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(검색결과 약 2,933개 중 56페이지)
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| 기계사용대차계약서
○○○를 갑으로 하고, ○○○를 을로 하여, 갑을은 다음과 같이 사용대차 계약을 체결한다.
제1조 대주 갑은 자기 소유의 하기 물건을 제2조 이하의 약정으로 차주 을에게 임대하여 무상으로 사용하게 할 것을 약정하고, 차주 을은 이를 승낙하였으며, 하기 물건을 수령하였다.
[목적물건]
1) 제조회사 및 품명 :
2) 수량:
3) 증명번호 :
4) 기타:
제2조
1. 본 사용대차기간은 별도로 갑.. |
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| 경영학의 이해
(한국기업의 글로벌화와 성공전략)
1.서론
: *글로벌화의 필요성
2.본론
: *한국기업은
*다카스기 노부야씨 전략소개
*여러 기업들의 성공전략
3.결론
: *한국이 나아가야할 방향과 대안
글로벌! 글로벌! 글로벌! 요즘은 그야말로 글로벌 시대이다 우리생활에 아주 밀접한 관계를 맺는 의식주부터 시작해, 각종 내놓으라 하는 사치품까지 글로벌의 그물망에 걸리지 않는 것은 없다
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| 법률행위의 목적에 대한 법적 검토
1. 목적의 確定
(1) 법률행위의 목적은 확정되어 있거나, 아니면 적어도 법률행위의 내용을 실현할 당시까지는 확정될 수 있는 것이어야 하며, 확정할 수 없으면(實現할 수가 없으므로) 無效이다.
(2) 그러나 부수적인 사항의 불확정이 있다고 하여 법률행위 자체를 無效로 하는 것은 타당하지 않으므로 민법은 이러한 경우를 위하여 많은 규정을 두고 있다.
예컨데, 種.. |
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| 친구를 따라 똑같이 움직여보는 활동을 해보니까 어땠니?
어떤 물건을 표현해 볼까?
친구가 무엇을 표현하는지 맞춰보자.
친구와 함께하면 어떻게 표현할 수 있을까?
몸 으로 표현해 보니 어땠니?
또 어떻게 표현할 수 있을까?
하루 일과를 신체로 표현해 볼까?
우리가 보낸 하루 일과를 신체로 표현해 보니 어땠니?
호명된 유아는 자기만의 움직임을 만들어본다.
의 동작을 따라해보자.
신체활동 후 느낀 .. |
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표현, 보다, 신체, 활동, 친구, 어떻다, 해보다, 이야기, 그림자, 모습, 명, 되어다, 따르다, 눈, 놀, 잇다, 감, 놀이, 도움, 일과 |
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| 만4세 1학기 관찰일지 / 1학기 총평 (놀이일상 관찰일지,평가제)
아이들의 감정, 사회성, 언어 능력 등을 세심하게 기록하면서, 부모님과 교사가 함께 아이의 성장을 도울 수 있도록 작성하였습니다.
식사가 끝난 후 OO는 스스로 자리를 정리하고, 사용한 물건을 제자리에 놓는다. 정리하는 것에 대해 별로 불평 없이 스스로 해내려고 한다. 주어진 일에 책임감을 가지고 참여하는 모습을 보여준다.
오전 .. |
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| 어린이집 만4세 2학기 발달평가 5명 분량입니다.
아주 상세하게 작성하였습니다.
어린이집 만4세 2학기 발달평가 5명 (아주 상세합니다)
기본생활
정해진 자리에서 서툴지만 스스로 도구를 사용하여 즐겁게 식사할수있다.자신의 사물함을 알고, 양말 등 자신의 물건을 스스로 정리할 수 있으며 놀이도중 놀잇감을 던지는 경우가 종종 있으므로 안전하게 놀이 하는 습관이 필요하다.
신체운동
달리기,숨.. |
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| 만5세 2학기 유아 관찰일지 5명 분량 자료입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 작성하였습니다.
평가인증 통과한 관찰일지 입니다.
1. 관찰내용
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
2. 2학기 발달평가
OO는 신체 활동에 적극적으로 참여하며 필요한 물건을 있을 때 친구에게 빌려달라고 하며 적절하게 .. |
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| 2학기동안의 만5세 관찰일지, 유아관찰일지이며 유아 5명 10페이지 분량으로 작성되어있습니다.
중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요.
1. 아동관찰
2. 평가
눈과 손을 협응하여 소근육을 조절하며 스스로 놀잇감을 선택하여 안전하게 사용하는 방법을 알고 사용하며 본인이 하고 싶은 행동을 연습하는 모습을 보이고 본인의 흥미에 따라 신체를 조.. |
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| 연령별 발달영역별 영유아기 발달특성
1.영아기 발달 특성
영 역
발 달 특 성
신체발달
• 움직임이나 이동성에 있어 보다 유연해지고 안정된다.
• 눈과 손의 협응이 정확해지고, 구슬꿰기, 블록 쌓기, 옷 입기 등을 할 수 있다.
• 자신의 신체를 생각한 대로 움직일 수 있게 되고, 숟가락을 사용하여 혼자 먹는 것이 가능하며, 포크 사용법을 배울 수 있다.
• 24개월경이 되면 배변 훈련을 위한.. |
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| 양성평등교육 학습지도안 수업지도안 양성평등교육자료
학습 지도안
단원명
7. ‘차이’가 ‘차별’에게
배당 차시
활동명
생활 속에서 차이와 차별을 구별하고, 양성 평등을 실천하기
학습 목표
•차이와 차별의 구분을 통해 생활 속에서 양성 평등을 실천할 수 있다.
수업 자료
교사
학생
•소중한 성 바로 알기(초등학교용)
지도 단계
지도 항목
지도 내용 및 방법
지도상의 유의점
도 입.. |
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| 생활 속의 재활용
재활용의 개념
생활 속의 재활용 idea
국외 사례
국내 사례
결론
재활용 이란
다 쓴 물건을 버리지 않고 다른 용도로 바꾸어 쓰거나 고쳐서 다시 쓰는 일
재활용의 필요성
환경오염억제
경제적 유익함
작게는 생활의 편리함
크게는 지구 전체 오염억제
Garage sale
불필요하게 된 가정용품 등을 자신의 차고나
정원 앞에서 파는 일
국외사례
스웨덴 스톡홀름의 친환경 아파트단지 하마비
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| [47-E-31 매장물자발굴승인신청]
<제1호서식>
매장물발굴승인신청서
국유재산에매장된물건의발굴에관한규정 제5조의 규정에 의하여 아래와 같이 매장물의 발굴승인을 신청합니다
19 ...
신청인 (인)
주민등록번호 ()
귀하
현주소
신청인 성명
직업
전화번호
매장위치
발견경위
매장물자의 추정량
첨부서류
품명
단위
추정량
추정단가
추정가액
05-36(1)민 190mm×268mm
1984.6.8 통제 (신문용지.. |
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채권자 OOO을 “갑”으로 하고, 채무자 OOO을 “을”로 하여 “갑”과 “을” 간에 다음과 같이 계약한다.
제1조【금전대차대금】
“갑”은 본일 “을”에 대해 금 만원을 대부하고 현금으로 이를 교부했다.
제2조【변제기일】
위 대금의 변제기일은 년월 일로 한다.
제3조【이자】
이자는 연리 부로 하고 매월 말일까지 그달 분의 이자금을 지급한다.
제4조【양도담보】
위 원리금의 지급을 담보하기 위해 “을”은 |
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| 양도소득세결정(경정)결의서겸 과세자료전, 조사내용 등을 기입하는 양식입니다.
양도소득세결정(경정)결의서겸과세자료전
납 세의 무자
자료구분
양 도소 득 세및 농 어촌 특 별세 계 산내 역
자산구분
부동산소재지(회사 또는 단체명)물건지세무서 ‐ 제출년월 ‐ 책번호 ‐ 페이지 ‐ 등기접수일자 등기접수번호
자료종류
일련번호
:
:
조사내용
붙임：
년월일
조사자 직급： 성명 인
과세자.. |
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| 債權의 目的
Ⅰ. 序 說
1. 債權의 目的 : 채권자가 채무자에게 청구할 수 있는 행위(급부)
2. 債權의 目的(給付)의 要件
(1) 급부의 내용이 적법・가능・확정・사회적 타당성이 있을 것
(2) 급부의 금전적 가치 : 금전으로 산정할 수 없는 것도 가능(§373)
3. 給付의 種類
┌ 작위급부 ┬ 주는 급부 ┬ 특정물급부
│ └ 불특정급부 └ 하는 급부
└ 부작위급부 ┬ 단순부작위
└ 인용
4. 民法上 債權의 目的
① .. |
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