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(검색결과 약 29,946개 중 57페이지)
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| 불의 고리 (Ring of Fire)
지진활동과 화산활동이 자주 일어나는 장소를 세계지도에 표시하면 주로 육지와 바다의 경계 부분에 띠 모양으로 나타난다. 이것을 지진대 또는 화산대라고 하며, 지진대와 화산대는 거의 일치한다.
태평양 주변은 특히 지진과 화산이 자주 일어나는 곳으로, 이 지역의 지진대와 화산대는 바다와 육지의 경계를 따라 둥근 고리 모양으로 되어 있어 환태평양 지진대 또는 환태평양.. |
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| 실험 제목 : 오실로스코프와 Function
Generator 실습
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과목명 : 기계공학실험 (Ⅰ )
제출일 : 년 월 일
실험일자 : 년 월 일
실 험 조 명 :
책임 수행자 :
공동 수행자 :
형 식
/10
이 론
/10
장 치 및 방 법
/5
결 과 및 토 의
/25
결 론
/10
소 계
/60
가 중 치
1.0
0.8
합 계
/60
비 고
1. 실험 제목 : 오실로스코프와 Function Generator 실습
2. 실험 목적 : 오실로스코프와 Function G.. |
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| 1)바른생활- 공공장소의 시설물 아껴쓰기(세안)
( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안
4. 함께 쓰는 물건
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
장학위원
교 감
초 등 학 교
Ⅰ.단원 개요
단원명 : 4 함께 쓰는 물건
(4/4차시 공공장소의 물건을 아끼고 소중히 다루기)
1. 수업 이야기
‘함께 쓰는 물건’이라는 주제를 가지고 수업을 진행하기에 앞서 한 가지 의문을 가질 수밖.. |
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| 1)바른생활- 공공장소의 시설물 아껴쓰기(세안)
( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안
4. 함께 쓰는 물건
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
장학위원
교 감
초 등 학 교
Ⅰ.단원 개요
단원명 : 4 함께 쓰는 물건
(4/4차시 공공장소의 물건을 아끼고 소중히 다루기)
1. 수업 이야기
‘함께 쓰는 물건’이라는 주제를 가지고 수업을 진행하기에 앞서 한 가지 의문을 가질 수밖.. |
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| 4)과학-3.열전달과 우리생활-고체의 종류에 따라 열이 전달되는 정도알기
과학과 교수․학습계획안
단원 : 3. 열 전달과 우리 생활
제재 : 뜨거운 냄비
주제 : 고체의 종류에 따라 열이 전달되는 정도 알기
일 시
장 소
과 학 실
학 반
4학년
수업자
Ⅰ. 수업을 설계하며
우리나라 교육 이념과 교육과정의 구성 방향을 기초로 하여 설정한 과학과 교육과정의 구성 방향과 중점을 살펴보면, 첫째, 과.. |
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| 2)국어(읽기)-인물의 마음을 생각하며 글을 실감나게 읽어보기(세안)
( 읽기 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
2학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
1. 단원명 : 4. 마음을 주고받으며
2. 단원의 개관
이 단원은 글쓴이의 마음을 헤아리며 글을 실감 나게 읽게 하는 데 목적이 있다. 마음은 사람이 다른 사람이나 사물에 대하여 감정이나 의지, .. |
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| 2)국어(읽기)-인물의 마음을 생각하며 글을 실감나게 읽어보기(세안)
( 읽기 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
2학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
1. 단원명 : 4. 마음을 주고받으며
2. 단원의 개관
이 단원은 글쓴이의 마음을 헤아리며 글을 실감 나게 읽게 하는 데 목적이 있다. 마음은 사람이 다른 사람이나 사물에 대하여 감정이나 의지, .. |
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| 인터넷 커뮤니티 주요 요소(Community)
1. 활성화(Activation)
웹사이트에서 커뮤니티를 발전시킬 수 있는 3단계방법은 다음과 같다. John Hagel III Arhter Armstrong, 「NET.GAIN」
- 1단계 : 네티즌들의 주목을 끌어 왕래를 발생
- 2단계 : 네티즌들 사이에 유대감강화, 재방문 유도(게시판,채팅 등을 활용)
- 3단계 : unique한 콘텐츠제공으로 가입자 이탈 방지
2단계에서 3단계로 넘어가는 과정이 .. |
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| 4)도덕-가상 공간(인터넷)에서 어떻게 행동하는 것이 옳은지 바르게 판단(가치분석모형) (세안)
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
4학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
1. 단원 및 주제
단원
2. 나는 멋있는 누리꾼
주제
② 어떻게 해야하지
2. 단원의 개관
▶지도 요소 설정의 취지 및 지도의 핵심
▶지도요소의 도덕 교육적
이론 배경
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| 6)사회-북아메리카와 북극권의 자연환경과 인문 환경의 특징 알기(세안)
( 사회 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
6학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
1. 단원 및 주제
단원
2. 세계 여러 지역의 자연과 문화
주제
② 육지가 넓고 인구가 많은 북반구
2. 단원의 개관
이 단원은 다양한 인종과 민족 및 국가로 구성되어 있는 세계 여러 지역의 자연.. |
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| http://kostat.go.kr
보도자료
2010. 2. 10(수) 13:30부터 사용하시기 바랍니다.
배포일시
2010. 2. 10(수) 13:30
담당부서
사회통계국 고용통계과
담 당 자
과 장 : 은 순 현 (042.481.2264)
사무관 : 정 동 욱 (042.481.2265)
2010년 1월
고용동향
자료이용시 유의사항
1. 통계표에 수록된 자료는 십단위에서 반올림되었으므로 전체 수치와 표내의 합계가 일치되지 않는 경우도 있을 수 있음
2. 2009.. |
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| 2)바생-화목한 가정-집안 어른께 효도하기(세안)
( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
2학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
Ⅰ
수업에 들어가며
1. 단원 선정 배경
내가 어릴 적 부모님께 감사하는 마음을 갖고 효도를 해야겠다고 배울 때에도, 부모님은 당연히 우리에게 맛있는 걸 사줘야 하고 예쁜 옷을 사줘야하고 주말이면 놀이공.. |
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| 2)바생-화목한 가정-집안 어른께 효도하기(세안)
( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
2학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
Ⅰ
수업에 들어가며
1. 단원 선정 배경
내가 어릴 적 부모님께 감사하는 마음을 갖고 효도를 해야겠다고 배울 때에도, 부모님은 당연히 우리에게 맛있는 걸 사줘야 하고 예쁜 옷을 사줘야하고 주말이면 놀이공.. |
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| 5)수학-도형의 합동- 합동인 사각형을 그릴 수 있다. (세안)
( 수학 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
5학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
장학위원
실습부장
초 등 학 교
Ⅰ. 수업을 시작하며 ...
우리는 일상 생활에서 도형의 합동을 활용한 것을 많이 접하게 된다. 즉, 포장지나 상품의 디자인, 옷의 무늬와 같이 합동인 그림이 생활에서 많이 이용되고 있다. 또, 합동인 도형을 반.. |
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| ‘노이즈 마케팅’
★Index(목차)
Ⅰ. 마케팅의 개념
Ⅱ. 다양한 마케팅 기법
Ⅲ. 【노이즈 마케팅】에 관하여
→『노이즈마케팅』개념 설명
→『노이즈마케팅』기반이론
→『노이즈 마케팅』의 특징
→ 타마케팅과의 차이점
→『노이즈마케팅』의 장/단점
→『노이즈마케팅』의 사례
→『노이즈마케팅』과 부동산
→ 시 사 점
→『노이즈마케팅』의 SWOT분석
→ 문제점 / 개선해 나가야 할 방향
→ 전 망
★M |
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