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 학습과 행동수정 ( 25Pages )
학습과 행동수정 Key Point 제 1 절 학 습 제 2 절 행동수정 ▶ 학습은 상황을 중시하는 행동주의 이론과 인간의 타고난 역량을 중시하는 인지론에 의해서 설명된다. ▶ 행동론자들은 특정한 행동을 결과를 조작하여 변화시킬 수 있다고 믿는다. ▶ 인지론자들은 머릿속 구조(즉 인지구조)의 변화가 진정한 변화를 초래한다는 주장이다. ▶ 칭찬과 벌은 사람의 행동을 변화시킬 때 쓰이는 강력한 수단..
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 파울리와 배타원리 ( 7Pages )
파울리와 배타원리 원자 내에 있는 각 전자는 동일한 양자상태에 있을 수 없다는 배타원리(exclusion principle)는 1925년 비정상 제만 효과와 원소의 주기율적 성질을 설명하기 위해 도입됐지만, 그뒤 아주 근본적인 원리로 발전해서 물리학의 모든 분야에서 중요한 개념으로 자리잡았다. 배타원리는 금속의 전자론과 같은 고체물리학부터 초대칭 이론과 같은 고에너지 물리학에 이르기까지 그 보편적인 ..
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 실험 5주차_동물세포 및 식물세포의 관찰 결과 Report ( 11Pages )
주제 : 동물세포 및 식물세포의 관찰 동물 세포와 식물세포 그림 7.동물 세포의 구조 그림 9.동물 세포와 식물세포 비교 세포 염색 동물세포의 관찰 식물 세포의 관찰 동물세포와 마찮가지로 핵이 관찰되었다. Ⅰ. 이론 및 원리 1. 원핵세포와 진핵세포 2. 세포의 구조 3. 동물세포와 식물세포 4. 세포 염색 Ⅱ. 가설 설정(Setting up hypothesis) Ⅲ. 실험(Experiment) 2. 실험 방법(Methods) Ⅳ..
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세포, 염색, , , 식물, , 관찰, 동물, 유리, , 세포질, 사용, 기관, 부분, , 메틸렌, 떨어뜨리다, 표피, , 가지
 [사회학] 마르크스주의 문화론 ( 13Pages )
마르크스주의 문화론 1. 마르크스주의의 성립배경 및 과정 2. Marxism 2.1 인간해방의 세계관 2.2 유물사관(唯物史觀) 2.3 계급투쟁론과 프롤레타리아트 발견 2.4 사회주의․공산주의 2.5 마르크스 사후의 마르크스주의 3. 마르크주의와 문화를 바라보는 시각 3.1 역사적 유물론 (= 유물론적 역사관 ) 변증법적 관점 유물론적 관점 4. 마르크스의 정치경제학 4.1칼 맑스 [정치경제학비판 서문] (..
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 Thermocouple 설계 ( 25Pages )
Thermocouple 설계 목 차 Thermocouple 이론 1)원리 2)특징 3)구조 빛 계측방법 4)구조에 따른 용접방식과 특성 5)종류와 특성 6)상용 및 과열사용한도 7)온도에 대한 허용차 목 차 1) 원리 서로 다른 금속선 A, B를 접합하여 2개의 접점 Jb와 Jc 사이에 온도차 (Tb]Tc)를 주면 일정한 방향으로 전류가 흐른다. 폐회로의 한 쪽 끝 또는 금속선 B를 도중에 절단하여 미전압계를 연결하면 기전력을 측정할 ..
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 생태체계적 관점의 개념 설명하고 사회복지실천현장에서의 연관성 기술 ( 3Pages )
생태체계적 관점의 개념 설명하고 사회복지실천현장에서의 연관성 기술 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 생태체계적 관점의 개념 2. 사회복지실천현장에서의 연관성 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 Ⅰ 서론 브론펜브레너는 동태적이고 상호의존적인 구조 모형을 구성하는 겹겹의 구조모형을 구성하는 생태학적 환경체계 규정하고 동시에 적용되는 환경을 개념화 하여 인간을 둘러싼 환경들이 서로 연결되어 더 큰 체계를 이루..
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생태체계적 관점, 사회복지실천현장, 연관성, 생태체계
 아사지오리의 생애와 정신종합이론(정신통합이론) ( 3Pages )
아사지오리의 생애와 정신종합이론(정신통합이론) 1. 정신종합이론의 개관 매슬로우(Maslow)는 "오늘날의 심리학은 사분오열로 분열되어 있고, 실제로는 셋이서로 연계가 없는 과학 또는 과학자 집단으로 분열되어 있다. 제1은 행동주의적 ․ 기계론적 ․ 실증주의적 집단이고 제2는 프로이드와 정신분석으로부터의 심리학자 집단이고, 제3은 인본주의심리학 포는 제3세력의 심리학이다. 나는 프로이드주의..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 광주민주화 항쟁과 한국민주화과정의 상관관계연구 ( 25Pages )
광주민주화 항쟁과 한국민주화과정의 상관관계연구 目 次 제 1장 서 론 제 1절 문제제기 제 2절 연구목적 제 3절 연구방법 제 2장 민주화의 이론적 배경: 분석틀의 고찰 제 1절 정치발전과 정치변동의 개념 제 2절 민주화의 이론적 배경 1. 국가 중심이론 ( 구조결정론) 2. 사회중심이론 (발생론적 이론) 제 3절 국가-시민사회의 모델과 한국 민주화의 유형분석 제 3장 한국의 민주화 과정..
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사회과학
 에릭슨의 성격발달이론 ( 3Pages )
에릭슨(Erik Erikson)의 성격발달이론 에릭슨(Erikson)은 안나 프로이드(Anna Freud)나 설리반(Sullivan)처럼 초기에는 프로이드(Freud)의 영향을 받아 그의 정신분석학적 관점에서 훈련을 받은 사람이다. 그러나 나중에는 프로이드(Freud)의 심리성적(psychosexual)인 측면에서 인간의 발달을 해석하려는 이론에 반기를 들었다. 에릭슨(Erikson)은 심리성적 발달이 개인의 인생에 있어서 중요한 요소이기..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [사회복지실천기술론] 체계적 관점에 대해서 ( 4Pages )
체계적 관점 1.   사회체계적 관점   1) 체계이론은 1937년 Bertalanffy가 처음 개발   2)체계의 정의 : 상호 작용하는 요소들의 총체 즉 부분들간의 관계를 맺고있는 일련의 단위를 말하며 체계는 고유한 영역을 확보하지만 외부 체계와 단절됨이 없이 지속적인 에너지를 교류함으로써 생존이 가능해지고 내적 기능과 구조에 있어서의 변화와 발달이 이루어진다.   3)체계이론의 주요 개념 (1)경계와 공유..
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 교육사회학의기초 ( 11Pages )
교육사회학의 이해 목 차 1. 일반적인 사회에 대한 개념 2. 교육사회학의 이해 1) 교육사회학의 성격 2) 교육사회학의 발달과정 3) 교육사회학의 연구영역 3. 교육사회학 이론에 대한 개관 1) 체제유지론적 교육사회학(구조기능론) 2) 갈등론적 교육사회학 3) 신교육사회학(교육과정 사회학) 4) 사회적 진보주의 관점 5) 체제비교분석 6) 조직론적 교육사회학 관점 7) 사회문화적 교육사회..
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교육학
 다중지능이론 ( 3Pages )
가드너가 제시한 8가지 지능(다중지능이론) 비네가 처음 지능검사를 만든 이후 약 80여 년이 지난 1983년에, 하버드대학교의 가드너 교수는 그의 저서 『정신의 구조: 다중지능 이론』(Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences)라는 책을 통하여 새로운 접근을 시도하였다. 그는 기존의 문화가 지능을 너무 좁게 해석하고 있다고 전제하고, 책명에서 알 수 있듯이 일반 지능과 같은 단일한 ..
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사회과학
 테크놀로지와 사회변동의 관계,기술결정론과 사회구조론,사회체제의 연속성- 단절론과 연속론 ( 27Pages )
정보사회를 어떻게 볼 것인가 4조 목차 본문요약 테크놀로지와 사회변동의 관계 - 기술결정론과 사회구조론 사회체제의 연속성- 단절론과 연속론 주제선정 마이크로소프트의 성장과 독점현상 결론 정보사회를 바라보는 관점 정보테크놀로지와 사회변동의 관계 사회체제의 연속성 테크놀로지와 사회변동의 관계 정보기술과 사회의 관계 바라보는 이론 기술결정론 정보테크놀로지에서 출발하여 사회구조..
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 80년대후반한국노동조합의조직적성격과발전과제 ( 21Pages )
[[80년대 후반 한국노동조합의 조직적 성격과 발전과제]] I. 머리말 80년대 후반 한국사회의 급격한 변화들 중의 하나는 노동조합의 조직확대와 활발한 활동이다. 그러나 자주적인 노조조직의 역사적 경험이 상대적으로 취약한 우리나라에서 노조조직의 구조와 구체적인 활동의 성격에 대한 연구는 대단히 적다.그러나 전반적으로 조직 자체에 초점을 두고 노동조합의 문제를 본격적으로 접근한 연구는 ..
논문 > 사회과학분야 |
 4차 산업혁명 시대에서 필요한 리더의 유형과 리더십에 대해서 서술하시오 ( 6Pages )
4차 산업혁명 시대에서 필요한 리더의 유형과 리더십에 대해서 서술하시오에 대한 레포트 자료. 4차 산업혁명 시대에서 필요한 리더의 유형과 리더십에 대해서 서술하시오 목차 4차 산업혁명 시대에서 필요한 리더의 유형과 리더십에 대해서 서술하시오 I. 1차원 유형 1. 권위형 2. 자유방임형 3. 민주형 II. 2차원 유형 1. 오하이오대학의 리더십(구조주도와 배려) 2. PM이론 III. 3차원 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
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