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(검색결과 약 19,645개 중 55페이지)
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| 만2세 2학기 영아전담 어린이집 관찰일지 및 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)
아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다.
일상생활
OO가 벽에 제시된 불이 났을 때의 사진에 관심을 가지고 또래와 이야기를 나누었다. 불이 났을 때, 손으로 코와 입을 막고 대피해야 된다는 사실을 알고 이야기하였다. 우천으로 인해 소방대피훈련을 하지 못하여 내일 또는 내일모레로 미뤘다.
놀이활동
OO는 그림카드 속 .. |
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| 아동발달의 원리에 대해 설명하고 보육교사가 되었을 때 가장 중요하게 고려할 원리 한 가지를 선택하여 그 이유를 설명하고 어떻게 적용시킬 수 있는지 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동발달의 원리
1) 발달순서
2) 발달방향
3) 발달속도
4) 개인차
5) 민감기
6) 상호 연관성
2. 보육교사가 되었을 때 가장 중요하게 고려할 원리와 선택이유 및 적용방법
1) 가장 중요하.. |
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| [유아발달] 만 3세의 발달특징 및 교사의 역할에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만 3세의 발달특징
1) 신체발달
2) 언어발달
3) 인지발달
4) 사회·정서 발달
2. 만 3세 교사의 역할
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
[유아발달] 만 3세의 발달특징 및 교사의 역할에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
인간의 전 생애 기간 중 그 발달이 가장 왕성하고 교육의 효과를 최대한으로 올릴 수 있는 있는 시기인 .. |
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| 만2세 1년 (3월~2월) 영아 관찰일지 (평가제영역별로 발달평가 첨부)
영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하고 평가하였습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
(1) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(3) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(4) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(5) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(6) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
일상생활
점심을 먹으며 ‘OO 밥 잘.. |
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| 만0세반 1년 영아 관찰일지 및 발달평가 입니다.
총 32Page 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
만0세반 1년 영아 관찰일지 및 발달평가
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 평가 및 해석
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 평가 및 해석
기본생활습관
OO가 오전 간식으로 죽을 먹고 점심 땐 엄마가 만들어서 보낸 이유식을 먹고 또 우유 20.. |
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| 만1세 6개영역 관찰일지와 발달평가 23명 분량입니다.
23명분 꽉꽉채워서 작성하였습니다.
근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다.
OO의 뒤를 따라 걸어오는 친구를 본 OO가 뒤를 쳐다보며 뛰는 모습을 보여 OO에게 앞을 보고 걸어보도록 이야기하고 OO가 미끄러지거나 다른 친구와 부딪히는 일이 없도록 관찰하였다. OO가 움직이는 모습을 말이나 표정, 행동으로 표현.. |
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| 만2세 5월 6월 관찰일지 5명분량 입니다.
일상생활,놀이활동의 영역별 관찰내용이 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다.
관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다.
이것저것 다운받아보고 실망하실 필요없이 이 관찰일지 하나면 끝납니다
(1) 영아 1
- 만2세 (놀이/일상) 영아관찰일지 + 종합발달평가
(2) 영아 2
- 만2세 (놀이/일상) 영아관찰일지 + 종합발달평가
(3) 영아 3
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| 만3세 영아 5명대상으로 1학기동안 이루어진 관찰일지 및 발달평가 10페이지 분량입니다.
6개 영역별로 관찰이 이루어졌으며 각 영역별 평가가 기록되어있습니다.
총 5명분이며 표준보육과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다.
중복내용없으며 정성껏 작성하였습니다.
1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통.. |
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| 영유아기 주의발달 특성에 대한 레포트 자료입니다.
영유아기 주의발달 특성
목차
영유아기 주의발달
A. 영아기의 주의발달
I. 탐색
II. 새로운 것에 대한 주의
III. 패턴에 대한 주의
1. 기하학적 패턴
2. 인간 얼굴에 대한 주의
3. 청각적 패턴
B. 유아기의 주의발달
I. 통제
II. 적응성
III. 계획성
C. 영유아의 주의발달에 영향을 미치는 환경요인
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 여러가지 소리와 말소리 듣기에 흥미를 보일수 있도록 교사가 할수 있는 상호작용에 대해 예시를 들어 설명해 주세요
영아의 청각발달
-청각은 매우 일찍 발달한다.
-신생아는 소리의 강도에 따른 민감한 반응을 보인다.
-낮은 소리가 계속되면 신생아들은 자신들의 신체움직임을 줄여 조용히 움직이며, 반대로 높은 강도의 소리에는 긴장하는 모습을 보이며 심장박동이 빨라진다.
-높은 음색의 여성 목소.. |
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| 영아기 발달 특성과 영아기 자녀를 둔 부모의 역할에 관하여 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기 발달특성
1) 신체발달
2) 언어발달
3) 지각 및 인지발달
4) 정서발달
5) 사회성 발달
2. 영아기 자녀를 둔 부모의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
영아기 발달 특성과 영아기 자녀를 둔 부모의 역할에 관하여 논하시오
Ⅰ 서론
영아기는 인간의 전 생애 발달에서 볼 때는 매우 짧은 시기로 볼 수 있지만, .. |
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| 만2세반 1년분량 영아 관찰일지 (평가인증A / 1학기,2학기 발달평가 첨부)
6개 영역의 평가를 아주 자세한 관찰 기록으로 적었습니다.
평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
=> 1학기 총평
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
=> 2학기 총평
만2세반 1년분량 영아 관찰일지 (평가인증A / 1.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
(1) 언어 발달 및 보육
(2) 사회성 발달 및 보육
(3) 정서 발달 및 보육
(4) 인지 발달 및 보육
(1) 언어 발달 및 보육
18~20개월의 영아들은 두 단어를 결합하여 주축어와 개방어를 함께 사용한다. “엄마, 맘마”, “엄마 쉬”, “엄마, 우유”에서 “엄마”는 주축어이며 “맘마, 쉬, 우유”는 개방어로 어떤 의미를 전달한다. 두 단어 조합 .. |
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| [유아기 운동발달] 유아기의 운동능력발달(대근육 운동능력, 소근육 운동능력)
1. 대근육 운동능력
유아는 그동안 발달된 단순한 동작들을 기초로 보다 복잡하고 다양한 역동적인 운동능력들을 발달시키게 된다. 이는 상체가 가벼워지고 무게의 중심이 몸통의 아래쪽으로 이동하여 균형 감각이 크게 발달하면서 가능해진다. 이전보다 안정된 달리기, 뛰어오르기, 뛰어내리기, 깡충깡충 뛰기뿐만 아니라 공.. |
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| 동화에 관심을 보이는 영아는 교사와 함께 그림책을 읽어본 후 교사가 보이지 않으면 그 자리에 서 있어야 함을 알려주었음.
동화에 관심을 보이는 영아는 교사와 함께 그림책을 읽어본 후 교사가 보이지 않으면 그 자리에 서 있어야 함을 알려주었음. 그림책을 읽다가 교사에게 "없어~ 없어 ~"라고 이야기하며 교사가 없음을 표현하는 영아도 있었음.
그림책에 관심을 보이는 영아와 그림책을 읽어본 후 ".. |
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영아, 놀이, 교사, 아들, 지원, 관심, 보다, 주다, 볼, 표현, 모습, 보이다, 그림, 봄, 꽃, 제공, 놀이, 도움, 탐색, 해보다 |
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