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(검색결과 약 43,695개 중 55페이지)
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| 탐구력과 표현력이 균형 있게 발달되었으며, 정서적으로도 안정된 태도로 다양한 활동에 자발적으로 참여하고 있다.
자기 표현력, 사고력, 협동심이 고르게 성장하였으며, 모든 활동에 주도적으로 참여하려는 태도가 강화되었다.
표현력과 사고력, 사회성이 고르게 발달하고 있으며, 모든 활동에 적극적으로 임하는 태도가 안정되어 있다.
소근육 조작능력도 향상되어, 만들기나 쓰기 활동에서 집중력 있게 .. |
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활동, 표현, 되어다, 태도, 능력, 친구, 감정, 력, 다양하다, 참여, 신체, 관계, 말, 보이다, 향상, 모습, 구성, 자주, 상황, 생각 |
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| 다양한 장르의 음악에 흥미를 가지고 리듬에 맞춰 신체 표현을 하는 모습을 보인다.
친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보인다.
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다.
새로운 미술 활동이 보이면 무조건적으로 참여해보며 활동하는 모습을 보인다.
교사가 제시하는.. |
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모습, 활동, 친구, 보이다, 다양하다, 표현, 신체, 가지, 자다, 놀이, 보이, 볼, 필요하다, 이야기, 스스로, 참여, 즐기다, 관심, 미술, 생각 |
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| 만2세 1학기 (3~8월) 영아 관찰일지 (평가제/영역별로 발달평가 첨부)
영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하고 평가하였습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
1. 만2세 1학기 유아 관찰일지 #1
(1) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(3) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(4) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(5) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(6) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
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| 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다.
이야기 나누기 시간, 듣는 활동시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 보인다.
자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보인다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
노래에 흥미를 가지고 음악.. |
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모습, 활동, 보이다, 친구, 놀이, 다양하다, 표현, 신체, 자다, 관심, 보이, 가지, 참여, 볼, 필요하다, 생각, 즐기다, 스스로, 이야기, 말 |
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| 국민체육진흥공단에서 수행 중인 사업 중 관심 있는 분야는 무엇인지 기술해 주십시오.
제가 가장 관심 있는 사업은 국민체육진흥공단의 '장애인 생활체육 활성화 지원사업'입니다.
이후 대학 시절 장애인 복지학을 부전공하면서 장애인체육 의 사회적 가치에 대해 공부했고, 체육시설 접근성, 프로그램 다양성, 행정적 지원 부족 등의 문제를 알게 되었습니다.
이러한 경험이 국민체육진흥공단의 장애인체.. |
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행정, 체육, 공단, 장애인체육, 사회, 사업, 장애인, 국민, 데이터, 경험, 이다, 통해, 예산, 분석, 정책, 생각, 진흥, 지원, 업무, 형 |
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| 국민체육진흥공단에서 수행 중인 사업 중 관심 있는 분야는 무엇인지 기술해 주십시오.
제가 가장 관심 있는 사업은 국민체육진흥공단이 추진하고 있는 '국민체력 100사업'입니다.
이러한 인식은 제가 국민체육진흥공단의 일원으로서 체육행정의 가치와 효율성을 높이는 데 기여하고자 하는 원동력이 되었습니다.
저는 국민체육진흥공단의 '국민의 건강한 삶 실현'이라는 목표에 공감하며, 행정적 지원을 통.. |
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체육, 국민, 행정, 체력, 사업, 데이터, 정책, 공단, 분석, 진흥, 통해, 건강, 성, 관리, 효율, 경험, 체계, 운동, 100, 측정 |
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| [독 일]
(1)사회체육의 배경
독일은 1956년 독일올림픽위원회를 중심으로 올림픽 출전선수 양성과 사회체육 인구 지변확대를 위해 ‘(황금계획 )Golden Plan)’을 수립 추진하였다. 이 계획이 정부와 지방 자치단체 및 전국민의 절대적인 호응을 얻자, 1960년대에는 황금계획에 15개년 종합시설 계획을 추가 수립하고 국민체육진흥을 위한 시설확충을 통해 사회체육 발전의 기반을 조성하였다.
1987년에는 기.. |
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| 전국 공공체육시설 현황
(2001년말 기준)
2002
목차
전국공공체육시설현황
제1장 일반개요 1
1. 기준1
2. 정의1
4. 공공체육시설의 분류기준 2
제2장 연도별 현황 3
제3장 전국현황총괄 4
1. 설치주체별 시설현황 4
2. 시・도별 시설현황 5
제4장 시설별세부내역 7
1. 육상경기장 7
2. 축구장 16
3. 하키장 22
4. 야구장 23
5. 싸이클경기장 25
6. 테니스장 26
7. 씨름장 35
8. 간이운동장(동네체.. |
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| 유아교육관련▶유아체육에 대하여
목차
1. 유아체육의 의의
2. 유아체육교육을 위한 교사의 역할
3. 체육놀이의 특징
‐ 3세아(5살)의 신체활동놀이
‐ 4세아(6살)의 신체활동놀이
‐ 5세아(7살)의 신체활동놀이 :
4. 프로그램 구성원리
계획성
다양성
적합성
흥미성
5. 프로그램시 주의사항
유아체육에 대하여
1. 유아체육의 의의y
‐ 유아의 발달단계에 근거한 불완전한 움직임을 체계적인 움직임으로 발달.. |
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| 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다.
이야기 나누기 시간, 듣는 활동시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 보인다.
자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보인다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
노래에 흥미를 가지고 음악.. |
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모습, 활동, 보이다, 친구, 놀이, 다양하다, 표현, 신체, 자다, 관심, 보이, 가지, 참여, 볼, 필요하다, 생각, 즐기다, 스스로, 이야기, 말 |
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| 다양한 미술 활동을 경험하며 미술재료와 도구를 사용하며 작품을 만드는 표현 활동에는 적극적인 모습을 보인다.
또래들에 비해 운동신경이 뛰어나 다양한 신체활동에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
친구들과의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스스럼없이 함께 즐겁게 놀이하는 모습을 볼 수 있다.
새로운 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이며 미술 활동으로 .. |
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모습, 활동, 놀이, 친구, 표현, 보이다, 신체, 다양하다, 참여, 관심, 필요하다, 자다, 가지, 볼, 이야기, 보이, 도움, 사용, 즐기다, 스스로 |
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| 친구들의 활동 모습을 지켜보도록 하고 스스로 활동에 다시 참여하는 모습을 볼 수 있었다.
친구가 나랑 같이 할래라고 말하면 그래라고 대답하며 함께 놀이하는 모습을 보인다.
등원한 지 몇 칠되지 않았지만 친구들과 잘 어울려 활동할 수 있다.
아직 친구들의 이름을 알지 못해 친구들에 대해 말을 할 때는 손가락으로 친구를 가리키며 말하는 모습을 보인다.
친구들에게 다가가 먼저 말을 걸고 함께 놀.. |
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친구, 교사, 활동, 먹다, 모습, 말, 놀이, 보이다, 자다, 정리, 식사, 생활, 알다, 보다, 음식, 하원, 이야기, 김치, 놀다, 가지 |
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| 친구들의 활동 모습을 지켜보도록 하고 스스로 활동에 다시 참여하는 모습을 볼 수 있었다.
친구가 나랑 같이 할래라고 말하면 그래라고 대답하며 함께 놀이하는 모습을 보인다.
등원한 지 몇 칠되지 않았지만 친구들과 잘 어울려 활동할 수 있다.
아직 친구들의 이름을 알지 못해 친구들에 대해 말을 할 때는 손가락으로 친구를 가리키며 말하는 모습을 보인다.
친구들에게 다가가 먼저 말을 걸고 함께 놀.. |
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친구, 교사, 활동, 먹다, 모습, 말, 놀이, 보이다, 자다, 정리, 식사, 생활, 알다, 보다, 음식, 하원, 이야기, 김치, 놀다, 가지 |
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| 놀이로 표현하는 모습을 보인다.
친구와 함께하는 놀이에 자발적으로 참여하는
놀이 후 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인다.
놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다.
친구와 함께하는 놀이에 적극적으로 참여하고 도움이 필요한 상황에 적절하게 도움을 줄 수 있다.
자신의 신체능력을 긍정적으로 인식하고 있으며 친구들과 함께하는 신체활동에 적극적으로 즐겁게 .. |
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신체, 활동, 표현, 참여, 친구, 놀이, 관심, 이야기, 모습, 가지, 보이다, 즐기다, 다양하다, 보이, 글자, 필요하다, 조절, 생각, 미술, 스스로 |
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| 교사의 도움으로 자기소개를 하며 활동을 하였고 많이 낯설어 해소극적인 모습을 보인다.
친구들의 이름을 잘 몰라 교사를 바라보며 교사와 친구들이 알려주고 도움을 받으며 안정적인 모습을 보인다.
친구가 나랑 같이 할래라고 말하면 그래라고 대답하며 함께 놀이하는 모습을 보인다.
친구들의 활동 모습을 지켜보도록 하고 스스로 활동에 다시 참여하는 모습을 볼 수 있었다.
친구들과 잘 어울려 활동할.. |
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친구, 활동, 교사, 모습, 말, 먹다, 함, 자다, 정리, 놀이, 식사, 보이다, 알다, 스스로, 보임, 이야기, 하원, 김치, 생활, 음식 |
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