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 만1세 영아 관찰일지 18명 분량 ( 18Pages )
만1세 영아 관찰일지 18명 분량 입니다. 일상생활,놀이활동 영역별 관찰 및 평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다. 평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요. OO는 어린이집에 있는 동안 거의 대소변을 보지 않고 하원을 하는 경우가 많다. 소변을 참는 것일까 걱정이 되어 물어보니 가정에서도 가끔 소변을 본다고 하신다. 스스로 배변의사표현을 할 수 있도록 기다려줄 필요가 있다. 노랫소리..
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 만1세 1년 놀이활동 일상생활 관찰일지 및 발달평가- 평가제 관찰일지 ( 12Pages )
만1세 1년 놀이활동 일상생활 관찰일지 및 발달평가 입니다. 평가인증A 자료입니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 총평 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 총평 일상생활 정리할 시간이 되어 교사가 정리하자고 이야기를 하니 자신이 놀이하던 놀잇감을 스스로 정리를 하는 모습을 보인다. 놀이활동 OO가 친구와 함께 휴식영역에 누워 있다. ..
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 만1세 1학기 관찰일지 17명 (영아관찰기록, 영아관찰일지, 1학기 종합발달평가 첨부) ( 34Pages )
만1세 1학기 관찰일지 17명 분량입니다. 일상과 놀이영역 관찰과 평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다. 평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요. 놀이활동 공을 가지고 놀이하는 영아를 보고 교사가 조금 더 공을 제시해 주자 손으로 공을 던지며 놀이하고 교사 앞으로 온 공을 발로 차주자 OO도 발로 공을 쳐본다. 공이 교구장을 맞고 튕겨 나가자 OO가 다시 손으로 잡아 영아 앞에 놓고 다시..
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 ISO 14001-2004의 인증 ( 6Pages )
ISO 14001:2004의 인증 목차 * ISO 14001:2004의 인증 Ⅰ. ISO 14001 : 2004 인증의 의미 Ⅱ. EMS 구축의 필요성 Ⅲ. EMS 추진절차 Ⅳ. QMS와 EMS와의 비교 Ⅴ. ISO 10041 인증취득의 기대효과 Ⅵ. ISO 10041 : 2004 구성요소 1. 환경경영 체제(EMS) 2. 환경심사(EA) 3. 환경 라벨링(EL) 4. 환경성과 평가(EPE) 5. 전과정 평가(LCA) Ⅶ. ISO 14001:2004 요구사항 ISO 14001:2004의 인증 1. ISO 1400..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 만5세 (7세) 1년 일상생활과 놀이영역 관찰일지 및 1,2학기 발달평가 24명 48page ( 48Pages )
만5세 (7세) 1년 일상생활과 놀이영역 관찰일지 및 1,2학기 발달평가 입니다. 총 24명 48Page 분량이며 모든 영역의 평가를 아주 자세한 관찰 기록으로 적었습니다. 아주 자세하게 설명되어 있고 평가제, 평가인증 앞두신 선생님들께 도움이 되시길 바랍니다. 만5세 (7세) 1년 일상생활과 놀이영역 관찰일지 및 1,2학기 발달평가 24명 48page 일상생활 교실에 온 OO는 교사에게 다가와 “선생님 OO 왔어요”..
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 만5세 (7세) 1학기 일상생활과 놀이영역 관찰일지 및 발달평가 24명 ( 24Pages )
만5세 (7세) 1학기 일상생활과 놀이영역 관찰일지 및 발달평가 입니다. 총 24명 분량이며 모든 영역의 평가를 아주 자세한 관찰 기록으로 적었습니다. 아주 자세하게 설명되어 있고 평가제, 평가인증 앞두신 선생님들께 도움이 되시길 바랍니다. 만5세 (7세) 1학기 일상생활과 놀이영역 관찰일지 및 발달평가 24명 일상생활 지구의 날을 맞이하여 유아들과 모산골 공원에서 쓰레기 줍기를 하고 있다. OO..
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 놀이중심 만4세 1년 관찰일지와 1학기,2학기 발달평가 ( 20Pages )
놀이중심 만4세 1년 관찰일지와 1학기,2학기 발달평가 입니다. 1년기간동안 월별로 구분하여 작성하였으며 평가인증에 사용가능합니다. 친구와 풍선 옮기기 활동 시 교사에게 “선생님 저는 풍선 잘 못 옮길 것 같아요”라고 말한다. 교사가 “OO는 충분히 할 수 있어요. 한번 해보세요!”하며 응원하자 게임에 참여한다. 친구와 보자기로 풍선을 제한시간내로 다 옮긴 후 “저 잘했죠!”하며 자신감을 보인다. ..
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 만0세 2학기 평가제 관찰일지 및 2학기 종합평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) ( 6Pages )
만0세 2학기 평가제 관찰일지 및 2학기 종합평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하고 평가하였습니다. 평가인증 A자료입니다. 만0세 2학기 평가제 관찰일지 및 2학기 종합평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 2학기 종합평가 기본생활습관 교사가 OO에..
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 어린이집 만4세 1년 3월~2월 관찰일지 (일상생활,놀이활동 분류)
어린이집 만4세 1년 관찰일지 입니다. 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다. 평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다 평가인증 통과한 자료입니다. 1. 관찰내용 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동) 2. 발달종합평가 일상 생활에서 경험하는 주변의 사물과 자연에 대해 호기심을 ..
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 만2세 2학기 관찰일지 및 발달평가 (6개영역,모든계절 사용가능) ( 6Pages )
만2세 2학기 관찰일지 및 발달평가 입니다. 만2세반 9월부터 다음해 2월까지의 관찰일지이며 2학기 종합발달평가가 자세하게 포함되어 있습니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 많은 도움이 되실겁니다. (1) 영아 1 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 -2학기 총평 (2) 영아 2 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 -2학기 총평 (3) 영아 3 기..
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 만2세 5명 관찰일지 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 (1학기,2학기 종합발달평가 포함) ( 10Pages )
만2세 5명 관찰일지 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 (1학기,2학기 종합발달평가 포함) 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다. 평가인증 A자료입니다. 만2세 5명 관찰일지 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 (1학기,2학기 종합발달평가 포함) 일상생활 변기앞에서 쉬를 한 후 “선생님 바지에 쉬했어요.”라고 이야기를 하였다. 그리고 ..
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 만2세 5명 관찰일지 3월,4월,5월,6월,7월,8월 (1학기 종합발달평가 포함) ( 5Pages )
만2세 5명 관찰일지 3월,4월,5월,6월,7월,8월 (1학기 종합발달평가 포함) 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다. 평가인증 A자료입니다. 일상생활 이불을 찾아 자리에 눕는다. 몸을 옆으로 돌린 뒤 머리카락을 만진다. 교사가 “OO야 머리 그만 만지고 자야지”라고 말하자 반대쪽으로 고개를 돌린 뒤 머리카락을 계속 만진다. 낮잠 자고 일어날 시간이 되어 OO를 안아서 토닥이며 “OO야 ..
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 만0세,만1세 신입원아 적응일지
만0세,만1세반 신입원아 적응일지 입니다. 평가인증 통과자료이며 학기초 적응기간동안 영아를 관찰하여 작성한 적응일지입니다. 압축파일이며 총 3장 분량입니다. 1. 구분 2. 일자 3. 시간 4. 적응활동 및 관찰내용 5. 적응정도 (양호,보통,미약) 친언니가 같이 교실에 들어와 친언니가 놀잇감을 만지자 친언니를 따라다니며 여러 놀잇감을 탐색한다. 친언니가 나가자 문을 쳐다보며 잠깐 울다가 다른 놀..
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 만2세 2학기 관찰일지 (발달평가 포함/영아전담 어린이집/아주 자세합니다)
만2세 2학기 관찰일지 입니다. 2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월동안의 관찰일지 이며 놀이활동,일상생활 영역별 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 1. 만2세 2학기 관찰일지/1번 유아.hwp 2. 만2세 2학기 관찰일지/2번 유아.hwp 3. 만2세 2학기 관찰일지/3번 유아.hwp 이야기 나누기 할때 아주 작은 목소리로 말을 하고 끝말을 흐린다...
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 미국과 우리나라의 친환경 건축물 인증제도 비교 - LEED vs 친환경건축물인증제도 ( 11Pages )
미국과 우리나라의 친환경인증제도 비교 (LEED vs 친환경건축물인증제도) 1. 서론 1990년대 이후 생활수준이 향상되고 환경오염에 대한 인식이 고조되면서 건축물의 환경조절 기능을 바라보는 시각은 더 이상 쾌적성의 차원이 아니다. 이제는 건강의 차원으로 경제성 향상과 더불어 지구오염 방지 차원에서의 에너지 절약을 도모하고 있는 중이다. 20세기 후반부터 지구환경에 대한 관심의 증가로 온실가..
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