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(검색결과 약 65,271개 중 59페이지)
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| 이를 체계화한 문서가 바로 '개별화 교육계획'이다.
개별화 교육계획(IndividualizedEducationPlan, IEP)은 장애 유아를 위한 교육적 요구와 지원 내용을 종합적으로 계획한 문서로, 부모, 교사, 전문가 등이 협력하여 작성한다.
개별화 교육계획은 다음과 같은 절차를 통해 수립되고 실행된다.
정기적으로 개별화 교육계획의 이행 상태와 유아의 발달 정도를 점검한다.
개별화 교육의 의미 개별화 교육계획.. |
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교육, 유아, 계획, 개별, 화, 목표, 부모, 제공, 방법, 장애, 학습, 발달, 평가, 내용, 수립, 협력, 효과, 수준, 요구, 필요하다 |
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Prof :
Student No. :
Name :
Date :
21세기 중등학교 역사교육을 위한 제언
머리말
1. 현행 중등학교 역사교육의 실태와 문제
1) 역사교육의 실상
2) 교육과정의 문제
2. 21세기를 향한 역사교육
1) 역사교육 목표의 재정립
2) 현단계의 가능한 방안 모색
3) 21세기를 향한 바람직한 역사교육 방안
맺음말
머리말
우리는 신자유주의와 함께 ‘세계화’의 구호가 마구잡이식.. |
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| 육사회학의 연구 방법에 대해 설명하시오
* 교육사회학의 연구 방법
1. 교육사회학의 연구 주제
교육사회학의 연구 주제는 광범위하다. 교육사회학은 교육에 대한 인간
과 인간관계에 초점을 두기 때문에, 연구 범위는 상상력의 정도에 따라 다
양해진다. 어느 사회에서나 교육은 중요한 사회적 기능을 담당하고 있기
때문이다. 학교는 한 사회의 가장 대표적인 기관이다. 교육의 사회적 기능
은 해석.. |
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| 현대의 4대교육철학
1. 진보주의(Progressivism)
(1) 전통적 교사중심의 교육에서 아동중심의 교육 개혁운동
(2) 철학적 배경: 실용주의(Sophist, 루소, 페스탈로찌)
(3) Dewey, Killpatrick, Counts
(4) 상대적 진리관
(5) 교육목적: 현실생활에 적응(교육을 통해서 형성하고자 하는 인간상을 만듬.)
(6) 교육내용: 아동, 생활, 활동, 경험중심의 교육과정
(7) 교육방법: 문제해결법, 구안법, 탐.. |
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| 역사교육자로서 학생들의 역사적 이해와 비판적 사고력 함양을 지원하며, 역사교육 현장의 질적 향상과 교육공동체 발전에 실질적으로 기여하는 전문교육자로 성장하겠습니다.
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원역사교육전공에서 이론과 실습, 연구를 균형 있게 학습하며 창의적이고 혁신적인 역사교육 전문가로 성장하여, 학생들의 역사적 사고력과 인문학적 소양 향상에 실질적으로 기여하고, 역사교.. |
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역사교육, 역사, 교육, 학생, 연구, 학습, 사회, 현장, 교수, 다양하다, 기여, 법, 통해, 전공, 개발, 시민, 연세대학교, 교육대학, 이론, 이다 |
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| 역사교육자로서 학생들의 역사적 이해와 비판적 사고력 함양을 지원하며, 역사교육 현장의 질적 향상과 교육공동체 발전에 실질적으로 기여하는 전문교육자로 성장하겠습니다.
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원역사교육전공에서 이론과 실습, 연구를 균형 있게 학습하며 창의적이고 혁신적인 역사교육 전문가로 성장하여, 학생들의 역사적 사고력과 인문학적 소양 향상에 실질적으로 기여하고, 역사교.. |
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역사교육, 역사, 교육, 학생, 연구, 학습, 사회, 현장, 교수, 다양하다, 기여, 법, 통해, 전공, 개발, 시민, 연세대학교, 교육대학, 이론, 이다 |
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| [부모교육이론] 부모교육의 개념 및 필요성과 부모의 역할 및 양육태도(요인, 영향)입니다.
[부모교육이론] 부모교육의 개념 및 필요성과 부모의 역할 및 양육태도(요인, 영향)
Ⅰ. 서론
우리는 결혼을 하면 부모가 될 것이며 우리 부모가 나를 키운 것처럼 나도 부모역할
을 잘 할 것이라고 막연한 기대를 갖게 된다. 부모는 삶의 모델로서, 양육자, 훈육자, 지
지자로서 자녀를 지원하고 지도.. |
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| 누리과정과 누리과정이 보육현장에 미치는 영향에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 누리과정의 개요
2. 누리과정이 보육현장에 미치는 영향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
누리과정과 누리과정이 보육현장에 미치는 영향에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
모든 유아들은 최적의 삶과 자신의 잠재능력을 발달시킬 수 있도록 지원받을 권리가 있고,유아기의 경험은 미래 삶에 커다란 영향을 미친다. 따라서 유아교육의 궁.. |
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한국사연구와 한국사교육론
1. 서언
2. 한국사연구와 ‘국사’의 거리
1) 교육목표의 측면
2) 교육내용의 측면
3. 한국사연구가 도와야 할 ‘국사’
1) 교육내용의 다양화
2) 변화와 연속성의 조율
3) 특수성과 보편성의 균형
4. 결어
1. 서언
전통적으로 역사는 학문의 여왕으로 지칭되어 왔고 따라서 교육에서도 또한 가장 중요한 분야의 하나로 간주되어 왔다. 그 중에서도 자국사는 역사교육의 중심이다.. |
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| 조기 특수교육 서비스] 장애아동 조기교육을 위한 진단 및 평가
표> 장애아동 진단·평가 과정
장애진단 과정은 선별을 통해서 의뢰된 아동의 장애 유형과 상태 또는 발달지체의 성격과 정도를 정확히 판단하며, 특수교육적 도움이 필요한지를 결정하는 과정이다.
교육 프로그램을 계획하기 위한 진단은 아동을 위한 실제 교육과정과 관련되어야 한다.
진단 ․ 평가는 이러한 정보를 수집하고 결정을 내리는 .. |
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장애, 발달, 진단, 아동, 검사, 교육, 평가, 영역, 프로그램, 특수교육, 위, 외, 지체, 선, 사용, 계획, 관련, 가족, 정보, 결정 |
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| 장애인 통합교육의 취지
I. 서론
인간은 사회적 동물로서 누구나 다른 사람과 더불어 행복하게 살아갈 수 있는 권리를 가지고 태어났다. 이러한 권리는 심신의 장애를 가진 사람에게도 예외일 수 없으며 오히려 이들이 가진 잠재력과 능력을 최대한 개발해 행복한 삶을 보장할 수 있어야 한다. 헌법 제34조에 의하면 모든 국민은 능력에 따라 교육을 받을 권리를 가지고 있다. 또한, 특수교육진흥법 제5조.. |
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| 평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 뜻을 개인의 사례를 들어 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 개인적 사례
1) 수직적 통합의 개인적 사례
2) 수평적 통합의 개인적 사례
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문헌
평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 뜻을 개인의 사례를 들어 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육.. |
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| 평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 뜻을 개인의 사례를 들어 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 개인적 사례
1) 수직적 통합의 개인적 사례
2) 수평적 통합의 개인적 사례
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문헌
평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 뜻을 개인의 사례를 들어 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육.. |
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| 평생교육기관 조직의 고유한 특성
평생교육기관에 적합한 조직 유형
평생교육기관운영에는 정부, 기업, 시민단체, 교육기관 등이 협력하여 참여한다.
평생교육기관의 효과적인 운영을 위해서는 일반 기업 조직과 다른 조직유형을 도입해야 한다.
평생교육기관은 일반조직과 달리 다양한 연령과 배경을 가진 학습자를 대상으로 하며, 유연한 운영방식과 공익적 목적을 가진다.
다양한 학습자 중심 운영
학습.. |
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조직, 기관, 운영, 교육, 평생교육, 학습자, 협력, 프로그램, 형, 다양하다, 사회, 효과, 요구, 팀, 적합하다, 가지다, 유연하다, 특성, 방식, 지역 |
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| 교육과정에 끼친 교육심리의 영향
Ⅰ. 행동주의
전통적 심리학을 대표하는 행동주의는 학습의 본질을 철학적 사색에 기초하고 있다. 조건화된 행동을 강조하고 학습자로부터 선택적 반응을 유도하기 위해 환경을 개조하는 것을 강조한다. 이런 이론은 20세기 전반기의 심리학을 지배해 왔으며, 학습과정을 설명하는 중요한 이론으로 되돌아 왔다.
1. 결합주의
미국에서 최초의 자극-반응이론을 실험한 학.. |
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