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(검색결과 약 9,698개 중 56페이지)
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| 인천아시아드 주경기장의 문제점에 대해 논하고 해결방안에 대해 기술하였습니다.
Ⅱ. 본론
1. 아시안게임이란?
2. 인천아시아드 주경기장
1) 문제점
2) 해결방안
(1) 교통문제 개선
(2) 리모델링 후 임대
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
우리나라는 1988년, 서울올림픽을 유치한 이후 많은 메가스포츠이벤트 개최를 하고 있다. 스포츠는 정말 다양하고 많은 것들이 있겠지만, 사람들이 가장 많이 알고 있고 인기가 .. |
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| 동물가족화
아동화 분석의 기초가 되는 것으로 가족관계에서 아동의 정서적 상태를 평가하는 "동물가족화"(Familie in Tieren, Brem-Graeser, 1970)가 있다.
이것은 동적 가족화와 비슷한 목적으로 가족구성원의 역할과 역동성 파악을 위해 사용되는데, 직접 사람을 그리는 것보다 좀 더 간접적인 방법으로 가족에게 접근하게 하고, 동물이라는 상징에 포함된 의미를 해석하면서 얻을 수 있는 정보가 많다... |
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| 사랑과 성
이 세상에서 '사랑'만큼 많이 사용되는 용어는 드물 것이다. 소설, 시, 노래 또는 영화와 같은 문학작품이나 대중문화에 흔히 사용되고 있으므로 사람들이 사랑이 무엇인지를 인식하는 데는 그리 어려움을 느끼지 않는다. 그러나 사람이 무엇이냐는 질문에는 많은 사람들이 당황하게 되며 어쩌면 우리가 사랑에 대해 잘못 알고 있다는 것을 곧 인식하게 된다.
낭만적인 사랑은 매우 주관적이며 .. |
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| 가족변화의 요인, 현대 가족의 문제점
I. 가족변화의 요인
가족변화를 가져 오는 요인들을 살펴보면 역사적 시기에 따라 상당히 다른 요인들이 관련되어 있다는 것을 알 수 있다. 한 시기에는 거대한 종교적 변동이 가족유형에 변화를 주었고, 다른 시기에는 전쟁, 기근, 혁명이 중요한 요인이 되었다. 또 다른 시기에는 재산관계의 근본적 변동이 영향을 주었다.
그렇다면 현대 사회에서 가족에 영향을 .. |
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| [노인의 죽음] 노년기 죽음에 대한 태도
타인의 죽음과 자신의 죽음을 생각하는 우리의 태도는 동일하지 않다. 이지적으로는 우리 모두는 죽음의 사실을 받아들일 수 있다. 그것은 필연적인 것이다. 우리 모두 그 사실을 알고 있다. 그러나 우리는 죽음이 다른 사람의 것이라고 느끼는 경향이 있다-죽음에 대해 이야기할 때, 가장 공통되는 반응은 아마도 부정과 회피의 반응일 것이다. 즉, 죽음은 먼 훗날.. |
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| 사후과잉확신 편향에 대해 사례를 들어서 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사후과잉확신 편향의 사례에 따른 설명
2. 사후과잉확신편향의 측정
3. 사후과잉확신 편향의 감소방법
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
사후과잉확신 편향에 대해 사례를 들어서 설명하시오.
Ⅰ 서론
사람들은 현재 자신이 알게 된 결과와 과거의 기억을 일관되게 만들기 위해 과거를 재구성한다. 이처럼 어떤 사건의 결과를 알고 있.. |
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| 한양대학교 한국 근현대사 박동찬 교수님 중간고사 대체 레포트
영화감상문 <그림자살인>
A+ 받았던 자료입니다!
초반부에 내부대신의 아들이 집안에서 살해당한 일이 벌어지면서 영화의 전개가 시작된다. 이때 잠깐 내부대신의 집 모습이 나온다. 내부대신은 조선 사람임에도 불구하고 여러 명의 경찰들이 집을 지키고 있다는 것을 알 수 있다. 그런 외적인 모습 외에도 내부대신이 순사부장에게 하는 말.. |
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| 황석영 <손님> 감상문 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
흔히 상대방에게 질질 끌려가며 복종해야만 하는 처지에 빠진 경우를 일컬어 ‘코를 꿰었다’고 말한다. 가령 대미종속적인 한국의 군사, 외교를 말할 때 ‘부시 정부에 코를 꿰인 한국정부’라는 식으로 표현한다. 농가에서 키우는 소의 경우 송아지 때 코를 뚫는 것이 관.. |
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| 치료레크리에이션
[종이접기를 통한 레크리에이션]
지도일시
000년 00월 0일 0요일
대상
지적장애인
수업 교사
000
학습자료
직사각형 큰 종이, 색칠한 모든 도구
수업방식
모방
목표
① 종이를 마음껏 꾸미게 하여 자신의 마음을 표현한다.
② 배, 모자를 접는 방법을 알 수 있다.
③ 이야기를 통한 종이접기로 즐겁게 할 수 있다.
④ 친구들과 함께 접으면서 협동심을 기를 수 있다.
1. 3~4명 정도 조를 만.. |
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| ■실험 주제
주조, 압연, 기계가공, 용접, 열처리, 도금 등 재료의 제조와 가공중에 발생될수 있는 결함을 파괴하지 않고, 찾아내는 비파괴 검사(Non Distructive Testing) 방법중 방사선투과시험(Radiographic Test)을 주제로 실험을 행한다.
■실험 목적
방사선투과시험(Radiographic Test)을 하는 이유를 알고, 방사선투과시험(Radiographic Test)의 장단점을 이해하며, 안전수칙 및 실험방법에 벗어나.. |
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| 4-1)과학-식물의 한살이 (중안)
( 과학 )과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4-3
장소
4-3
교생
식물의 한살이 과정을 알 수 있다.
단 원
3. 식물의 한살이
차 시
9/11
교과서
108-109
실험관찰 45쪽
주 제(제 재)
식물의 한살이를 알아봅시다.
수업 전략
집단 조직
전체학습
학습 목표
식물의 한살이 과정을 알 수 있다.
수업 모형
발견 학습 수업 모형
교수 자료
김연아 성장과정 .. |
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| 국어(쓰기)-쓸 내용을 정리하는 방법 알아보기(약안)
쓸 내용을 정리하는 방법을 알아보자.
수업 지도안
교수-학습 지도안
단 원
5. 생각을 펼쳐요
제 재
국어(쓰기)
학습주제
쓸 내용 정리하기
학습목표
쓸 내용을 정리하는 방법을 알 수 있다.
학습집단
학습단계
학습내용
교수․학습 활동
시량(분)
자료(♤) 및 유의점(※)
도입
전개
마무리
전 차시 확인
학습활동 안내
학습활동
정리
차시예고
○.. |
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| 나만의 꾸미개 만들기!
구분
내용
활동제목
나만의 꾸미개 만들기
활동목표
꾸미개의 의미를 알고 자신만의 독특한 꾸미개를 만들어 표현해 본다.
주변에 흔히 볼 수 있는 도구가 악세서리 만드는 재료가 됨을 안다.
연령
만 8~15세
표현도구
마카로니, 비즈, 낚시줄, 바늘, 단추, 물감, 붓, 똑딱버튼귀걸이, 목공풀,
리본끈, 집에서 쓰던 장식이 다 떨어진 머리핀
활동방법
① 박물.. |
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| A+받은 감상문입니다
교수님께서 영화 내용과 그에 대해 느낀점.
영화가 말하고자 하는것에 관해 생각해보고 쓰는것을 원하셨는데 잘 맞게 썼습니다
다른 감상문처럼 줄거리만 있는것 보다 줄거리와 느낌이 함께 있어서 도움이 되실겁니다
본문발췌:
영화를 보기 전에 그에 대해 알고 있던 것은 단 한줄....
거대한 몽골의 초원을 정복했던 최고의 지배자... 이것 뿐이었다.
동서양을 잇는 거대.. |
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| 지구에서 일어나고 있는 일들을 읽고
우리 모두 파괴의 삶에 적응해 버려 일상생활에서 항상 파괴를 일삼게 되었다. 서해안을 간척하자, 대운하를 건설하자 등, “파괴만이 살 길이다”하고 버젓이 외치고 다니는 사람과 맞먹을 정도로. 마음으로는 환경 파괴 문제 등의 심각성을 너무나 잘 알고 있지만, “나 하나쯤이 이렇게 행동해서 달라지는 게 있겠어” 하는 자세로 지구의 보존을 생각하지 않고 있다. .. |
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