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 인간행동과사회환경 ( 34Pages )
○ 인간 행동과 사회 환경 과 목 명 : 클릭 ^^클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^클릭 ^^ ○ 인간 행동과 사회 환경 I. 청소년기 A. 신체적 성적 발달 B. 인지발달 C. 사회성 발달 D. 자아정책감 발달 E. 정서적 발달 2. 청소년기 발달 과업 A. 자아정체감 형성 B. 사회적 역할 획득 C. 독립 과업 성취 D. 윤리적 체계 획득 3. 장애 청소년의 발달 특..
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 영아 관찰일지 및 발달평가 - 만1세 1학기 관찰일지와 발달평가 - 평가제,일상놀이영역 ( 10Pages )
영아 관찰일지 및 발달평가 - 만1세 1학기 관찰일지와 발달평가 - 평가제,일상놀이영역 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일~8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 간식으로 나온 오렌지를 손으로 먹으려는 OO의 모습을 보고 포크에 오렌지를 꽂아주었다. OO가 포크로 오렌지를 먹은 뒤 포크를 사용하려고 노력하는 모습을 볼 수 있었다. 놀이활동 OO가 바구니에 들어있는 촉감판에 ..
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만1세 관찰영유아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만0세 9월,10월 관찰일지 (발달평가 포함 / 영아전담 어린이집 / 아주 자세합니다) ( 10Pages )
만0세 9월,10월 관찰일지 입니다. 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 9월,10월 발달평가 새로운 사물에 관심을 가지며 신체를 사용하여 다양한 방법을 놀이를 시도한다. OO는 밥은 잘 먹지만 천천히 씹어 먹는 습관을 기르는 것이 필요하다. OO는 미술활동을 좋아하지 않았으나 색연..
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만0세 관찰일지, 영아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 9월관찰일지, 10월관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 [영아의 언어발달습득] 명명폭발기의 특징 ( 3Pages )
[영아의 언어발달습득] 명명폭발기의 특징 대개의 영아들이 이시기에 약 50개의 단어를 습득하였고, 30개월이 되면 평균 총 600단어를 습득한다. 학령기까지 계속하여 두 시간에 한 단어를 습득하는 속도로 언어를 습득한다. 그렇다면 이러한 폭발적 어휘 습득은 어떻게 가능한 것일까? 예를 들어, 18개월 된 아기를 안고 엄마가 꽃을 가리키며 "꽃이야, 꽃!"이라고 이야기 할 때, 엄마가 꽃을 말하는 것인..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 만0세 1년분량 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지) ( 10Pages )
만0세 1년분량 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지) 아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다. 기저귀 상태를 확인하고 교사의 손을 잡고 화장실로 이동하여 손을 씻고 간식으로 나온 음식의 이름을 이야기 해주며 OO가 포크를 사용하여 간식을 먹었다. 교사가 OO에게 인형을 보여주며 “안녕? 나는 곰돌이야.”라고 말하자 OO는 미소를 보이며 인형을 양손으로 안고 만지면서..
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 만0세 1학기 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지) ( 5Pages )
만0세 1학기 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지) 아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다. 만0세 1학기 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지) 일상생활 OO가 어린이집 앞에서 엄마와 헤어질 때 웃으며 인사하고 헤어질 수 있도록 교사가 OO를 안고“다녀오세요”라고 인사하고 OO도 인사를 할 수 있도록 하였다. 교사가 등원한 OO와 화장실로가 손..
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 영아 발달평가 - 만2세 2학기 발달평가 5명 ( 5Pages )
만2세 2학기 발달평가 5명 자료입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 기본생활습관 신체운동영역 의사소통영역 사회관계영역 예술경험영역 자연탐구영역 OO는 다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정에 반응을 보인다. 그리고 또래가 있는 곳에서 놀이할수 있으며 스스로 물건을 정리할 수 있다. 스..
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 만2세 1학기 관찰일지 및 발달평가 (영아한명당 놀이4개,일상2개 # 5명 10페이지 분량) ( 10Pages )
만2세 1학기 관찰일지 및 발달평가 입니다. 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 2학기 총평 작성하였습니다. 5명 10페이지 분량으로 아주 상세하게 작성하였습니다. 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 놀이활동 4. 일상생활 5. 놀이활동 6. 놀이활동 7. 1학기 발달평가 손 씻기 하자는 말에 거부감을 보이지 않고 적극적으로 손 씻기를 하며 손 씻기 후 손이 깨끗해짐을 느끼고 좋아하는 모습을..
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 만2세 1년 관찰일지 및 1,2학기 발달평가 (영아 한명당 놀이4개,일상2개 관찰일지) ( 6Pages )
만2세 1년 관찰일지 및 1,2학기 발달평가 입니다. 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다. 3월 일상생활 4월 놀이활동 5월 놀이활동 6월 일상생활 7월 놀이활동 8월 놀이활동 영유아 발달평가 9월 일상생활 10월 놀이활동 11월 놀이활동 12월 일상생활 1월 놀이활동 2월 놀이활동 영유아 발달평가 OO는 타인의 감정에 반응 할 수 있다, OO는 주변 자연물을 찾는 것을 좋아하는..
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 만2세 영아 1학기 관찰기록 (관찰일지+발달종합평가) 5명 ( 6Pages )
만2세 1학기 (3월~8월) 관찰일지 5명분이며 각 영아마다 1학기 발달종합평가도 작성하였습니다. 평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운 받아주세요 ! 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술경험 7. 1학기 발달종합평가 아직 혼자서 놀이를 즐기는 편이다. OO가 친구들과 자연스럽게 어울려 볼 수 있..
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 영아기 기질발달(영아의 기질의 유형, 기질과 부모와의 관계) ( 4Pages )
영아기 기질발달(영아의 기질의 유형, 기질과 부모와의 관계) ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 만2세 영아 2학기 관찰기록 (관찰일지+발달종합평가) 5명 ( 6Pages )
만2세 2학기 (9월~2월) 관찰일지 5명분이며 각 영아마다 1학기 발달종합평가도 작성하였습니다. 평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운 받아주세요 ! 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술경험 7. 2학기 발달종합평가 또래의 놀이에 관심을 가지고 놀이를 제안하며 놀이를 할 수 있으며 놀이상황 ..
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만2세 관찰일지, 유아관찰일지, 유치원관찰일지, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제
 영아 관찰일지 및 발달평가 - 만 1세 1년분량 관찰일지와 발달평가 - 평가제,일상놀이영역 ( 20Pages )
만 1세 1년분량 관찰일지와 발달평가 아이들의 일상적인 활동을 세심하게 기록하고, 놀이를 통해 이뤄지는 다양한 발달분석하였습니다. 일상생활,놀이 활동에 대한 다양한 관찰 포인트와 해석이 포함되어 있어, 평가제 준비하시는 선생님들께 유익한자료가 될것입니다. 일상생활 OO와 함께 뜨거운 물건에 대해 알아보고 위험할 수 있으니 안전하게 생활하는 방법을 알려주었다. 어린이집에서도 화상을 ..
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 영아발달과 사회복지실천 ( 2Pages )
영아발달과 사회복지실천 1. 신체적 발달과 사회복지실천 영아기의 신체적 발달과 관련하여 사회복지실천에서 관심을 기울여야 하는 영역으로서는 첫째 선천성 질병과 장애발생 예방이다. 영아가 유전적 또는 출산 과정상의 문제로 인하여 신체 내부 기관의 결손 및 결함, 선천적 질병, 그리고 신체적 장애를 가지고 있는 경우 생존에 필요한 여러 가지 기능을 수행하는 데 어려움을 겪을 수 있고 부모..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 유아기 신체발달(유아의 신체성장과 발달, 뇌의 성장과 발달, 유아기 운동기능발달) ( 5Pages )
유아기 신체발달 유아기의 신체적 발달영아기에 비해 그 속도는 느리지만 계속적인 성장을 보인다. 유아기에는 영아기에 비해 신체의 모습과 비율이 달라지는데, 이는 신체 각 부분의 성장속도가 각기 다르기 때문이다. 유아기에는 신장이 계속 증가하여 머리의 비율이 상대적으로 작아져서 만 2세경에는 신장의 1/5 정도가 되고, 만 6세에는 신장의 1/6정도가 된다. 만 3세경에는 만 1세 때의 통통하게..
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