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 [인공지능] 인공지능의 역사와 응용분야 ( 16Pages )
목차 1.인공지능이란 2.인공지능의 역사 3.인공지능의 응용분야 1.인공지능이란 인간의 지능으로 할 수 있는 사고, 학습, 자기계발 등을 컴퓨터가 할 수 있도록 하는 방법을 연구하는 컴퓨터 공학 및 정보기술의 한 분야로서, 컴퓨터가 인간의 지능적인 행동을 모방할 수 있도록 하는 것을 인공지능이라고 말하고 있다. 또한 인공지능은 그 자체로 존재하는 것이 아니라, 컴퓨터 과학의 다른 분야와 직..
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 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램, 7감각 통합 프로그램, 생태 프로그램, 다중지능이론 프로그램 중 2개를 택해서 현장적용방법(내가 만약 교사가 된다면)을 제시하시오. ( 3Pages )
레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램, 7감각 통합 프로그램, 생태 프로그램, 다중지능이론 프로그램 중 2개를 택해서 현장적용방법(내가 만약 교사가 된다면)을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 레지오 에밀리아 접근법 1) 레지오 에밀리아 접근법의 개념 2) 내가 교사라면 현장에 적용할 레지오 에밀리아 접근법 2. 발도르프 프로그램 1) 발도르프 프로그램의 개념 2) 내가 교사라면 현장..
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레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램, 7감각 통합 프로그램, 생태 프로그램, 다중지능이론 프로그램, 현장적용, 2개, 교사가 된다면
 장년기 인지발달(인지적 변화) ( 2Pages )
장년기 인지발달(인지적 변화) 아동기의 지능은 쉽게 검사할 수 있지만, 성인의 축적된 지식과 경험을 토대로 한 지능은 측정하기가 어렵다. 성인의 지능을 측정하는 전통적인 방법은 횡단적 연구를 통해 이루어졌다. 횡단적 조사결과 수행능력은 경제적 ․ 사회적 ․ 교육적 배경에 따라 차이가 나타났다. 교육 수준과 사회경제적 수준이 낮고 빈약한 건강상태일 때 지능지수가 낮았다. 횡단적 조사결과가 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 성인학습에 직접적으로 관계된 카텔과 혼의 유동적 지능과 결정적 지능과 성인학습의 네 가지 이론에 대해서 기술하시오. ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 카텔과 혼의 유동적 지능과 결정적 지능 1) 유동적 지능 2) 결정적 지능 2. 성인학습이론의 유형 1) 안드라고지 학습이론 2) 의식화 ..
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카텔-혼 유동적 지능과 결정적 지능, 성인학습이론의 유형, 안드라고지 학습이론, 카텔, 혼의 유동적 지능, 결정적 지능
 프로젝트 스펙트럼 ( 16Pages )
프로젝트 스펙트럼 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ개요 ⅰ프로젝트 스펙트럼의 배경 ⅱ프로젝트 스펙트럼의 창시자 ⅲ다중지능이론의 원리 ⅳ다중지능이론의 개요 Ⅱ프로젝트 스펙트럼 활동의 8가지 기능 Ⅲ다중지능이론의 특징 Ⅳ프로젝트 스펙트럼 접근 과정 Ⅴ구성 Ⅵ적용 ⅰ다중지능 이론의 교수방법 ⅱ교육과정
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프로젝트 스펙트럼, 프로젝트, 다중지능, 사회복지, 아동복지
 인공지능과 신경망 - A.I의 개념 및 실용 사례 ( 5Pages )
A.I란 무엇인가 사전적 의미의 인공지능은 ‘인간의 학습 능력과 추론능력, 지각능력, 자연언어의 이해 능력 등을 컴퓨터 프로그램으로 실현한 기술‘을 뜻한다. 즉 우리가 일상생활에서 사용하는 모든 전자기기들이 가진 구동 매커니즘 및 프로그램의 알고리즘 등 현재 과학 기술의 모든 분야에 걸쳐 직·간접적으로 관련되어 있다. 인공지능 개발의 궁극적 목표는 인간의 지능으로 할 수 있는 사고, 학습, ..
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 [아동인지발달] 아동의 인지발달 - 인지발달의 접근방법(심리측정적 접근, 발달단계적 접근, 정보처리과정적 접근) ( 19Pages )
[아동인지발달] 아동의 인지발달 - 인지발달의 접근방법(심리측정적 접근, 발달단계적 접근, 정보처리과정적 접근) 목차 아동의 인지발달 I. 인지 개념의 이해 II. 인지발달의 접근방법 1. 심리측정적 접근 1) 지능의 정의 2) 지능의 구성요인과 구조 3) 지능의 결정요인과 시기 4) 지능검사 2. 발달단계적 접근 1) 인지발달의 원리 2) 인지발달의 주요 개념 3) 인지발달의 단계 3...
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 (2) ( 18Pages )
지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 (2)에 대한 레포트 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오. 목차 1. 지적장애(정신지체) I. 지적장애(정신지체)의 정의 II. 지적장애(정신지체)의 진단적 특징 III. 지적장애(정신지체)의 원인 IV. 지적장애(정신지체)의 특성 V. 지적장애(정신지..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [독후감] 리처드 니스벳의 인텔리전스 를 읽고 ( 4Pages )
리처드 니스벳의 [인텔리전스]를 읽고 [생각의 지도]의 저자 리처드 니스벳이 지능지수의 심리학을 다룬 [인텔리전스]는 인종, 계층, 연령별 비교 사례를 통해 문화와 지능의 관계를 탐구한 문화심리 연구서이다. 리처드 니스벳은 지능이 생물학적 기원을 갖는다는 기존 지능 연구들의 오류를 파헤치며 지성은 사회적으로 결정되는 것이라고 주장한다. 심리학, 유전학, 신경과학의 최신 데이터들을 분석해..
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 창의성 ( 3Pages )
창의성 1. 창의성의 개념 창의성은 지능과 마찬가지로 개념정의를 하기가 매우 어렵지만, 일반적으로 창의성은 참신하고 색다른 방법으로 사고하고, 독특한 해결책을 생각해 낼 수 있는 능력으로 정의된다. 화가나 과학자와 같이 창의적인 사람들에게 그들이 독특한 방법으로 문제를 해결하는 비결이 무엇이냐고 물었을 때, 그들은 언뜻 보기에 관계가 없는 것들 간에 유사점을 찾아내는 능력이라고 대답..
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rosua, wjddml, xmrwld, xmrtjd, rhkwp
 학령기 경계선 지능아동의 사회성숙도와 자존감의 향상을 위한 노력 ( 5Pages )
학령기 경계선 지능아동의 사회성숙도와 자존감의 향상을 위한 노력 목 차 1. 서론 2. 연구방법 3. 연구결론 4. 결론 1.서론 본 연구의 목적은 학령기 경계선 지능아동의 사회성숙도와 자존감의 향상을 위하여 학교부적응 아동·청소년집단에 많이 활용되고 있는 멘토링 프로그램을 통해 그 효과와 사회복지실천의 시사점을 제시하는 것이다. 본 연구에 참여한 경계선 지능 아동과 대학생 참여자·교도소 ..
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 [의사결정의 기본틀] 일상적 의사결정, 적응적 의사결정 ( 6Pages )
[의사결정의 기본틀] 일상적 의사결정, 적응적 의사결정에 대한 레포트 자료입니다. [의사결정의 기본틀] 일상적 의사결정, 적응적 의사결정 목차 의사결정의 기본틀 I. 일상적 의사결정 1. 일상적 의사결정의 의의 2. 일상적 의사결정의 방법 1/ 규칙 및 표준업무절차 2/ 인공지능 II. 적응적 의사결정 1. 적응적 의사결정의 의의 2. 적응적 의사결정의 방법 1/ 손익분기점 분석 2/ 이익..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 선발 관리 11 ( 3Pages )
선발관리 Ⅰ. 서 오늘날 급변하는 기업 환경에 능동적으로 대처하기 위해서는 유능한 인재의 확보가 필수적이라 할 수 있다. 기업에 있어서 양질의 종업원 확보 여부가 기업의 성패를 좌우하게 되므로 선발관리는 인사관리 중에서 가장 중요한 분야중 하나이다. 여기에서 선발이란 모집활동을 통해 획득한 지원자를 대상으로 미래에 수행할 직무에 가장 적합한 지원자를 선별하는 과정을 말한다. Ⅱ. 선발..
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 지적장애 개념과 진단기준분석 및 지적장애 주요증상과 치료방법연구 및 나의견해 ( 10Pages )
지적장애 개념과 진단기준분석 및 지적장애 주요증상과 치료방법연구 및 나의견해 보고서입니다. 지적장애 특성과 증상,진단,치료법에 대해 심층 분석하였습니다. 자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !! 1. 지적장애의 개념 2. 지적장애 발생원인 3. 지적장애아동의 특징 4. 지적장애의 분류 5. 지적장애 진단과 판정기준 6. 지적장애 주요증상 7. 지적장애 치료방법 8. 향..
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 인물화 검사의 등장배경 및 발전과정 ( 2Pages )
인물화 검사의 등장배경 및 발전과정 인물화를 아동진단을 위해서 최초로 적용한 학자는 미국의 아동심리학자인 굿이너프(Goodenough)다. 그녀는 1926년 아동의 지적 성장을 측정하기 위하여 그림을 통한 지능측정 이름으로 이 방법을 고안하였다. 굿이너프는 아동들에게 인물은 큰 관심의 대상이며 아동들이 사람을 그리는 것을 통하여 아동 발달 상태의 객관적 평가와 지능 평가를 하는 조건이 된다는 것..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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