|
|
|
전체
(검색결과 약 2,139개 중 6페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 1. 진학 목적 및 동기
2. 전공분야 연구계획(연구 주제, 계획을 구체적으로 기술)
3. 학위 취득 후 계획
4. 기타 사항
[※ 한국외국어대학교 대학원 지정 양식 및 지정 질문을 기준으로 작성함.]
◆ 한국외국어대학교 대학원 지원자 학업계획서
◆ 실제 합격자에 대한 자기소개서
◆ 대기업 인사팀 출신의 현직 컨설턴트 작성 자료
◐[실제 작성 Tip]◑
▶ 다양하고 체계적인 계획을 기술함으로써 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 발달이론은 보육(교수법, 평가, 환경제공, 교사 역할)에 어떤 시사점을 주는지 정리하시고 자신은 어떤 이론을 지지하는지 의견을 정리해 주세요.
1. 행동주의 이론과 사회학습 이론
(1) 기본개념
첫째로 학습이란 경험에 의해 일어나는 지속적인 내적, 외적 행동을 뜻한다. 그 예로 파블로프(1849~1936)의 고전적 조건화를 들 수 있는데 개가 쇠고기(무조건 자극)→침(무조건 반응)을 흘린 다는 것이다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 수업모형별 정의와 전개방법
학습지도시 유의사항 및 교수학습과정안
== 차 례 ==
1. 가상 체험 모형 1
2. 가창중심 학습 모형 4
3. 가치 갈등 모형 8
4. 가치 명료화 학습 12
5. 가치 수용 학습 14
6. 가치 탐구학습 18
7. 감상중심학습 21
8. 강의식 수업 24
9. 개념 학습 27
10. 개념 분석 모형 31
11. 구성 학습 37
12. 구안 학습의 방법 39
13. 극화학습모형 42
14. 과제 학습의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 노인교육의 원리와 방법 및 노인교육 교수자와 학습자의 역할
목차
Ⅰ. 노인교육의 원리
1. 자기주도성의 원리
2. 경험의 원리
3. 발달단계의 원리
4. 문제해결의 원리
5. 내적 동기의 원리
Ⅱ. 노인교육 교수자와 학습자의 역할
Ⅲ. 학습장소의 분위기
Ⅳ. 노인교육 방법
1. 교수자 중심의 교수법
2. 학습자 중심의 교수법
· 앤드라고지
· 정서적 내용
· 비지시성
· 과정 중심
· 학습자 전개
· 이전 학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이 자료는 달크로즈 유리드믹스 음악교육의 개념과 교수법의 원리 및 주요 개념을 분석한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 달크로즈(Emile Jaques‐Dalcroze, 1865-1950)의 생애
2. 달크로즈 교수법의 배경 및 철학
3. 달크로즈 교수법의 원리
(1) 유리드믹스
(2) 솔페이즈
(3) 즉흥연주
4. 달크로즈 교수법의 주요개념
(1) 근육운동감각(Kinesthesia)
(2) 소리모방(Phonomimesis)
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 17C 실학주의와 코메니우스
교육사상의 현대적 적용
[목 차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 실학주의
1-1 실학주의 등장배경
1-2 실학주의의 특징
1-3 실학주의의 유형
1-3-1 인문적 실학주의
1-3-2 사회적 실학주의
1-3-3 감각적 실학주의
2. 감각적 실학주의자 코메니우스
2-1 교육사상의 내용
2-1-1 교육의 목적
2-1-2 직관주의 교육
2-1-3 학교제도의 단계
2-2 교수학습관
2-2-1 지식의 교수법
2-.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [영어교육학] 영어 교육에 대하여[영어교육의 초석이 되는 언어교육의 시대적인 추이를 간략하게 조감하고, 이러한 언어교육 변화의 배경의 이해를 바탕으로 21세기의 영어교육 방향을 구상적으로 제시]
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 언어 교수법의 시대적인 변화 개관
Ⅲ. 21세기의 영어 교육에 있어서 새로운 패러다임(paradigm)
Ⅳ. 맺는 말
Ⅰ. 서론
영어교육은 50년대부터 지금에 이르기까지 많은 변모를 거쳐왔.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 특히 한국어 교사는 학습자의 다양한 배경과 수준을 고려하여 체계적인 교수법을 적용해야 한다.
훌륭한 언어교사가 되기 위해서는 단순한 언어지식뿐만 아니라, 학생들과의 원활한 소통과 학습 동기 유발 능력이 필요하다.
학생들이 편안하게 학습할 수 있도록 친근하고 명확한 의사소통 능력이 필요하다.
훌륭한 언어교사가 되기 위해서는 전문적인 언어지식뿐만 아니라, 학생 중심의 교육태도와 문화적 .. |
|
 |
학생, 언어, 학습, 학습자, 발음, 교수, 법, 교사, 필요하다, 능력, 제공, 다양하다, 체계, 위, 한국어, 효과, 훌륭하다, 지도, 분석, 뿐 |
|
|
|
|
 |
|
| 다문화가정 자녀의 교육지도 원리와 다문화교육의 방향
목차
I. 다문화가정 자녀의 교육지도 원리
1. 학습지도: 개념학습의 활용
2. 학교생활 적응: 긍정적인 또래환경 조성
3. 정체성 존중을 기반으로 한 문화 이해교육
4. 협동학습
5. 문화적으로 적절한 교수법
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 토론 토의식 교수방법
정의
1. 토론과 토론 교수법의 개념
① 토론의 정의: 정해진 규칙에 따라 찬성과 반대로 대립하는 양측이 주어진 논제에 대해 논거에 의한 주장과 이에 의한 검증, 의논을 되풀이 함으로써 이성적 판단을 내리는 과정.
예) • 텔레비전은 유해한가 무해한가 • 꼭 국산품만 사용해야 하는가
• 교통질서는 꼭 지켜야 하나 • 폭력은 항상 나쁜 것인가
② 토론 교수법: 특정 주제에 대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학습부진 및 장애
1. 학습장애의 정의 및 특징
1.1. 학습장애의 정의
1.2. 학습장애의 특징
1.3. 학습부진과의 비교
2. 학습장애의 원인
2.1. 유전적 요인
2.2. 의학적 요인
2.3. 환경적 요인
3. 학습장애의 진단기준
3.1. 학습장애 진단의 중요성
3.2. 대표적인 진단기준
4. 학습장애의 현황 및 실태
4.1. 출현율
4.2. 실제 현장의 모습
5. 학습장애에 대한 교수법: 다양한 사례를 중심으로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [교육공학]
수업지도안
교육과
★ 수업 개관
대상
교육봉사 대상(초등학교 6학년)
전반적인 문법은 대략적으로 알고 있는 듯 하나 정확한 개념은 잡히지 않음.
대단원
기초 영문법-명사구
수업 연구 단원
To 부정사의 명사적 용법과 동명사 이해
학습 목표
1. To 부정사의 명사적 용법의 쓰임을 이해하고 To부정사를 사용하여 문장을 만들 수 있다.
2. 동명사의 쓰임을 이해하고 동명사를 이용하여 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [학습이론] 고전적 조건형성(고전적조건화)이론, 조작적 조건형성(조작적조건화)이론, 조건형성의 원리(파블로프, 왓슨, 스키너)
CONTENTS
학습이론
I. 고전적 조건형성
1. 파블로프
2. 왓슨
II. 조작적 조건화 이론
III. 조건형성의 원리들
1. 강화
2. 정적강화와 부적강화
3. 소거
4. 일반화
5. 변별
6. 자발적 회복
7. 벌
IV. 실제적인 시사점
1. 행동수정
2. 프로그램화된 교수법
학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 강의법의 이론과 실재
2
1. 강의법 정의
강의법은 교사가 주로 언어를 통하여 학습자에게 특정한 지식이나 정보를 전달하는 교수방법이라고 할 수 있다. 즉 교사가 교재, 교과서 등의 특정 교육내용을 선정, 계획하고 이것을 학습자에게 설명과 해설을 통하여 이해시키며, 학습자는 이것을 듣고, 생각하며, 때로는 필기하면서 교육내용을 학습해 가는 방법이다. 강의법은 가장 오랜 역사를 가졌으면서도 오.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 균형적 언어접근법(출현배경, 특징 및 교수원리)
1. 균형적 언어 접근법의 출현배경
2. 균형적 언어 접근법의 특징
3. 균형적 언어 접근법의 교수원리
[참고문헌]
균형적 언어접근법(출현배경, 특징 및 교수원리)
균형적 언어 접근법은 상향식과 하향식 두 가지 접근법을 모두 균형있게 사용하는데, 의미를 파악할 때는 전체적으로 접근하고 필요할 경우 세부적으로 분석하는 등 서로의 장점을 수용하여 학.. |
|
|
|
|
|
|
|
