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 만4세반 1학기 유아 한명당 일상2개,놀이4개 관찰일지 발달평가 ( 10Pages )
만4세반 1학기 유아 한명당 일상2개,놀이4개 관찰일지 발달평가 입니다. 만4세 유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 1학기 발달평가도 첨부하였습니다. 아주 상세하게 작성하였습니다. 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 놀이활동 4. 일상생활 5. 놀이활동 6. 놀이활동 7. 1학기 발달평가 스스로 활동을 정해 끝까지 마무리 하는 모습을 보였다. 글씨도 정성을 다해 쓰고 색칠도 여러가지 색을 ..
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 일상생활,놀이활동 만5세 1학기 관찰일지 10명 20페이지 ( 20Pages )
일상생활,놀이활동 만5세 1학기 관찰일지 친구의 방울끈을 예쁘다고 느꼇는지 만져보고 예쁘다는 말을 하기도 한다. 혼자 노래를 부르다가 친구가 같이 부르자는 제안을 하자 친구와 사이좋게 노래를 부르는 모습을 보인다. 그리고 친구에게 다가가 놀이를 제안 할 수 있고 함께 놀이를 즐길 줄 안다.
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 만2세 8명 1학기 (3월,4월,5월,6월,7월,8월) 관찰일지 및 발달종합평가 - 일상과 놀이 영역 관찰일지 ( 8Pages )
만2세 1학기 관찰일지 및 발달종합평가 자료입니다. 일상생활과 놀이활동으로 구분하여 꼼꼼하게 작성되어있습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다 (1) 관찰일지 - 일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동 (2) 발달종합평가 자신의 의사가 분명하고 정학하게 말을 할 수 있으며 설명을 해주고 이야기를..
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 9월 10월 만3세 유아 놀이활동,일상생활 영역별 관찰일지 ( 5Pages )
만3세 9월 10월 영역별 유아 관찰일지 5명 분량자료 입니다. 9월 10월 두달간 만3세 유아들을 대상으로 일상생활과 놀이활동 영역으로 매달 관찰하고 평가한 관찰일지 입니다. 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다. 바로 관찰일지 작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 관찰일지 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 관찰일지 다운받아서 시간아끼시고 준..
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 만4세 1년 관찰일지 및 종합발달평가 (놀이와 일상생활영역 / 평가인증A) ( 12Pages )
만4세 1년 관찰일지 및 종합발달평가 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하고 평가하였습니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 1학기 종합발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 2학기 종합발달평가 책상에 앉아서 계속 하품을 하고 업드려 누우려고 한다. 바르게 앉도록 이야..
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 만2세 하반기 9월-2월 관찰일지 및 총평 (놀이,일상 관찰기록) ( 10Pages )
만2세 하반기 9월-2월 관찰일지 및 총평 입니다. 만2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다. 2학기 총평도 첨부되어 있습니다. 만2세 하반기 9월-2월 관찰일지 및 총평 (놀이,일상 관찰기록) (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 하반기 총평 일상생활 반찬을 손으로 가르키며 ‘이거는 뭐야?’라고 교사에게 물어본다. OO가 물..
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 만2세 1년 관찰일지 및 종합발달평가 30페이지 분량 (일상생활,놀이활동 구분) ( 30Pages )
만2세반 1년분량의 관찰일지 및 종합발달평가 자료입니다. 일상생활,놀이활동의 영역별 관찰내용이 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다. 총 5명분이며 표준보육과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다. 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다. 인터넷으로 대충 검색한 관찰일지가 아니라 수많은 브레인스토밍을걸쳐 열과성의를 다해 만든 관찰일지 입니다. (1..
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 만5세 1학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 (1학기 총평포함) ( 6Pages )
만5세 1학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 1학기 총평 일상생활 놀이를 하다가 점심시간이 되어 정리할 시간임을 알려주자 ‘아 조금 더 놀고 싶은데 아쉽다.’라고 이야기를 한다. OO가 ‘괜찮아 밥 먹고 또 놀면 되..
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 만2세 2학기 9-2월 놀이,일상 관찰일지 및 하반기 총평 ( 10Pages )
만2세 2학기 9-2월 놀이,일상 관찰일지 및 하반기 총평 입니다. 만2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하고 평가하였습니다. 만2세 영아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다. -일상생활 -놀이활동 -놀이활동 -일상생활 -놀이활동 -놀이활동 => 하반기 총평 일상생활 ‘몸을 깨끗이해요’ 라는 주제..
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 만1세 2학기 놀이활동 일상생활 관찰일지 및 발달평가- 평가제 관찰일지 ( 6Pages )
만1세 2학기 놀이활동 일상생활 관찰일지 및 발달평가가 입니다. 본 관찰일지는 만1세 영아들의 다양한 활동을 상세히 기록할 수 있는 템플릿을 제공합니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 총평 일상생활 기저귀를 교환하는데 친구들의 기저귀를 선생님께 가져다 준다. 그 친구의 기저귀를 정확하게 갖다 준다. 놀이활동 새 노래를 들려주니 물병을 찾아와 흔들어 보이는 ..
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 <사는 게 뭐라고> - 시크한 독거 작가의 일상 철학 감상문 ( 2Pages )
<사는 게 뭐라고> - 시크한 독거 작가의 일상 철학 감상문에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 사노 요코라는 일본의 동화작가이자, 수필가의 마지막 글을 모은 책. 사실 이 작가의 동화책도 꽤나 괜찮다고 생각하고 있는 중인데다가 이분이 말년에 암치료를 거절하고 오히려 그 치료비로 고급 외제차 사버렸던 쿨한 분이라..
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사는 게 뭐라고, 철학, 감상문, 독후감, 사노 요코
 만3세 놀이와 일상영역 1학기 관찰일지 및 1학기 종합발달평가 ( 4Pages )
만3세 놀이와 일상영역 1학기 관찰일지 및 1학기 종합발달평가 입니다. 만3세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 종합발달평가 자신이 좋아하는 놀이를 스스로 선택하며 놀이를 할 줄 알고 모방 행동과 상상 놀이를 즐길 줄 안다. OO가 정리하려..
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 일상가사대리권의 의의 및 연혁과 입법례 ( 2Pages )
일상가사대리권의 의의 및 연혁과 입법례 1. 일상가사대리권의 의의 男女는 婚姻에 의하여 婚姻共同體를 형성하면서 夫婦生活을 하게 되며, 日常的인 經濟活動에 따르는 夫婦共同의 家事가 있게 마련이다. 이러한 婚姻生活中에 일상적인 家事業務에 관하여 夫婦相互間에 대리할 수 있는 권한을 日常家事代理權이라 한다. 日常家事란 夫婦와 그 未成熟者의 공동생활을 위하여 필요로 하는 通常의 事務를 말..
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 만5세 놀이와일상 관찰일지 40페이지 (1,2학기 발달평가 포함 관찰일지) ( 41Pages )
일상생활 놀이활동 일상생활 놀이활동 일상생활 놀이활동 1학기 발달평가 일상생활 놀이활동 일상생활 놀이활동 일상생활 놀이활동 2학기 발달평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 종이접기 책을 가지고 앉은 OO는 “선생님 나비랑 매미 접어주세요.”라고 말한다. 교사가 초록색 색종이를 들고 “세모 접기 한번 해볼까요?” 라고 묻자 “저는..
리포트 > 교육학 |
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 만1세 1년분량 (3월-2월) 관찰일지 및 종합발달평가 (놀이와일상생활영역 / 평가인증 통과) ( 12Pages )
만1세 1년분량 (3월-2월) 관찰일지 및 종합발달평가 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하고 평가하였습니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 1학기 종합발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 2학기 종합발달평가 산책하며 혼자 걷기를 하는 교사의손을 거부하여 또래 영아와..
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