|
전체
(검색결과 약 68,608개 중 58페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 프로이드의 정신분석이론(심리성적 발달이론), 에릭슨의 심리사회이론에 대한 레포트
프로이드의 정신분석이론(심리성적 발달이론), 에릭슨의 심리사회이론
목차
프로이드와 에릭슨의 이론
A. 프로이드의 이론
I. 인간관과 기본관점
1. 인간관
2. 인간과 환경
3. 정신결정론
4. 심리적 건강
II. 주요개념
1. 지형학적 모델
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 구조적 모델
1) 원초아
2) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [구성주의] 구성주의의 피아제와 비고츠키의 이론 비교 및 본인의 의견과 가까운 이론을 선택하여 그 이유에 대해 구체적으로 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제와 비고츠키의 이론
1) 인지적 구성주의
2) 사회적 구성주의
2. 피아제와 비고츠키의 이론 비교
3. 본인의 의견과 가까운 이론-비고츠키 이론
Ⅲ 결론
참고문헌
[구성주의] 구성주의의 피아제와 비고츠키의 이론 비교 및 본인의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 경영조직론상 조직성장(조직진화)
Ⅰ. 조직진화의 개요
1. 조직진화 연구의 중요성
조직진화에 관한 연구는 기업성장시 각각의 단계마다 나타나는 경영상의 문제점을 해결하는 데 유효적절할 뿐만 아니라, 각 간계마다 변화하는 상황과 전략에 적합한 조직을 구축하는 문제를 다루어 기업조직의 유지 및 생존 문제에 대한 해결책을 제시해 주고 있다.
2. 조직진화에 관한 연구
(1) 생태학적 모텔 관점
환.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 스키너(Skinner)의 생애
행동주의는 Freud의 정신분석학에 반발하여 탄생되었다. 행동주의 심리학자들은 인간의 성격과 행동이 유아기적 경험을 토대로 한 내적 영향에 의해서가 아니란 경에 따라 개인이 경험하여 학습된 것에 대하여 변화한다고 보았다.
따라서 환경에 대한 생리적 반응이라는 관점에서 인간 행동을 바라보며, 인간의 본성을 밝히는 가장 직접적인 수단으로서, 반응에 대한 통제된 과학적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 이론적 고찰
1. 이론적 배경
1) 생태체계 이론 1
2) 사회적 지지망 1
3) 임파워먼트 1
2. 정신지체장애의 이해
1) 정신지체장애 정의 2
2) 원인 2
3) 특징 2
Ⅱ. 사례연구내용
1. 사례개요 3
2. 클라이언트 인적사항 3
1) 가계도 3
2) 생태도 4
Ⅲ. 사정
1. 클라이언트 사정 4
2. 자원사정 5
3. 주요문제(사정결과) 5
Ⅳ. 개입과정
개입 목표 6
Ⅴ. 진행과정 평가
1. 단기 목표에 대한 평가 7
2. 장.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [보육교사의 교육철학적 관점에 따른 역할과 보육교사의 역할에 대해 논하고 자신의 교직관을 쓰시오]
Ⅰ. 보육교사의 교육철학적 관점에 따른 역할
1. 성숙주의
인간발달에 영향을 미치는 환경적 요인의 영향을 최소화 하는 것을 강조하며, 인간 발달 의 보편성에 관심을 두고, 발달의 가장 중요한 힘은 아동의 내부로부터 나온다고 강조한 다. 아이에게 부모와 교육적.사회적 영향은 아동의 성장을 주도.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 의료사업의 실천이론
목 차
제1절 이론과 실천1. 의료사회사업의 이론과 실천
2. 실천이론의 기준
제2절 의료사회사업 이론과 건강
1. 스트레스 이론
2. 일반체계이론
3. 생태학적 이론
4. 생태체계이론
5. 역할이론
6. PIE 체계론
요약 및 결론
제1절 이론과 실천
1. 의료사회사업의 이론과 실천
1) 사회사업 - 인간의 제 문제에 대한 이해와 해결에 과학적 지식을 적용하고자 하 는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목차
비고츠키(Vygotsky) 이론
I. 비고츠키 이론의 배경
II. 비고츠키의 연구방법
III. 비고츠키이론의 특성
1. 근접발달 영역
2. 인지발달을 매개하는 도구
3. 인지발달과 교육
IV. 비고츠키 이론의 확장 : 맥락주의
비고츠키(Vygotsky) 이론
발달은 개인적인 활동의 결과이며 환경은 단지 영향을 미칠 뿐이라는 서구 학자들의 기본 관점을 부정하는 비고츠키는, 인간은 사회적 맥락 속에 존재하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
교토 의정서 (Kyoto Protocol)
<차례>
<서론>
1. 교토의정서가 발효되기까지의 과정과 그 내용
1) 교토의정서 채택까지의 과정
2) 채택된 교토의정서의 주요 내용
3) 교토의정서 발효까지의 과정
<본론>
2. 교토의정서가 우리 생활에 미칠 영향과 그 의의
<단기적 관점>
1) 온실가스 거래시장이 새롭게 탄생
2) 산업구조의 변화, 친환경적 대체에너지와 관련된 산업의 급성장, 환경기술의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 경영이론의 발전과정
경영이론이 체계화된 것은 19세기 말 무렵이지만 그 이전에도 경영학적 사고는 존재했다고 볼 수 있다. 고대의 지도자들이나 교회도 오랫동안 경영활동을 해왔다. 그러나 산업혁명과 함께 대규모 사업장을 관리할 필요에 직면하면서부터 과거와는 다른 새로운 방법을 모색해야 했고 이것이 경영이론을 발전시키는 계기가 되었다.
고전적 경영기법
19세기 말부터 산업 확장이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동발달] 아동발달이론에서 성숙이론과 정신분석이론에 대해서 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성숙이론
1) 성숙의 개념
2) 행동발달원리
2. 정신분석이론
1) 프로이드의 심리성적 이론
2) 에릭슨의 심리사회적 이론
Ⅲ 결론
참고문헌
[아동발달] 아동발달이론에서 성숙이론과 정신분석이론에 대해서 설명하시오
Ⅰ 서론
아동발달과정은 수정에서부터 아동기까지 인간의 성장 발.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1.전략경영의 의의(意義)
전략경영(strategic management)이란 기업의 사명을 추구하고 목표를 달성하기 위한 효과적 전략을 수립하고 실행하는 일련의 의사결정과 행동의 과정이다. 즉 급변하는 환경에 효과적으로 적응하고 대처하기 위한 방법을 기업 전체적인 관점에서 모색하는 학문 분야가 전략경영이다.
전략경영은 경영정책 분야의 기업 전체에 대한 관심과 아울러 환경적응 메커니즘으로서의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회 변화와 아동(사회변화가 아동에게 미치는 영향)
아동을 이해하고 바르게 지도하기 위해서는 아동이 처해 있는 환경적 요인을 먼저 살펴보아야 한다. 아동 개인과 아동을 둘러싸고 있는 가족 및 환경적 요인이 별 문제가 없다는 것만으로 아동복지를 논할 수 없다. 인간은 타고난 기질과 개인적인 경험, 그러고 문화적 요인들의 다양하고 복합적인 산물이기 때문이다.
Bronfenbrenner(1986)는 아동과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교사회사업의 개념
Ⅲ. 학교사회사업의 필요성
Ⅳ. 학교사회사업의 흐름
Ⅴ. 학교사회사업의 대상
Ⅵ. 학교사회복지사의 역할
Ⅶ. 진로상담(학교 카운슬링)과 학교사회사업의 차이
1. 공통점
2. 차이점
Ⅷ. 학교사회사업 도입을 위한 당면과제
Ⅸ. 결론
Ⅰ. 서론
학교생활 부적응청소년의 행동은 비사회화된 공격적, 파.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 대상자 사정을 위한 PIE 체계의 적용사례에 관한 연구 입니다.
사회복지실천기술론 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
Ⅰ. 서 론
1. 문제제기
2. 연구의 목적
3. 연구방법
1) 문헌조사
4. 연구의 제한점
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
1) 사회복지전문직의 발전
2) 상황 속의 개인으로서의 PIE (Person-in-Environment) 체계.. |
|
|
|
|
|
