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(검색결과 약 2,290개 중 6페이지)
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| 사회복지행정의 인사관리
인사관리는 - 조직의 목표를 달성하는 데 가장 도움이 되는 방향으로 직원을 채용하고 능력을 개발하며 근무의욕을 갖고 조직에 헌신할 수 있도록 동기부여하고 유지하는 관리활동
1. 채용
* 채용 - 사회복지 조직의 직원으로서 적절한 인물을 신규로 충원하는 것
1) 모집
* 모집 - 자격 있는 지원자들을 공석중인 직위에 유치하는 과정
* 모집의 목적 - 전문적으로 유능하고 클.. |
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| [조직체행동개발] 조직구조적 행동개발(직무재설계, 목표관리조직개발, 사회기술적 조직개발)
목차
조직체행동개발 - 조직구조적 행동개발
Ⅰ. 직무 재설계
1. 직무충실화와 직무내재적 만족
2. 자율적 작업집단과 분임조
3. 변화담당자의 역할
Ⅱ. 목표관리 조직개발
1. 타당도조사와 사전준비
2. 공동목표설정
3. 목표를 통한 구성원과 조직체의 통합
4. 중간 및 기말평가
5. 변화담당자의 역할
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| 목적에 따른 과학적 조사연구의 종류
Ⅰ. 들어가며
기본적으로 사회과학 조사에서 조사자가 추구할 수 있는 조사의 형태는 문제의 성격, 조사의 목적 및 상황에 따라 달라질 수 있겠으나 조사의 신뢰도와 타당도를 높일 수 있는 최적의 형태를 택해야 한다.
Ⅱ. 탐색적 조사(exploratory study)
1. 의의
탐색적 조사는 연구문제의 발견, 변수의 규명, 가설의 도출을 위해서 실시하는 조사로서 주로 본조사.. |
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| 근무성적평정제도 - 근무성정평정의 의의(개념)와 목적, 근무성적평정 유형(종류)
목차
근무성적평정제도
I. 근무성적평정의 의의
II. 근무성적평정의 목적
1. 공무원의 능력발전과 행정발전
2. 인사행정의 기준 제공
3. 시험의 타당도 측정
III. 근무성적평정의 유형
1. 평정 방법을 기준으로 한 유형
1) 도표식 평정척도법
2) 강제 배분법
3) 사실 기록법
(1) 산출 기록법
(2) 주기.. |
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| 사회복지조사론]내용 분석의 코딩
우선 연구자는 어떤 명시적 내용과 함축적 내용을 변수의 속성들로 삼을 것인지 결정하고 다음 조작 적정의들을 명확히 하여 코딩을 해보고 결과들에 대한 신뢰도를 점검해야 한다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
즉 명시적 내용과 함축적 내용의 코딩이 관찰단위의 특성을 동일하게 나타내어 두 가지 방법으로 얻은 측정의 결과가 불완전하지만 상당히 가깝다.. |
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내용, 방법, 결과, 코딩, 사회, 복지, 사용, 신뢰, 연구자, 조작, 제시, 개념화, 분석, 화, 두, 측정, 범주, 함축, 정의, 대한 |
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| [교육평가] 교육평가의 기능과 유형(종류), 학습평가가 학생과 교사들에게 미치는 영향, 학습평가의 절차(과정), 전통적 평가와 대안평가, 교육관과 평가관, 교육평가의 학습자관
목차
교육평가
I. 교육관과 평가관
II. 교육평가의 학습자관
III. 교육평가의 기능
IV. 교육평가의 유형
1. 임의평가, 상대평가, 절대평가
2. 진단평가, 형성평가, 총괄평가
V. 평가도구의 구비조건
1. 타당도
2. .. |
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| 아동심리평가(아동심리검사) - 아동심리평가의 과정(아동심리검사과정)
CONTENTS
아동심리평가
I. 놀이관찰 및 평가
II. 부모면담
III. 심리검사
1. 검사 선택 시 고려사항
- 아동의 문제와 관련성
- 표준화, 타당도, 신뢰도
- 실용성
2. 아동 심리검사
- 한국 웩슬러 아동지능검사
- 한국 웩슬러 유아지능검사
- 집-나무-사람 그림검사
- 동작성 가족화
- 아동용 주제통각검사
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| 1. 표준 성격 진단
표준 성격 진단은 현실적이고 객관적인 자기 이해와 성격 개선을 위하여 검사하는 것이 목적이며, 검사의 성격은 정의적 경향이나 경험에 따른 예 아니오 식 응답으로써 기술척도와 임상척도의 15개의 특성을 총 350문항의 의해서 검사하였다.
1) 타당성 척도
타당성 척도는 수검자의 성격을 알아보기 위한 것이 아니라 수검태도를 알아보기 위한 척도인데 성실성과 솔직성 여부 등.. |
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| 공개적 인사고과제도 검토
Ⅰ. 인사고과제도 개요
1. 의의
인사고과는 종업원 평가의 한 과정으로서 인사상의 결정에 필요한 종업원에 관한 잠재적 유용성 즉, 개인별 정보를 파악하기 위해 행하는 평가를 말한다. 또한 인사고과란 조직에 있어서 현재 하고 있는 직무에 대하여 만족하고 있으며, 승진할 수 있는 잠재능력이 있는가 없는가를 정기적‧ 객관적으로 평정하는 것이다.
즉 인사 근로조건상 진실.. |
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| 사회복지조사론] 면접자 훈련
면접실시 지침
면접자 훈련은 개인적 훈련과 집단훈련이 있으나.
훈련시간 전에 다음과 같은 것을 포함한 봉투를 면접자에게 제공하는 것이 좋다.
훈련 시 준비물
면접자 훈련은 개인적 훈련과 집단훈련이 있으나.
훈련시간은 면접 내용에 따라 다르나 대개 한 회당 3-4시간이 좋다고 설명하고 있다.
모든 면접자들은 이 전의 훈련이나 연구 경험에 관계없이 훈련에 의무적으로.. |
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면접, 대한, 사회, 이해, 훈련, 복지, 도구, 설명, 연구, 실시, 자료, 질문, 방법, 도움, 모의, 응답, 증진, 되어다, 명백하다, 정보 |
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| 쓰기 평가
목차
1. 한국어 쓰기 평가의 목적
2. 쓰기 평가의 유용성
3. 쓰기 평가의 구성요소와 평가 범주
4. 쓰기 평가의 유형과 방법
5. 쓰기 평가 문항 유형과 평가 기준
6. 한국어 쓰기 평가의 실제
1. 한국어 쓰기 평가의 목적
- 쓰기 평가의 목적은 글을 통해 학습자가 자신의 의사를 얼마나 성공적으로 표현하느냐를 알아봄으로써 쓰기 교육의 목표 달성 여부를 측정하는 것이라고 할 수 있.. |
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| 언론, 방송에 사회조사와 관련된 내용을 선택하여 사회조사와 관련된 용어를 10개 정리하시오.
1. 언론기사 스크랩
2. 기사 중 용어 형광팬으로 밑줄
3. 용어정리
4. 10포인트 , 줄간격 160
언론, 방송에 사회조사와 관련된 내용을 선택하여 사회조사와 관련된 용어를 10개 정리하시오.
1. 사회조사
2. 표본오차
3. 면접조사
4. 설문지
5. 횡단적 조사
6. 종단적 조사
7. 델파이기법
8. 타당도
9. 인과관계
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| 인사고과의 문제점과 개선방안(방향)
목차
* 인사고과의 문제점과 개선방향
Ⅰ. 인사고과의 문제점
1. 고과자에 따른 문제점
1) 상동적 태도
2) 현혹효과
3) 관대화 경향과 가혹화 경향
4) 중심화 경향
5) 논리적 오류
6) 대비오류
7) 항상오류
8) 순위오류
9) 근접오류
2. 피고과자에 따른 문제점
1) 인사고과에 대한 인식
2) 성취동기의 강화
3) 투사 또는 주관의 객관화
4) 지각방어
5) 고과기준의.. |
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| ◎노트 정리
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個別化授業 : 英才敎育
우수한 능력을 지닌 아동들을 조기에 발견하여 적합한 교육 프로그램을 제공함으로써 그들의 능력을 실현할 수 있는 기회를 제공하는 것을 그 개인의 자아실현이라는 측면에서는 물론 사회발전이라는 측면에서도 필요한 일이다.
이들에게 알맞은 교육 프로그램을 제공하는 것은 결코 쉬운 일이 아니다. 왜냐하면 영재의 의가 정확하게 정의되어 있지 않고, 영재의 .. |
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| 사회복지조사론] 질문지법의 의의와 구성요소
연구에서 설문 작성이 중요한 이유
응답자의 분류를 위한 자료
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
질문지(설문지)는 연구자가 조사 항목을 체계적으로 배열하여 인쇄한 것으로, 응답자가 직접 기입하도록 작성된 것을 말한다.
질문 작성을 위해서는 측정하고자 하는 개념의 명확한 정의와 이를 현상과 연결시켜줄 수 있는 조작 정의를 적절히 내려야 하.. |
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조사, 응답, 사회, 질문, 복지, 차이, 위, 질문지, 설문, 작성, 결과, 자료, 부분, 자의, 측정, 수집, 지법, 분석, 이름, 면접 |
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