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 만0세 1학기 관찰일지 및 발달평가 5명 분량 (상세히 기술)
만0세 1학기 관찰일지 및 발달평가 5명 분량입니다 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가와 분석을 하였습니다. 5명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다. 꼼꼼하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !! 1. 관찰내용 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 해석 및 평가 기본생활..
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 실내안전교육일일활동계획안 ( 3Pages )
일 일 활 동 계 획 안 생 활 주 제 꼭꼭 약속해 진 행 날 짜 2011.3. 일 일 주 제 실내에서의 안전 소 요 시 간 20분 학 번 집단유형의 형 태 대집단 대상연령 만4세 반명․ 실습학생명 활 동 목 표 ․ I 수준 : 기구와 도구를 사용 할 때 조심할 점에 대하여 안다. ․ II 수준 : 여러 가지 물건을 바르게 사용하는 방법을 안다. 활 동 과 정 (시 간) 활 동 내 용 교육과정 관련요..
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 만0세 3월~2월 1년 관찰일지 및 1,2학기 발달평가 (평가제 관찰일지) ( 12Pages )
만0세 3월~2월 1년 관찰일지 및 1,2학기 발달평가 입니다. 평가인증A 자료입니다. 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 발달평가 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 발달평가 기본생활습관 점심식사를 하다 OO가 포크를 이용해 밥을 뜬다. 밥이 포크에서 떨어지자 OO가 교사를 보고 “응~응”한다. 교사가 OO에게 “밥은 뭘로 먹어야 핢까?”라고..
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 만4세 1년 3월-다음해2월 관찰일지 및 발달평가 67Page ( 67Pages )
만4세 1년 3월-다음해2월 관찰일지 및 발달평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 67Page 분량으로 관찰하고 평가하였습니다. - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 발달평가 만4세 1년 3월-다음해2월 관찰일지 및 발달평가 67Page 기본생활 오후간식 참외가 나오자 OO가 ‘저 참외 좋아해요. 많이 먹을래요’ 라고 교사에게 말을..
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 만5세 관찰일지 및 평가 및 해석 (10명 20페이지 관찰일지) ( 20Pages )
만5세 관찰일지 및 평가 및 해석 자료입니다. 기본생활,신체,의사소통,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 7. 평가 및 해석 글을 보고 읽는 것엔 큰 어려움이 없지만 아직 듣고 쓰고, 생각해서 쓰는 것엔 어려움이 있어 글자를 반복해서 따라 써보면서 언어발달 증진에 도움을 줄 필요가 있..
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 만1세 1학기 관찰일지 (3월~8월 관찰일지 만1세 5명) ( 5Pages )
만1세 1학기 관찰일지 5명 입니다. 기본생활, 신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였으며 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 OO가 미끄럼틀 계단을 올라가는데 주춤하며 또래들이 몰려들면 다시 뒤로 물러난다. 교사가 손을 잡아 올라가는 것을 도와주고 미끄럼틀에 앉자 “으으” 소리를 내..
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 만0세 영아 행동 관찰일지 5명 (1학기 10페이지 분량) ( 10Pages )
만0세 영아 행동 관찰일지 입니다. 기본생활,신체,언어,사회관계,예술,자연탐구 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다. (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1학기 평가 및 해석 OO에게 수박을 보여주고 손으로 탐색할 수 있도록 교사가 시범을 보여주자 관심을 보이며 적극적으로 수박을 탐색 하였다, 손으로 만져보고 주물거리며 수박을 으깨 ..
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 만0세 5명 관찰일지 및 발달평가 3월4월5월6월7월8월 ( 10Pages )
만0세 1학기 관찰일지 입니다. 5명의 아이들을 관찰하였고 총 10페이지 분량으로 매우 상세하게 기술되어 있습니다. 6가지 영역별로 관찰이 이루어졌으며 영역별 평가가 기록되어있습니다. 기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다. 1. 아동관찰 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 평가 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관..
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 만2세 1학기 발달평가 5명 ( 5Pages )
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 관찰하여 작성한 발달평가 자료 입니다. 아주 자세하게 설명되어 있으며 평가인증에 꼭 필요한 자료입니다. 현직보육교사가 작성하였으며 모든계절 사용가능합니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 손과 이를 올바르게 닦는 법을 알지만 바른 식습관이 요구된다. 서로 양보하면서 협력..
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 ★자기소개서 생활신조/직업관/좌우명/인생목표/가치관 합격예문 7편 모음 [BEST 합격 자소서/생활신조/성격소개/성격의 장단점/직업관 잘 쓴 자기소개서 예문] ( 4Pages )
자기소개서 생활신조 및 좌우명은 조직사회구성원으로 어떻게 자리매김하게 될 기본자료가 됩니다. 뿐만 아니라 성격과 더불어 지극히 개인적인 서술이 되는 부분이므로 이 부분에서 참신함과 독특함이 보이면 전체적으로 개성있는 자기소개서가 될 것 입니다. 실질적이고도 구체적인 자신만의 일화를 바탕으로 표현해야 합니다. 본 우수샘플 모음자료가 확실한 가이드라인이 될 것입니다. 1. 자기소개서 ..
서식 > 자기소개서 |
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 [생활한방] 역의학에 대한 고찰 ( 3Pages )
[생활한방 - 역의학에 대한 고찰] ▶역의학의 기본개념 역의학은 역학과 의학이 합쳐진 말이고 의역학이라고도 한다. 역학이란 어떤 지역이나 집단 안에서 일어나는 질병의 원인이나 변동 상태를 연구하는 학문이고, 전염병의 발생, 유행, 종식에 미치는 조건을 밝혀 전염병의 예방과 치료를 연구하는 것에서 시작하여 현재는 재해나 공해 따위의 문제도 다룬다. 역학의 역은 “두루 바뀐다”라는 뜻인데 이는..
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 1년 (1학기+2학기) 만1세반 발달평가 (평가인증 통과 / 모든계절 사용가능 발달평가) ( 10Pages )
1년 (1학기+2학기) 만1세반 발달평가 자료입니다. 6개영역별로 자세하게 설명되어 있으며 학기 발달평가와 평가제를 준비하시는 분들에게 유용한 자료가 될거라 생각합니다. (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 일상생활 속에서 물체의 모양이 다름을 알고 모양을 구별할 수 있으며 일상생활 속에서 길이나 크기를 기준으로 두 개의 물체를 비교할수 있고 ‘길..
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 만0세 영아 1학기 발달평가 5명 (평가인증A 발달평가) ( 5Pages )
만0세 영아 1학기 발달평가 5명 (평가인증A 발달평가) 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 관찰하여 작성한 발달평가 자료 입니다. 아주 자세하게 설명되어 있으며 평가인증에 꼭 필요한 자료입니다. 1. 영아 발달평가 1 - 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 영아 발달평가 2 - 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 3. ..
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 만0세 1학기 (3월-8월) 관찰일지 및 종합평가 ( 3Pages )
만0세 1학기 (3월-8월) 관찰일지 및 평가자료이며 3명 분량으로 아주 상세하게 작성한 관찰일지 입니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 종합발달평가 다양한 위치와 방향으로 움직일 수 있으며 활동에 적극적으로 참여하며, 노래를 듣고 신체를 움직여 즐거움을 표현 할 줄 안다.일상생활에서 볼 수 있는 자연물에 관심을 보이고 스스로 탐색할 수 있다.
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 어린이집 총 1년치 분량 만4세 관찰일지 ( 10Pages )
만4세의 다양한 개월수의 유아들을 대상으로 총 1년동안의 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개부분의 관찰내용과 총평을 작성 하였습니다. 누리과정에 근거하여 작성하였으며 평가인증 완료한 자료입니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술경험 7. 1학기 발달종합평가 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6..
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