|
|
|
전체
(검색결과 약 34,202개 중 58페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 특히 '영어교육과 인지발달', '이중언어 아동연구', '언어교수 이론세미나'와 같은 교과목은 제가 현장에서 느낀 문제를 학문적으로 분석하는 데도 움이 될 것입니다.
저는 그 학문적 전통 속에서 아동의 언어발달을 과학적으로 분석하고, 조기영어교육의 방향을 재정립하는 연구를 수행하고자 합니다.
첫 학기에는 '영유아 언어 습득론', '조기영어교육 이론', '아동발달심리', '교육연구방법론'을 중심으.. |
|
 |
언어, 교육, 연구, 아동, 영어, 이다, 교사, 발달, 학문, 학습, 통해, 정서, 교수, 조기영, 분석, 상호작용, 현장, 조기, 수업, 이론 |
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
통지 / 1page
제목
종합병원에서 심포지엄을 통지
요약
종합병원에서 심포지엄 개최를 통지하는 글.
내용
To. ○○병원 원장님께
안녕하십니까
만물이 생명의 빛을 뿜어내고 따뜻한 봄의 기운이 감도는 이 계절에 선생님의 가정에도 기쁨이 넘치길 기원합니다.
오는 ○○일 저희 ●●병원 심장병센터에서는 ‘제○○회 심장병센터 심포지엄’을 개최하 |
|
|
|
|
|
 |
|
| Q3 최근 사회 이슈 중 중요하다고 생각되는 한 가지를 선택하고 이에 관한 자신의 견해를 기술해주시기 바랍니다.
석사과정을 진행하면서 유체 분야의 수치 해석적 연구에 많은 흥미를 느꼈고, 전문가가 되기 위해 유체역학에 관한 기초지식 습득은 물론 전공지식 을 기반으로 회전체, 다 상유동, 공력 성능 등의 주제를 연구하면서 수치 해 석적 역량을 키웠습니다.
입사 후 CAE 시뮬레이션 분야에서의 전.. |
|
|
반도체, 연구, 전공, 생각, 가지, 발생, 수치, 위해, 시뮬레이션, 해석, 공정, 되어다, 분석, 유체, 다양하다, 제품, 관, 분야, 중, 현재 |
|
|
|
|
 |
|
| 제가 인문학 연구의 길로 진학하기로 결심한 이유는 인간의 사고와 언어, 그리고 그 속에 내재한 의미 구조를 탐구하는 과정이 제게 끝없는 사유의 깊이를 열어주었기 때문입니다.
결국 제가 인문학 연구의 길을 선택한 이유는, 인간의 삶과 언어, 그리고 사유의 근본을 탐구함으로써 변화하는 시대 속에서도 인간의 의미를 다시 묻기 위함입니다.
성균관대학교 대학원 입학 후 저는 언어와 인간 사유의 상.. |
|
|
언어, 인간, 인문학, 연구, 사회, 이다, 감정, 탐구, 속, 학문, 문화, 통해, 구조, 분석, 사유, 변화, 사고, 어떻다, 해석, 확장 |
|
|
|
|
 |
|
| 각 교과목에서는 한문고전의 구조와 의미해석, 시대적 배경이해, 다양한 교수법 개발, 교육과정 설계, 평가방법 연구, 그리고 학생 중심 수업 운영 등 실제 교육 현장과 연계된 학습을 적극적으로 수행하겠습니다.고 전문헌강독과 한문학 개론에서는 실제 원문을 독해하며, 고대에서 현대에 이르는 다양한 장르의 텍스트를 분석할 계획입니다.
연구 측면에서는 '한문교육에서의 고전활용 방안', '학생 참여.. |
|
|
교육, 학생, 한문, 다양하다, 수업, 현장, 연구, 실제, 경험, 고전, 개발, 교사, 해석, 윤리, 분석, 학습, 자료, 참여, 되어다, 이다 |
|
|
|
|
 |
|
| 저는 미디어를 통해 사회의 인식이 형성되고 확산되는 과정을 탐구하고자 한양대학교 미디어커뮤니케이션학과에 지원했습니다.
궁극적으로 저는 미디어 커뮤니케이션 연구를 통해 '정보의 윤리와 사회적 책임'을 탐구하는 연구자로 성장하고자 합니다.
저는 학문적 연구를 통해 미디어의 구조를 이해하고, 사회적 신뢰를 회복하는 커뮤니케이션 전략을 제시하는 학자로 성장하고 싶습니다.
언어의 분석 능력.. |
|
|
미디어, 사회, 분석, 연구, 커뮤니케이션, 학문, 구조, 언어, 이다, 통해, 커뮤니케이션학, 학교, 디지털, 탐구, 속, 이론, 확장, 과정, 되어다, 데이터 |
|
|
|
|
 |
|
| 행동치료(행동주의상담)의 배경과 인간관
1. 행동치료(행동주의)의 배경
행동치료는 당신이 통제하는 대부분의 행동이 적응적이거나 부적응적이건 간에 학습되었다는 전제에서 비롯되었다. 행동주의는 인간행동을 연구하는 심리학의 주요한 세력으로서 20세기 초에 시작되어 20세기에 막강한 영향력을 행사하였다. 행동주의자들은 인간의 관찰될 수 있는 행동만이 심리학의 연구주제가 된다는 주장으로 과.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제가 미술치료 전공을 선택하게 된 이유는 예술이 인간의 내면을 표현하고 회복시키는 과정에서 가지는 치유적 힘을 직접 경험했기 때문입니다.
제 목표는 예술을 통해 인간의 감정과 인식을 회복시키는 전문 치료자로 성장하는 것입니다.
마지막 학기에는 논문 연구를 통해 미술치료가 개인의 심리적 회복과정에 미치는 영향을 학문적으로 정리할 예정입니다.
제가 집중적으로 탐구하고 싶은 연구 주제는 .. |
|
|
치료, 미술, 예술, 표현, 연구, 감정, 심리, 이다, 학문, 통해, 분석, 회복, 과정, 작품, 담, 내, 경험, 싶다, 정서, 임 |
|
|
|
|
 |
|
| 저는 미술사를 통해 인간의 인식 구조와 사회적 가치가 어떻게 시각적으로 표현되는지를 연구하고 싶습니다.
저는 이곳에서 미술사의 본질을 시대적 담론 속에서 재조명하고, 예술이 인간의 사고와 사회를 비추는 지적 언어로서 어떤 의미를 가지는지 학문적으로 탐구하고 싶습니다.
저는 석사과정 동안 미술사의 기초이론을 체계적으로 정립하고, 이를 기반으로 현대미술의 미학적 흐름과 사회적 의미를 심.. |
|
|
사회, 미술, 예술, 이다, 연구, 미술사, 어떻다, 학문, 단순하다, 분석, 언어, 기억, 작품, 해석, 속, 이론, 담론, 인간, 통해, 탐구 |
|
|
|
|
 |
|
| 1. 행동주의이론과 문제행동
2. 일상에의 적용
3. 문제행동 해결을 위한 나만의 방법
1. 행동주의이론과 문제행동
행동주의 학파는 기존의 주류 물결이었던 정신분석 학파를 비판하면서, 대안적인 방법으로 과학적 토대 위에 임상적인 접근을 시도하였다. 행동주의자들은 인간에게서 관찰할 수 있는 행동만이 심리학에서 연구주제가 되는 것이 가능하다는 주장으로 실험과 측정을 통한 과학적인 방법을 동원.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| CJ GLS
마케팅 최종보고서
☞ 목차
1. 주제 및 CJ GLS 기업 선정 이유
-주제 선정 이유
-기업 선정 이유
2. CJ GLS 기업 연혁 및 비전
3. 시장분석
4. CJ GLS 마케팅전략분석
- SWOT분석
- 마케팅믹스 4P’s 분석
① PRICE
② PLACE
③ PRODUCT
④ PROMOTION
5. CJ GLS 및 경쟁사 분석
– Five forces model
- 매출액
– 한진 택배
– 현대 로지스틱스
- CJ GLS와 경쟁기업 비교분석
-경쟁기업과의 비교우위
6.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영구임대아파트는 필요한가? 에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌 고찰
1. 영구임대의 문제점
2. 영구임대주택에 대한 선행연구
Ⅲ. 연구설계
1. 연구주제와 연구질문
2. 조사대상 및 자료 수집방법
3. 측정도구 및 방법
Ⅳ. 연구결과
V. 결 론
1. 연구결과의 요약
2. 함의
Ⅵ. 참 고 문 헌
<한국토지주.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 그 이후 디자인의 사회적 역할을 다시 정의하고, 디자인이 기업과 조직의 혁신과정에서 어떻게 전략적 사고로 작용할 수 있는지를 학문적으로 연구하고자 결심하게 되었습니다.
연세대학교 생활환경대학원의 디자인 경영 전공은 디자인 사고, 혁신적 문제 해결, 지속가능경영전략을 포괄적으로 다루며, 학문적 연구와 실무적 실험을 균형 있게 병행하는 것으로 알고 있습니다.
저는 대학원 과정을 통해 디자.. |
|
|
디자인, 경영, 사고, 연구, 전략, 학문, 혁신, 브랜드, 사회, 경험, 이다, 조직, 기업, 중심, 싶다, 단순하다, 사용자, 통해, 프로젝트, 분석 |
|
|
|
|
 |
|
| 변화하는 교육환경과 사회적 요구에 능동적으로 대응하며, 윤리적이고 창의적인 국어교육 실천을 통해 학생들의 전인적 성장과 한국어 문화의 발전에 기여할 것을 굳게 다짐합니다.
이와 같이 저는 한양대학교 교육대학원 국어교육전공에서 체계적이고 심층적인 학문연구와 다양한 현장 경험을 통해 국어교육 분야의 전문성과 실천력을 겸비한 교육자로 성장하여, 미래세대가 한국어와 문화를 깊이 이해하고.. |
|
|
교육, 국어교육, 학생, 연구, 교수, 통해, 현장, 사회, 법, 이다, 다양하다, 학습, 기여, 창의, 방법, 문화, 학교, 전공, 실천, 데 |
|
|
|
|
 |
|
| 변화하는 교육환경과 사회적 요구에 능동적으로 대응하며, 윤리적이고 창의적인 국어교육 실천을 통해 학생들의 전인적 성장과 한국어 문화의 발전에 기여할 것을 굳게 다짐합니다.
이와 같이 저는 한양대학교 교육대학원 국어교육전공에서 체계적이고 심층적인 학문연구와 다양한 현장 경험을 통해 국어교육 분야의 전문성과 실천력을 겸비한 교육자로 성장하여, 미래세대가 한국어와 문화를 깊이 이해하고.. |
|
|
교육, 국어교육, 학생, 연구, 교수, 통해, 현장, 사회, 법, 이다, 다양하다, 학습, 기여, 창의, 방법, 문화, 학교, 전공, 실천, 데 |
|
|
|
|
|
|
