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(검색결과 약 15,447개 중 59페이지)
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| 기독교교육과 상담에 필요한 기초적인 매뉴얼이 담겨져 있어서 누구나 쉽게 적용할 수 있다는 장점이 있다
기독교교육과 상담
1. 상담(相談,Counseling)의 개요
(1) 상담(相談,Counseling)
(2) 상담의 전개과정
(3) 상담의 개요
➀ 정의적 영역의 상담이론
➁ 행동적 영역의 상담이론
➂ 인지적 영역의 상담이론
(4) 상담관계
➀ 수용 ➁ 공감적이해 ➂ 일치
2. 기독교 상담
(1) 기독교교육과 상담
(2) 기독.. |
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| 아동기 정신건강 보고서(자아 정체성과 사회성, 아동방임 및 학대, 부모와 자녀관계 문제)입니다.
목차를 보시고 대략적인 내용을 확인하시기 바랍니다.
★ 발표용 파워포인트도 함께 올렸으니 제 자료 검색하셔서 참고하시기 바랍니다.
목 차
1. 자아 정체성
1) 자아정체성의 개념
2) 자아정체성의 중요성
3) 시기별 발달과제와 정신건강
(학자들의 이론, 정신건강 문제들, 대책)
2. 학교와 사회성
1) .. |
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| 동기 부여 이론의 발전
동기 부여 내용 이론연구
매슬로우의 욕구 단계 이론
동기 부여 과정 이론 연구
매슬로우의 욕구 단계 이론에 따르면 인간에게는 다음과 같은 다섯 가지의 기본적 욕구를 가지고 있다.
Maslow의 욕구 단계 이론
인간 내부에는 5가지 욕구가 존재하며, 이 욕구 만족을 위해 동기부여됨
McClelland의 성취동기 이론
동기 부여 내용 이론연구
맥클리랜드의 성취 동기 이론
동기 부여 과.. |
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욕구, 이론, 인간, 동기, 요인, 개인, 직무, 조직, 가지, 성취, 결과, 대한, 수준, 관계, 보상, 목표, 부여, 성과, 성, 동기부여 |
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| 끈기를 익히는 좋은 습관이 되었습니다.
농협 비서실에 입사한 지 한 달 만에 강원도 전체 전략회의라는 큰 행사를 치루게 되었습니다.
joytogether"즐거운 일터 하나은행에 입사하고 싶습니다.
끈기를 익히는 좋은 습관이 되었(번잡하고 장황한 표현 같습니다. 글자 수가 많이 초과된 상태니, 삭제하는 게 더 좋겠습니다.)습니다.
비문입니다. 달리 표현하는 게 더 좋겠습니다.)
joytogether"즐거운 일터, .. |
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좋다, 더, 하나은행, 번, 아버지, 표현, 게, 장, 사람, 고, 회의, 성적, 되어다, 꼼꼼하다, 기억, 많다, 업체, 조합, 메모, 때문 |
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| 성인 후기(노년기) 사회정서발달 특성(내향성 및 수동성, 조심성과 경직성, 사물에 대한 애착심, 성역할 변화)
목차
성인 후기(노년기) 사회정서발달
I. 내향성 및 수동성의 증가
II. 조심성과 경직성의 증가
III. 친숙한 사물에 대한 애착심
IV. 성역할의 변화
* 참고문헌
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| 성인전기, 성인중기, 성인후기의 각각 단계별 핵심적 발달과업에 대해서 제시하고 그 이유에 대하여 논하시오에 대한 레포트
성인전기, 성인중기, 성인후기의 각각 단계별 핵심적 발달과업에 대해서 제시하고 그 이유에 대하여 논하시오.
목차
성인전기, 성인중기, 성인후기의 각각 단계별 핵심적 발달과업에 대해서 제시하고 그 이유에 대하여 논하시오.
#1 성인초기 발달
I. 신체와 지적 기능의 변화.. |
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| 후기관료제시대의 직위분류
근래에 불어 닥치고 있는 조직사회의 급격한 변화와 앞으로 진행될 것으로 예상되는 후기관료제(post-bureaucracy)의 등장은 이러한 직위분류의 효용성을 의심스럽게 만들고 있다.
계급제나 직위분류제의 적절성을 저하시키는 후기관료제적 상황요인은 1/ 상시적 변화가능성과 유동성의 증대, 2/ 계층제적 지배구조의 상황적응능력의 저하, 3/ 기술수준의 고도화, 4/ 전문적 수.. |
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| 성인 후기(노년기) 발달특성(노년기 신체발달, 인지발달, 성격발달, 사회성 발달의 특징)에 대한 레포트 자료입니다.
성인 후기(노년기) 발달특성(노년기 신체발달, 인지발달, 성격발달, 사회성 발달의 특징)
목차
성인 후기(노년기) 발달
I. 신체발달
II. 인지발달
1. 노년기 인지발달 양상
2. 노인성 치매
1) 알츠하이머형 치매
2) 파킨슨 병
III. 성격 및 사회성 발달
1. 성격발달
1) E.. |
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| 후기실증주의 정책이론
후기실증주외 정책이론
정책이론과 현실과의 조화나 정책학의 학문적인 체계 등을 본격적으로 설명하는 정책학이 1980년대 이후부터 크게 등장하였다. 이후부터 정책학이 하나의 응용사회과학으로서 체계적으로 발전할 수 있는 전기를 마련했다고 볼 수 있다.
특히 1970년대의 정책학운동이 주창했던 행태과학의 한계점과, 정책문제에 적용하면서 나타난 정책이론과 현실의 현실.. |
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| 후기 현대 철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰해보았습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 후기 현대철학이란?
2. 후기 현대철학의 인간관에 대한 설명
1) 주체적·자기 형성적 존재
2) 사회적·역사적 존재
3) 규범적·합리적 존재
3. 과학적 인간관의 특징
4. 과학적 인간관의 문제점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
철학이란 말을 들으면 .. |
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| 후기 현대 철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하였습니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 후기 현대철학의 인간관
1) 기본전제
2) 주체적·자기 형성적 존재
3) 사회적·역사적 존재
4) 규범적·합리적 존재
2. 과학적 인간관이란?
3. 과학적 인간관의 문제점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
약 1년 전, 나훈아의 ‘테스형!’이라는 노래가 젊.. |
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| [청소년의 특성] 청소년 초기-후기 특성(변화) - 청소년의 신체적 변화, 사고체계변화, 사회정서적 변화
목차
청소년의 특성
I. 청소년 초기의 특성
1. 신체적 변화
2. 사고체계의 변화
3. 사회적 변화
4. 정서적 변화
II. 청소년 후기의 특성
1. 신체적 변화
2. 사고체계의 변화
3. 사회적 변화
청소년의 특성
청소년과 더불어 활동하고 적절한 지도방법을 적용하기 위해 청소년지도사는.. |
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| 미술의 이해
후기 인상주의 (Post-Impressionism)
1. 후기 인상파 개요
1880년대, 인상파는 신인상파와 후기 인상파 후배 화가들에 의해 그 전통이 새롭게 계승되기도 하고 극복되기도 한다. 신인상파가 빛에 대한 인상파의 관심을 이어가 빛의 표현을 좀더 과학적으로 추구한 화가들이라면, 후기 인상파는 인상파의 영향에서 점차 벗어나 빛의 법칙과는 관계없이 독자적이고 개성적인 작품 세계를 열어.. |
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| 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰해보았습니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 후기 현대철학의 인간관의 특징
1) 주체적-자기 형성적 존재
2) 사회적-역사적 존재
3) 규범적-합리적 존재
2. 하이데거의 인간관과 과학적 인간관
1) 하이데거의 인간관
2) 과학적 인간관
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고문헌
고대부터 많은 .. |
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| [노년기 발달특성] 노년전기, 노년후기 발달특징 및 발달과업에 대한 레포트
[노년기 발달특성] 노년전기, 노년후기 발달특징 및 발달과업
목차
노년기 발달특성
I. 노년 전기
1. 개념
2. 발달적 특성
1) 신체적 발달
(1) 신체구조의 변화
(2) 신체기능의 변화
(3) 감각기능의 변화
2) 인지적 발달
3) 심리사회적 발달
(1) 노인 부부관계
(2) 조부모 손자녀관계
(3) 친.. |
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