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(검색결과 약 6,446개 중 56페이지)
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| 피아제의 생애와 업적 및 인지발달이론의 인간관
인지(cognition)란, 일반적으로 '사고의 능력'을 의미하는데, 사전적인 뜻은 자극을 받아들이고, 저장하고, 인출하는 일련의 정신과정으로 지각, 기억, 상상, 개념, 판단, 추리를 포함하여 무엇을 안다는 것을 나타내는 포괄적인 용어이다. 따라서 인지발달이란 다양한 인지기능의 복합적인 발달과정으로 볼 수 있다.
인지발달이론(cognitive development th.. |
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| [조음음운장애치료] 조음 음운장애의 치료방법(전통적 기법, 짝자극기법, 의사소통중심법, 변별자질접근법)에 대한 레포트
목차
조음 음운장애의 치료
I. 전통적 기법
1. 감각-지각훈련
1) 목표
2) 수준별 방법
2. 음의 확립 훈련
1) 목표
2) 수준별 방법
3. 음의 안정 훈련
1) 목표
2) 수준별 방법
3) 단어 수준
4) 문장 수준
5) 회화 수준
4. 음의 전이 훈련
1) 목표
2) 방법.. |
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| [스포츠] 코치와 선수의 상호작용 - 사회적 기술 모형
목차
[스포츠] 코치와 선수의 상호작용-사회적 기술 모형
Ⅰ. 동기 또는 목표
Ⅱ. 지각기제
Ⅲ. 전이(결정)기제와 산출
Ⅳ. 피드백
[스포츠] 코치와 선수의 상호작용-사회적 기술 모형
인간의 동작수행을 분석하기 위한 또 다른 접근방법에서는 수행을 정보처리과정으로 간주했다. 정보처리과정은 투입정보를 감각하고, 정보에 주의하고, 정.. |
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| 목차
-머리말
자연재해란
자연재해가 일어나는 원인은
-중심내용
우리나라에서 일어나는 자연재해의 종류 , 원인 , 피해상황
-맺음말
우리가 해야 할 일
자연재해란 무엇인가 자연재해(自然災害) 는
폭풍, 홍수, 해일, 지진, 산사태 등 자연 현상으로 인해 생기는 인명피해, 재산손실 및 시설물의 피해가 발생하여 사람의 활동에 영향을 받는 것을 말한다.
그렇다면 이러한 자연재해가 발생하는 .. |
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| 주관적 의식과 현상의 관계
1. 들어가며
과학적으로(존재론적으로) 존재 의미의 구속 조건은 물질적 법칙체계만으로 완벽하며 외현적 나타남의 본성(현상)으로 완전하다. 그러면 물질적인 것과 다른 정신적인 것은 또 다른 자유도를 가질 수 있는가 그렇지 못하다. 존재의 의미란 영향이라는 나타나기 본성만으로 그 의미가 완벽하며 그 이상의 존재 정의를 위한 자유도나 구속 요건은 있을 수 없다.
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| 정신분열증
1. 정신분열증의 정의
- 사고, 정서 및 행동의 주요 장애를 특징으로 하는 정신병적 장애
2. 정신분열증의 특징
- ① 생각이 논리적으로 연결되지 않는 사고장애
② 지각장애와 주의력 손상
③ 운동 활동의 기괴한 장애
④ 단조롭거나 부적절한 정동(정서)
3. 정신분열증의 증상
- 증상은 병이 본격화되기 전에 전구증상이 먼저 나타난다. 전구증상에는 자신에 몸에 무엇인 가 이상이 있다.. |
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| 현실치료의 인간관
현실치료의 주요한 이론인 통제이론은 인간의 뇌에서 진행되는 지각을 강조한다. 이런 이유 때문에 벨킨(Belkin, 1988)은 현실치료를 인지적 접근방식에 포함해서 설명하고 있다. 현실치료는 인간 각자가 정말로 무엇을 원하는가를 파악해야 한다는 점에서 인지적 해석의 중요성을 강조한다. 또한 현실치료는 인간이 자신의 욕구나 바람에 따라 자신이 하고자 하는 행동을 결정하고 더 .. |
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| [아동기 발달특성] 아동기 신체운동발달, 인지발달, 정서발달, 자아발달, 사회성 발달 특징에 대한 레포트
[아동기 발달특성] 아동기 신체운동발달, 인지발달, 정서발달, 자아발달, 사회성 발달 특징
목차
아동기 발달
I. 신체 및 운동발달
1. 신체발달
2. 운동발달
II. 인지발달
1. 지각발달
2. 지능, 창의력 발달
3. 개념발달
III. 정서발달
IV. 자아발달
V. 사회성 발달
VI. 아동기 발달.. |
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| 프로이드의 성격구조
Freud는 마음을 정신적인 지도로 표기하여 사고나 공상과 같은 정신적 사건을 의식하는 수준이 서로 다르다고 설명하면서 지형학적인 모형으로 성격의 구조를 제시하였다. Freud에 따르면, 성격의 구조는 의식과 전의식, 무의식의 세 수준으로 구분될 수 있다. 의식은 어떤 순간에 우리가 알거나 느낄 수 있는 모든 경험과 감각을 포함하는 수준인데, 정신생활의 작고 제한된 일부분만.. |
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| 성인기와 노년기 신체발달(성인초기, 중년기, 노년기의 신체발달)
1. 성인 초기
대부분의 사람에게 성인 초기는 신체적 역량이 최고조에 달하는 시기다. 그래서 이 시기의 사람들은 대부분 건강보다는 다른 사회적 성취나 대인관계에 더 관심을 기울인다. 신체의 크기는 10대 후반에 최고조에 달하고, 근력은 30대 초까지 계속해서 증가한다. 능숙한 손놀림이나 협응, 그리고 시각 및 청각과 같은 감각 능.. |
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| 부모교육의 효과(부모교육이 부모와 자녀에게 미치는 영향)에 대한 레포트 자료입니다.
부모교육의 효과(부모교육이 부모와 자녀에게 미치는 영향)
CONTENTS
부모교육의 효과
I. 부모에게 나타난 효과
1. 정보제공 : 부모역할에 대한 자신감 증가
2. 기술습득 : 의사소통 기술의 향상
3. 자기지각 : 부모의 태도 변화
4. 문제해결력 증가 : 자녀의 문제행동에 대한 효율적 대처
II. 자녀에게 .. |
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| 1. 스트레스의 의의
(1) 스트레스의 어원
라틴어 Stringer'로서 팽팽하게 죄다라는 뜻으로 시작되었다. 그 후 String-> Strest-> Staisse 등으로 쓰이다 14세기에 이르러 오늘날의 'Stress'라는 용어가 일반적으로 사용되기 시작했다. 하지만 오늘날 일반적으로 사용되고 있는스트레스라는 용어는 19세기에 그 근원을 두고 있으며 기술과학적인 뜻이 포함되어 있다.
(2) 스트레스의 정의
스트레스(Str.. |
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| [사회복지실천관계원칙] 수용의 원리
수용이란 사회복지사가 클라이언트의 타고난 존엄성과 개인적 가치에 대한 관념을 항상 유지하면서 클라이언트의 장점과 단점, 호감적 ․ 비호감적 성질, 긍정적 ․ 부정적 감정, 건설적 ․ 파괴적 태도와 행동을 포함하여 현재 있는 그대로의 클라이언트를 지각하고 다루는 행동상의 원리이다.
수용이란 일탈적 태도나 행동의 승인을 의미하는 것은 아니다. 수용의 대상.. |
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| 위의 표는 태도를 구성하고 있는 3가지 요소를 보여 주고 있다. 태도에는 인지적 요소가 작용한다.
즉 개인의 지각, 의견, 신념이 태도를 형성하는데 중요한 역할을 한다. 예를 들면 자기회사가 장래성이 있고 종업원을 귀하게 여긴다고 믿는 구성원은 열심히 일하며 긍정적인 태도를 형성하게 될 것이다.
개인은 자신의 믿음과 생각에 따라 외부자극이나 상황을 좋아하거나, 싫어하기도 한다. 이러한 감정.. |
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| 로저스의 인간중심이론의 인간관
로저스는 인간마다 현실을 각기 달리 지각하고 주관적인 경험이 행동을 지배한다고 믿었다. 다시 말해서 사람은 외부현실보다는 오히려 내부적인 경험에 의해 이끌린다는 것이다. 개인을 이해하는 유일한 방법은 그들의 개인적인 세계에 들어가서 그들의 내적 참조체계를 이해하는 것이다. 로저스는 오랜 임상 경험을 바탕으로 하여 인간은 기본적으로 자유로우며, 자신의 .. |
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