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(검색결과 약 40,923개 중 6페이지)
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| [반항성 장애] 반항장애의 정의와 원인, 반항장애 진단과 유병률, 반항장애 아동의 임상특징에 대한 레포트 자료.
반항장애의 정의와 원인, 반항장애 진단과 유병률, 반항장애 아동의 임상특징
CONTENT
반항장애
I. 정의
II. 원인
1. 생물학적 원인
2. 부모와 가족환경적 원인
3. 아동 개인 내의 문제
III. 진단과 유병률
1. 진단
2. 유병률
3. 반항장애 아동의 예후 및 결과
IV. 임상특징
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| [기분장애] 기분장애의 개념(정의) 및 분류(유형), 기분장애의 임상적 특징(우울상태, 조증상태)
목차
기분장애
I. 개념 및 분류
II. 임상적 특징
1. 우울상태
2. 조증상태
III. 주요 우울장애
기분장애
I. 개념 및 분류
기분장애(mood disorders)는 기분이 가라앉는 정도가 심하여 매우 고통스러울 뿐 아니라 고양된 기분이 지속되어 현실생활 적용에 어려움을 크게 겪...(이하 생략) |
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| [분거가족] 분거가족의 유형(주말가족, 기러기가족), 분거가족의 특징과 부모자녀관계, 분거가족의 부모역할에 대한 레포트 자료입니다.
[분거가족] 분거가족의 유형(주말가족, 기러기가족), 분거가족의 특징과 부모자녀관계, 분거가족의 부모역할
CONTENT
분거가족
I. 분거가족의 유형
1. 주말가족
2. 기러기가족
II. 분거가족의 특징과 부모-자녀관계
III. 분거가족의 부모역할
* 참고.. |
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| Skinner(스키너)의 조작적 조건형성 이론에서 "강화"의 특징과 부모가 자녀에게 할 수 있는 강화의 2가지를 예를 들어 설명하시오
1. Skinner(스키너)의 조작적 조건형성 이론에서 "강화"의 특징
2.부모가 자녀에게 할 수 있는 강화의 2가지의 예
1)정적강화의 예
2)부적강화의 예
[참고문헌]
Skinner(스키너)의 조작적 조건형성 이론에서 "강화"의 특징과 부모가 자녀에게 할 수 있는 강화의 2가지를 예를 .. |
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| [아동우울증] 아동기 우울증의 정의와 원인, 아동기 우울증 진단과 유병률 및 임상특징에 대한 레포트 자료입니다.
[아동우울증] 아동기 우울증의 정의와 원인, 아동기 우울증 진단과 유병률 및 임상특징
CONTENT
아동기 우울증
I. 정의
II. 원인
1. 심리적 소인
2. 유전적 소인
3. 생화학적 소인
4. 상실의 경험
5. 부모의 부적절한 양육행동
6. 학습부진
III. 진단과 유병률
1. 진단
1) 주.. |
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| 학대아동의 임상특징 및 치료방법(학대피해아동의 징후, 학대아동을 위한 상담전략, 아동학대예방법)에 대한 레포트 자료.
학대아동의 임상특징 및 치료방법(학대피해아동의 징후, 학대아동을 위한 상담전략, 아동학대예방법)
CONTENTS
학대아동의 임상특징 및 치료방법
I. 임상특징
1. 신체적 징후
1) 방임
2) 신체적 학대
3) 정서적 학대
4) 성 학대
2. 행동적 징후
1) 방임
2) 신체적 학.. |
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| [가정교육] 가정교육의 중요성과 특징(특성), 가정환경과 교육, 부모의 양육태도와 성격형성, 가정의 변화와 교육기능
- CONTENTS -
가정교육
I. 가정교육의 중요성
1. 가정교육은 희생적인 사랑으로 한다.
2. 가정은 아동의 최초 교육환경이다.
3. 가정교육은 평생교육의 기초를 닦아 놓는다.
4. 가정교육의 내용은 실제생활에 필요한 것들이다.
II. 가정교육의 특징
1. 가정교육은 의도성이 없.. |
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| 가 정 폭 력
- 배우자 폭력 중심
과목
담당교수
제출자
제출날짜
[레 포 트 개 요]
남편의 아내구타는 동서양을 막론하고 가부장제가 관철되는 사회에서 만연한 현상이다. 이에 대해 본 레포트는 가정폭력에 대해 살펴보고 대책을 알아보는데 목적이 있다..
[목 차]
Ⅰ. 서론․․․
Ⅱ. 본론
1. 가정폭력의 개념․․․
2. 가정폭력의 원인․․․
3. 가정폭력의 실태․․․
4. 가정폭력의 유형․․․
5. 가정 |
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| [정신분열병] 정신분열병(정신분열증)의 원인과 임상적 특징, 정신분열증(정신분열병)의 진단기준 및 치료방법에 대한 레포트 자료입니다.
[정신분열병] 정신분열병(정신분열증)의 원인과 임상적 특징, 정신분열증(정신분열병)의 진단기준 및 치료방법
CONTENTS
정신분열병
I. 정신분열병의 원인
1. 스트레스-취약성 극복 모형
2. 생물학적 요인
3. 유전적 성향
4. 심리사회적 요인
5. 사회문화적.. |
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| 자발적 무자녀가족의 정의와 특징, 선택동기, 문제점
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 주의력결핍과잉행동장애의 임상적 특징과 분류
주의력결핍 과잉행동장애의 원인과 정의에 대한 관심은 19세기 중반부터 있어 왔으며, 초기에는 도덕적 문제에서 비롯된 것으로 보았다. 20세기에 들어서면서 이런 행동문제가 뇌염에서 비롯되었다는 설명이 제기되었고, 1940년대와 1950년대를 지나면서 뇌손상 가설은 미세 뇌손상과 미소 뇌기능장애라는 용어로 바뀌게 되었다. 대부분의 정신장애의 원인이 .. |
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| 재혼 가족의 특징, 부모의 재혼이 자녀에게 미치는 영향
재혼 가족이란 배우자 한쪽이나 양쪽 모두가 재혼으로 자녀가 있거나 없으면서 하나의 가구를 유지하는 남편과 아내로 구성된 가정으로서 재결합 가족(reconstituted family, reconstructed family), 혼합 가족(blended family), 두 개의 핵가족(binuclear family), 계부모 가족(step family)등의 용어로 혼용되어 사용된다.
이혼율이 증가하면서 재.. |
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| [청소년기 발달특징] 사춘기 신체변화 및 심리적 변화, 청소년기 인지발달, 자아정체감발달, 부모자녀관계, 친구관계(또래관계)발달에 대한 레포트 자료.
[청소년기 발달특징] 사춘기 신체변화 및 심리적 변화, 청소년기 인지발달, 자아정체감발달, 부모자녀관계, 친구관계(또래관계)발달
목차
청소년기 발달
I. 사춘기의 신체변화
II. 사춘기의 심리적 변화
III. 인지발달
IV. 자아정체감발달
V.. |
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| [유아기 발달특징] 유아기 신체발달, 운동발달, 인지발달, 언어발달, 정서발달, 자아개념발달, 부모자녀관계, 사회성 발달, 공격성 발달에 대한 레포트 자료.
[유아기 발달특징] 유아기 신체발달, 운동발달, 인지발달, 언어발달, 정서발달, 자아개념발달, 부모자녀관계, 사회성 발달, 공격성 발달
목차
유아기 발달
I. 신체발달
II. 운동발달
III. 인지발달
IV. 언어발달
V. 정서발달
VI. 자아개념.. |
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| 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상과 아동발달단계별 특징, ADHD아동의 인지-행동 및 정서적 특징에 대한 레포트 자료.
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상과 아동발달단계별 특징, ADHD아동의 인지-행동 및 정서적 특징
CONTENTS
주의력결핍 과잉행동장애의 임상특징
I. 증상
1. 과잉행동
2. 부주의
3. 충동성
4. 그 외의 증상들
II. ADHD 아동의 발달단계별 특징
1. 영아기
2. 유.. |
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