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(검색결과 약 51,745개 중 6페이지)
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| 사례관리 모델에 따른 사례관리자의 역할에 대해 토론하시오 (2)에 대한 레포트
사례관리 모델에 따른 사례관리자의 역할에 대해 토론하시오.
목차
사례관리 모델에 따른 사례관리자의 역할에 대해 토론하시오.
I. 단순형 모델
II. 기본형 모델
III. 종합형 모델
IV. 전문관리형 모델
* 참고문헌
... 이하 생략 |
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| 사례관리 모델에 따른 사례관리자의 역할에 대해 토론하시오에 대한 레포트
사례관리 모델에 따른 사례관리자의 역할에 대해 토론하시오
목차
사례관리 모델에 따른 사례관리자의 역할에 대해 토론하시오
1. 중계모델
2. 판매모델
3. 통합된 중계판매모델
4. 자원개발모델
5. 조직변화모델
* 참고문헌
... 이하 생략 |
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| [사회복지실천기술] 모델링, 행동시연, 재구성
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 과제중심모델의 개입(실천)기법에 대한 레포트 자료.
과제중심모델의 개입(실천)기법
목차
과제중심모델의 개입(실천)기법
I. 간접적으로 행동변화를 이끌어내는 기법
1. 의사소통기술
2. 탐색
3. 구조화
4. 상황분석
II. 직접적으로 행동변화를 이끌어내는 기법
1. 인식증진
2. 격려
3. 지시
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [이상행동이론] 이상행동에 대한 생물학적 모델, 정신분석학적 모델, 행동주의모델, 인지주의적 모델, 인간중심적 모델
목차
이상행동에 대한 이론
I. 생물학적 모델
II. 정신분석학적 모델
III. 행동주의적 모델
IV. 인지주의적 모델
V. 인간중심적 모델
* 참고문헌
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| 작용기억(시연, 약호화)
더 많은 처리를 위해서 선택된 정보는 단기기억 또는 단기저장으로 알려진 작용기억으로 넘어간다. 이 단계에서 장기기억으로부터 나온 개념들은 들어오는 정보를 의미 있게 활용하기 위해서 활성화 될 것이다. 그러나 한꺼번에 작용기억에 보유될 수 있는 정보의 용량과 거기에 정보가 머물 수 있는 기간에 한계가 있다. 물론 용량과 기간을 증가시키기 위한 어떤 조치가 취하여지.. |
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| 과제중심모델의 개입개법
목차
과제중심모델의 개입개법
I. 과제중심 모델의 특징과 개입기법
1. 단기 개입
2. 구조화된 접근
3. 서비스 이용자의 자기결정권 강조
4. 서비스 이용자의 환경에 대한 개입 강조
5. 책임 있는 개입 강조
II. 사회복지실천에의 활용
* 참고문헌
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| 해결중심모델의 이론적 배경, 주요 개념, 실천 내용에 대해 문제중심모델과 비교하여 설명하시오
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 과제중심모델의 개입원칙에 대한 레포트 자료.
과제중심모델의 개입원칙
목차
과제중심모델의 개입원칙
I. 경험적인 기원
II. 통합적인 자세
III. 서비스 이용자가 인식한 문제에 초점
IV. 체계와 상황
V. 단기 계획
VI. 협조적인 관계
VII. 구조화
VIII. 문제해결을 위한 행동 과제
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [사회복지실천] 과제중심모델의 개입과정에 대한 레포트 자료입니다.
[사회복지실천] 과제중심모델의 개입과정
목차
[사회복지실천] 과제중심모델의 개입과정
1. 시작단계
2. 문제규명 단계
3. 계약단계
4. 실행단계
5. 종결단계
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 수학과 시연
보고서
I. 전체 수업 개관
❏ 수업 대상 : 고등학교 2학년
❏ 수업 내용 : 1차시 - 확률의 독립
2차시 - 정규분포와 표준정규분포
❏ 학습 목표
1. 확률의 독립의 개념에 대해 이해하고, 새로운 예시를 만들어 설명할 수 있다.
2. 정규분포 문제를 표준화 하여 표준 정규분포표를 이용하여 확률을 구할 수 있다.
❏ 수업의 특성
- 확률과 통계를 처음 배우는 고등학교 2학년 학생들을 .. |
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| 수업시연 계획 및 교수학습지도안
과목명
담당 교수명
학번/이름
제출일
목차
Ⅰ. 교과분석···1
1. 수학의 특성
2. 수학교육의 목적
3. 교육과정으로써의 수학교육의 목표
Ⅱ. 단원 개관···3
1. 교재 및 단원명
2. 단원 지도 목표
3. 단원 지도상의 유의점
4. 단원 설정의 배경
5. 단원의 개통
6. 차시별 지도 계획
Ⅲ. 대상 학급 분석···7
1. 학급실태
2. 실태 분석 및 대책
Ⅳ. 수업 지도안···9
1. 학.. |
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| 과제중심모델의 기본가정과 사회복지실천에의 적용 영역 및 한계
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 과제중심 모델에서 말하는 과제의 종류를 설명하고 각각의 예를 들어보세요.
목차
과제중심 모델에서 말하는 과제의 종류를 설명하고 각각의 예를 들어보세요.
I. 일반적 과제(일반적 과업)
II. 조작적 과제(구체적 과업)
* 참고문헌
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| 과제중심 모델에서 말하는 과제의 종류를 설명하고 각각의 예를 들어보세요.
과제중심 모델은 미국 시카고 대학교(University of chicago)의 리드(Reid)와 엡스타인(Epstein)에 의해 1970년대에 단기치료의 우수성을 입증하는 실험연구를 기초로 형성된 실천 모델이다(Skidmore, 2000).
어떤 서비스 이용자들은 그들의 문제나 상황을 논의한 후에 무엇을 해야 되는지는 알지만 더 나아가서 그들의 상황을 .. |
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