전체 (검색결과 약 37,738개 중 59페이지)

 2022년 2023년 만3세 2학기 관찰일지와 2학기 발달평가 5명 / 일상과 놀이활동 영역 관찰일지 ( 5Pages )
2022년 2023년 만3세 2학기 관찰일지와 2학기 발달평가 5명 분량 자료입니다. 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다. 5명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다. 1. 관찰내용 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 2. 2학기 발달평가 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현하며 말하는 능력을 기르고 있으며 읽기..
리포트 > 교육학 |
만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 만1세 발달평가 - 1년 평가제 발달평가 (1,2학기 총평 첨부) ( 10Pages )
만1세 발달평가 - 1년 평가제 발달평가 입니다. 1학기,2학기 구분하여 총평도 첨부되어 있으며 자세하게 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다. 만1세 발달평가 - 1년 평가제 발달평가 (1,2학기 총평 첨부) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 총평 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 총평 친구들과 함께 어울려 놀이..
리포트 > 교육학 |
발달평가, 행동발달평가, 만1세발달평가, 만1세아동발달, 아동발달, 만1세행동발달, 만1세발달, 관찰일지, 평가인증 발달평가, 어린이집 발달평가
 1세 10명 2학기 영아발달평가와 상담일지 - 평가제 ( 20Pages )
언어로 표현할 때 발음이 정확하진 않지만 표정으로 자신의 요구사항을 말하는 모습이 보인다. 또래들의 놀이활동을 방해하는 경우가 있고 손이나 도구로 친구들을 때리는 모습을 보인다. 또래의 모습과 행동을 모방하여 놀이활동할 수 있다. 여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다. 음악을 들으며 몸으로 표현하는 것이 너무나 자연스럽고 즐기는 모습을 보입니다. 여러 악기에도 관심을 가..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, 모습, 친구, 보이다, 활동, 보이, 놀이, , 가지, 행동, 경우, 사용, 자다, 여러, 먹다, 신체, 자주, ,
 [독후감] 벤 알렉산더 본케의 ‘화 제대로 내고 자신있게 살아가기’를 읽고 ( 2Pages )
[독후감] 벤 알렉산더 본케의 ‘화 제대로 내고 자신있게 살아가기’를 읽고 벤 알렉산더 본케 자기가 원하는 바가 충족되지 않았을 때, 다른 사람에게 인정받고자 하는 기대가 무산되었을 때 사람들은 불쾌한 감정을 느낀다. 이런 경우에 소망을 이루는데 방해가 되는 외부 환경이나 이룰 수 없는 소망을 변화시킴으로써 불쾌한 감정을 사라지게 할 수 있다. 충돌을 피하고자 하는 예스맨은 항상 불쾌한 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 1학기 2학기 영아발달평가 만 1세 12명 ( 24Pages )
새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능하다. 간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐긴다. 감각적으로 단순한 미술 활동을 즐길 수 있고 일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현한다. 많은 적극적인 언어 표현으로 몸짓과 표정과 말소리를 사용하려..
리포트 > 교육학 |
관심, 표현, 교사, 놀이, 활동, 가지, 모습, 보이다, 친구, 신체, 탐색, 소리, 보이, 사용, 참여, , , 또래, 즐기다, 시도
 학교_및_학급경영의_이해-1 ( 21Pages )
학교 및 학급경영의 이해 1. 동기의 개념 ① 동기는 개인으로 하여금 어떠한 행동을 자극하는 내적상태를 의미함. ③ 동기는 일반적으로 행동을 자극하고 지시하며 유지하는 내적상태로 정의함. ④ 내재적 동기란 우리가 어떤것을 하지 않을때 어떤 것을 하도록 자극해주는것이고, 외재적 동기는 보상과 벌에 기초함. ② 동기는 목표지향이 활동이 유발되고 지속되는 과정임. 2. 욕구에 근거한 동기이론 (2) 포..
리포트 > 교육학 |
 만5세 2학기 관찰일지 및 종합발달평가 50Page (평가제) ( 50Pages )
만5세 2학기 관찰일지 및 종합발달평가 50Page 분량입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였습니다. 만5세 유아들의 관찰내용에 대한 충분한 정보들이 많이 있으니 어떠한 주제로든 관찰일지를 작성함에있어서 귀중한 자료가 될것입니다. 만5세 2학기 관찰일지 및 종합발달평가 50Page (평가제) - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술..
리포트 > 교육학 |
만5세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 [여행사 자기소개서]하나투어 모두투어 등 여행사 5곳 합격한 자기소개서 ( 3Pages )
자기소개서 █ 성장과정  제가 태어나고 성장하면서 아버지, 어머니께서는 저의 빠른 언어발달과 유독 세밀한 행동에 매우 높은 감탄하셨다고 합니다. 부모님과 저는 서울에서 살면서 아이들과, 어른들사이에 커뮤니케이션에 익숙한 아이로 밝은 아이라는 주변 어르신들의 평가와 함께 학교생활/사회생활에 큰 자신감이 되었습니다. 가장 많이 듣는 말인 긍정적이다 , 커뮤니케이션에 능하다 라는 말은 환..
서식 > 자기소개서 |
 만2세 1학기 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) ( 6Pages )
만2세 1학기 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 1학기 종합평가도 첨부되어 있습니다. 만2세 1학기 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 종합평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 반찬에..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만2세관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 연세대학교병원자기소개서 ( 2Pages )
1.성장배경 농부의 아들로 태어나 누구보다 아침을 먼저 깨우는 부모님 아래서 성실과, 부지런함을 배우면서 자랐습니다. 외적인 모습보다 내적인 것에 중심을 두시는 부모님께 마음이 중요하다는 것을 배워서 대인관계를 할때 머리보다 마음이 우선이 되어야 한다는 것을 알게되었습니다. 자연스럽게 친구들이 마음으로 대해주었고 다양한 사람을 만날 수 있었습니다. 저는 착한마음 이라는 저의 신조처럼..
서식 > 자기소개서 |
연세대학교병원자기소개서, 연세대학교병원 간호사자기소개서, 간호사자기소개서, 연세대학교병원
 용서문(자신의애인을뺏은친구에게) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 용서 / 1page 제목 자신의 애인을 뺏은 친구를 용서 요약 친구가 자신의 애인을 뺏었으나, 이를 용서하는 경우 내용 ○○야, 보아라. 우리가 어쩌다가 이렇게 되었니 네가 ○○씨와의 관계를 나에게 털어놓았을 때, 정말이지 하늘과 땅이 무너져 내리는 것 같았어. 지금 생각해보면, 그것이 너였기에 때문이 그 슬픔이 더 컸던 것 같아. 그러나 이제..
문화예술 > 라이프/여성 |
 1학기 2학기 발달평가 만 4세 22명 ( 44Pages )
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 줄넘기를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여하는 모습을 보인다. 새로운 신체활동 놀이에 큰 관심을 보이며 적극적으로 참여합니다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하..
리포트 > 교육학 |
활동, 모습, 친구, 표현, 신체, 보이다, 놀이, 자다, 관심, 참여, 보이, 다양하다, 이야기, , 사람, 생각, 필요하다, 가지, 이해, 즐기다
 [여가 사회학] SNS의 중독 ( 4Pages )
[여가 사회학] SNS의 중독 1. 서론 과학기술이 발달함에 따라 스마트폰이 생겨나고 컴퓨터를 가지고 다니지 않아도 핸드폰으로 인터넷 검색 등이 가능하게 되면서 SNS(소셜네트워크)라는 것이 나타나기 시작했고 점차 그 영향력과 파급력이 커지게 되었다. 이처럼 SNS의 영향력이 증가하는 상황에서 우리는 SNS에 대해 무분별한 수용보다는 비판적인 시각을 가질 필요가 있다. 그러므로 SNS의 긍정적인 효..
리포트 > 사회과학 |
 미디어 - SNS의 정의, SNS의 역사, SNS의 종류와 특징, SNS 사용의 장, 단점, SNS의 미래 ( 5Pages )
미디어 - SNS의 정의, SNS의 역사, SNS의 종류와 특징, SNS 사용의 장, 단점, SNS의 미래 목 차 1. SNS의 정의 2. SNS의 역사 3. SNS의 종류와 특징 4. SNS 사용의 장, 단점 5. SNS의 미래 1.SNS의 정의 1)SNS란 소셜 네트워크 서비스(Social Network Service, SNS)는 온라인 인맥구축 서비스로 1인 미디어, 1인 커뮤니티, 정보 공유 등을 포괄하는 개념이며, 참가자가 서로에게 친구를 소개하여, 친구관..
리포트 > 사회과학 |
 1학기 2학기 유아 발달평가 만 4세 22명 발달평가 ( 44Pages )
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 줄넘기를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여하는 모습을 보인다. 새로운 신체활동 놀이에 큰 관심을 보이며 적극적으로 참여합니다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하..
리포트 > 교육학 |
활동, 모습, 친구, 표현, 신체, 보이다, 놀이, 자다, 관심, 참여, 보이, 다양하다, 이야기, , 사람, 생각, 필요하다, 가지, 이해, 즐기다
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60