서, 잘쓴예, 샘플, 예문
 경제인문사회연구회 자소서 작성법 및 면접질문 답변방법, 경제인문사회연구회 자기소개서 작성요령과 1분 스피치 ( 10Pages )
목차 I. 경제인문사회연구회 이력서 작성의 핵심 포인트 II. 경제인문사회연구회 자기소개서 작성요령 1. 성장과정 작성요령 2. 성격의 장단점 작성요령 3. 학창시절 작성요령 4. 지원동기 및 포부 작성요령 5. 입사 후 포부 작성요령 6. 단어 수정 작업 III. 경제인문사회연구회 면접 전 준비사항 IV. 경제인문사회연구회 면접예상질문 및 답변요령 V. 경제인문사회연구회 면접 1분 자기소개(1..
서식 > 자기소개서 |
면접, 1분 스피치, 1분 자기소개, 면접기출
 [교육학] 개인적 인문주의와 교육 ( 9Pages )
개인적 인문주의와 교육 목차 ● 근세 사회와 교육 1.인문주의와 교육 1)개인적 인문주의와 교육 (1) 도미니치의 가정의 규칙 (1404) (2) 알베르티의 가정론 (1433) (3) 팔미에리의 시민생활론 (1529) (4) 피콜로미니(1405-64) (5) 베지오(1407-58) (6) 비토리노 다 펠트르(1378-1446) 2.참고자료 개인적 인문주의와 교육 인문주의 또는 인문주의자라는 말은 원래 휴마니타스라는 말에서 유래하였다..
리포트 > 교육학 |
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