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(검색결과 약 34,203개 중 57페이지)
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| 전력기기실험
-화재경보기-
목차
1. 설계목표
2. 블록도
3. 회로도
4. 작품사진
5. 결과
6. 설계일정
7. 역할분담
8. 설계제작비용
9. 홈페이지
1. 설계목표
▷시퀀스 회로의 개념과 그 소자(타이머, 릴레이)에 대하여 이해하고 동작원리를 익힌다.
▷시퀀스 회로를 응용하여 동작 구현이 가능한 회로를 설계한다.
▶화재경보기 설계
2. 블록도
3. 회로도
▷ 수정 전 회로
▷ 수정 후 회로
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| 사회복지의 증진
따라서 자립상실자나 비자 립자에 대한 생존권을 확보해주기 위한 사회복지 서비스법이 등장하게 되었다.
사회복지법에는 궁극적으로 사회적 약자인 보호대상자의 사회복지 증진이라는 목표를 규정하고 있다.
법의 '실천을 통해 본질적으로 획득하려는 것은 적용대상자의 사회복지 증진에 있다.
따라서 사회복지법 가운데서 공공부조법이나 사회복지 서비스법 분야에서는 자활과 자립을 더.. |
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사회, 생활, 생존권, 법, 보장, 이념, 국가, 자립, 상의, 사고, 실천, 복지, 회복, 책임, 근로자, 권리, 국민, 성, 가족, 개인 |
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| 영아의 신체 및 운동발달의 특성에 대한 레포트
영아의 신체 및 운동발달의 특성
목차
영아의 신체운동발달
A. 신체운동발달의 성격
I. 신체운동발달의 개념
II. 신체운동발달의 원리
1. 신체운동발달에는 일정한 순서와 방향이 있다
2. 신체운동의 발달은 연속적이지만, 결정적 시기가 있다
3. 신체운동의 발달에는 개인차가 있다
4. 신체운동의 발달은 성숙과 학습 간의 상호작용의 결과이.. |
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| [과학 기술의 철학적 이해 ]
제목 : Khun의 과학혁명을 통해 본 과학의 진보
차 례
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고문헌
느낀 점
Ⅰ. 서론
1940년대 말까지 빈 학단의 영향을 받은 과학철학계에서는 과학은 관찰적이고 실험적인 기초 아래 누적적이고 위계적으로 보다 상위의 이론으로 발전한다는 공통된 믿음을 가지고 있었다. 즉, 관찰적 용어로부터 이론적 개념으로 의미가 상향 침투되고, 이에 따.. |
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| Frued의 정신분석모형
성격구조
내용 구조
원초아(id)
자아(ego)
초자아(superego)
개 념
성격의 가장 원초적인 부분으로 기본적인 생물적인 욕구
원본능의 즉각적인 충동을 연기시키고, 현실을 고려하도록 하는 주관체
우리가 하지 말아야 할 것을 알려주고, 그 요구를 어겼을 때는 죄의식 갖게 한다.(양심과 자아이상을 말한다.)
단 계
1차적 사고 과정
2차적 사고 과정
지배 원리
쾌락의 .. |
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| [청소년활동이론] 경험학습이론과 구성주의 학습이론 및 정보수용이론
목차
Ⅰ. 경험학습이론
1. 경험학습의 기원
1) 진보주의 교육운동
2) 20세기 경험학습에 대한 논의
2. 경험학습의 정의
3. 경험학습의 교육학적 원리
1) 진정한 활용가치
2) 적극적인 학습
3) 학습자의 경험 도출
4) 경험과 미래의 기회를 연결시킬 수 있는 구조
5) 학생들의 경험
4. 지도자의 역할
5. 콜브의 경험학습 측정기준 및.. |
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| 목차
1.서론 -①목적
-②이론
2.기구 및 방법
3.결과값
4.검토 및 토의
5.결론
1.서론
①목적
진공과 박막을 제작하고 개념을 이해한다.
· 진공의 개념을 이해하고 만드는 원리를 이해한다.
· 진공 측정 원리를 이해한다.
· 박막을 제작하고 두께를 측정해 본다.
②이론
진공과 박막에 대하여 알아보자.
⑴진공
물질이 전혀 존재하지 않는 공간을 의미하지만 실제로는 완전한 진공을 만들기가 매.. |
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| [합리정서행동상담] 합리-정서-행동주의적 집단상담(합리정서행동주의적 상담의 주요개념과 집단상담과정, 합리정서행동주의적 상담기법)
- CONTENTS -
합리정서행동상담) 합리-정서-행동주의적 집단상담
I. 주요 개념
1. 인간관
2. 기본 원리
3. 비합리적 신념
4. 합리적 신념
II. 집단상담자의 역할
III. 집단상담의 과정
1. 합리적 목표 설정
2. A-B-C-D-E 모형
3. REBT 단계별 상담과정
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| 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 하이스코프 프로그램의 개념
1) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초
2) 하이스코프 프로그램의 교육원리 및 목표
3) 하이스코프 프로그램의 교사의 역할
2. 한국 유아교육현장에 적용시 강점과 약점
Ⅲ 결론
참고문헌
하이스코프 프로그램의 .. |
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| [아동발달] 아동발달이론에서 성숙이론과 정신분석이론에 대해서 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성숙이론
1) 성숙의 개념
2) 행동발달원리
2. 정신분석이론
1) 프로이드의 심리성적 이론
2) 에릭슨의 심리사회적 이론
Ⅲ 결론
참고문헌
[아동발달] 아동발달이론에서 성숙이론과 정신분석이론에 대해서 설명하시오
Ⅰ 서론
아동발달과정은 수정에서부터 아동기까지 인간의 성장 발.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 교정복지의 개념과 필요성
1. 교정복지의 개념
2. 교정복지의 기본 원리
3. 교정복지의 필요성
4. 교정복지 처우 모델
Ⅱ. 교정복지의 의의
Ⅲ. 비행 및 범죄 이론
1. 생물학적 이론
2. 사회학적 이론
3. 심리학적 이론
4. 낙인 이론
Ⅳ. 교정복지 실천현장
1. 법원
2. 검찰
3. 경찰
Ⅴ. 교정사회사업가의 자질과 역할
1. .. |
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| [사회복지실천론] 통합적 방법 모델에 대해
[목 차]
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 통합 방법 모델의 기본 원칙
2. 통합 방법 모델의 주요 기술
1) 기본원조 기술
2) 관여 기술
3) 관찰 기술
4) 커뮤니케이션 기술
3. 통합 방법 모델의 과정
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
사회복지실천의 대상문제와 실천현장이 다양해짐에 따라 클라이언트의 문제에 보다 통합적인 시각에서 접근해야 함이 요구되기 시작하였다. .. |
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| 에릭슨의
심리 사회적 이론
1. 에릭슨의 생애
2. 주요개념
1) 자아심리학
2) 점성설의 원리
3) 위기
3. 성격발달
4. 성격평가 및 연구방법
5. 공헌점과 비판점
6. 출처
목차
에릭슨의 생애
(1902-1994)
에릭슨의 생애
01
Erik H. Erickson (1902-1994)
1902년 독일 프랑크푸르크에서 출생
1905년 에릭슨의 어머니 유태인과의 재혼
청소년기 정서적 갈등과 방황
독일 출생
덴마크인의 외모
유태인 .. |
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| 목 차
Ⅰ. 서언
Ⅱ. 본문
1. 교육자치제의 본질
1) 교육자치제의 개념
2) 교육자치제의 이념과 원리
2. 교육자치제도의 발달
1) 제 2단계(1945년 해방 이후~1952. 6.3)
2) 제 2단계(1952. 6. 4~1961. 5.16)
3) 제 3단계(1961. 5.16~1963.12.16)
4) 제 4단계(1963.12.16~1991. 3. 8)
5) 제 5단계(1991. 3. 8 이후)
3. 현행 교육자치제도
1) 제1장 총칙
2)교육위원회
3) 의장 ․ 부의장
4) 교육감
5) 부교육감
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| 공공부조
1. 공공부조
- 공공부조의 개념
- 공공부조의 특성
- 사회보험과의 차이점
- 공공부조의 원리
- 공공부조의 실시상의 원칙
2. 국민기초생활보장제도
- 도입배경
- 국민기초생활보장제도의 특성
- 수급권자 개념과 범위
- 수급자의 권리와 의무
- 급여의 종류와 방법
- 개념과 종류
3. 의료보호
- 개념
- 의료보호법의 목적과 특성
- 적용대상
- 공공부조의 실시상의 원칙
◉신청보호의 원.. |
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