|
|
|
전체
(검색결과 약 15,165개 중 55페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 국내 진공작전과 연해주의병
이순신의 두 차례 백의종군
유배지에서 꽃피운 학문의 사례
따라서 본 글에서는 조선통신사의 기록물, 황푸공원과 황포탄의거, 연해주의병의 국내 진공작전, 이순신의 백의종군, 그리고 유배지에서 꽃피운 학문의 사례를 통해 우리 역사 속 다양한 사건과 인물들의 의미를 고찰하고자 한다.
황푸공원과 황포탄의 거는 단순한 폭탄 사건이 아니라, 제국주의 권력에 도전하고 독립.. |
|
 |
이다, 황, 조선, 일본, 유배, 되어다, 단순하다, 학문, 한국, 국내, 속, 이순신, 보여주다, 연해주, 정치, 공원, 항일, 사건, 백의종군, 역사 |
|
|
|
|
 |
|
| 저는 대학에서 국제정치 및 안보전략과목을 수강하며 정보의 중요성에 대해 체계적으로 학습한 후, 실제 작전환경에서 이 정보를 수집하고 분석하는 군사정보 분야에 큰 매력을 느끼게 되었습니다.
군사정보 직렬의 군무원은 민간과 군의 가교 역할을 수행하며, 정보 분야의 전문인력으로서 조직의 일관성과 보안의식, 실무역량을 동시에 요구받는 자리입니다.
저는 공공조직에서 안정적이고 전문적인 역량.. |
|
|
정보, 분석, 군사, 자료, 되어다, 보안, 역량, 군, 분야, 판단, 생각, 조직, 군무원, 국제, 안보, 정세, 환경, 작성, 수집, 변화 |
|
|
|
|
 |
|
| 따라서 기획과정의 투명성을 확보하고, 정책의 정당성을 강화하기 위해서는 시민의 직접적 참여가 필수적이다.
시민참여는 정치적·행정적·사회적 측면에서 다음과 같은 이유로 중요하다.
기획과정에서 시민의 참여는 정책의 현실적 타당성(feasibility)과 수용성(acceptability)을 높인다.
시민이 기획과정에 참여함으로써 행정의 투명성이 강화되고, 정부에 대한 신뢰가 높아진다.
결국 시민참여는 행정기.. |
|
|
참여, 시민, 정책, 기획, 행정, 사회, 과정, 성, 의견, 성과, 문제, 주민, 정부, 통해, 단계, 민주, 대표, 위원회, 들다, 효율 |
|
|
|
|
 |
|
| 삼성을 선택한 이유로서, 다음 문장에 이어지는 내용을 회사를 선택하는 본인의 기준으로 도입부에 먼저 언급하고, 그에 따른 삼성전자에 대한 세부 설명으로 위 내용을 언급해주시는 것이 좀 더 매끄러워 보입니다.]그렇기에 신기술을 먼저 볼 수 있는 자리에서 직접적인 개발과정을 만나볼 수 있을 좋은 기회라고 생각합니다.
본인이 선택한 사회 이슈, 그것이 중요한 사회 이슈라 생각하는지에 대한 이유.. |
|
|
난민, 연구, 대한, 본인, 언급, 과정, 생각, 해주다, 선택, 개발, 내용, 사회, 이슈, 독일, 더, 기기, 표현, 어떻다, 기술, 참여 |
|
|
|
|
 |
|
| 국제문화환경
동경라운드는 자유무역촉진, 비관세장벽의 철폐, 농산물 무역의 확대 등을 추진할 목적으로 시작되었다.
이러한 과정에서 끊임없이 추구되어진 금융혁신 또한 국제간자본이동을 보다
그러나 이윤 확대를 위한 금융기관들의 금융규제의 회피와 국제간의 거래 확대에 따른 대외금융활동의 증대로 인하여 국내 규제의 효율성이 약화되기 시작했다.
공식적 규정과 문화
기술적 규정과 문화
문화변.. |
|
|
되어다, 금융, 무역, 국제, 협상, 화, 시장, 라운드, 간, 위, 금융시장, 확대, 자유, 대한, 회의, 성, 세계, wto, 관세, 따르다 |
|
|
|
|
 |
|
| 현대사회를 구성하는 핵심 축은 자본주의, 민주주의, 그리고 시민사회이다.
오늘날 한국 사회에서 나타나는 극단적 정치세력의 부상은 단순히 정치적 사건이 아니라, 자본주의적 불평등 심화, 시민사회의 기능 약화, 민주주의의 형식화가 복합적으로 얽힌 구조적 현상이다.
이는 『인간과 사회』교재 제8장에서 논의된 국가·시민사회·민주주의의 관계가
하지만 한국 사회의 현실에서 시민사회는 정당정치의 .. |
|
|
사회, 민주주의, 정치, 시민사회, 한국, 시민, 자본주의, 경제, 세력, 극단, 구조, 제도, 국가, 불평등, 이러하다, 문화, 참여, 시장, 중심, 가치 |
|
|
|
|
 |
|
| 우리가 제안한 "동아시아 연구그룹"의 26개장.단기 협력방안을 검토하고 장기적으로 "ASEAN.한. 중.일 정상회의"를 "동아시아 정상회의"(EAS)로 전환하기로 합의
동아시아 공동번영을 위한 ICT 협력사업
2007년부터 ASEAN 역내 정보화 수준 향상 및 동아시아 공동번영에 기여할 수 있는 새로운 협력 모델로 '동아시아 공동번영을 위한 ICT 협력사업' 추진
역내 FTA 추진 등 무역 및 투자촉진을 위한 협력 확.. |
|
|
동아시아, 협력, asean, 회의, 역다, 위, 지역, 정상, 중, 경제, 제안, 방안, 시장, 위해, 자유무역, 간, 채권, 확대, 국가, 합의 |
|
|
|
|
 |
|
| 프뢰벨 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 프뢰벨의 생애 및 교육철학
1. 프뢰벨의 생애
2. 프뢰벨 교육이론의 설립배경
1) 프뢰벨 시대의 철학
2) 독일 낭만주의
3) 낭만주의 교육학
4) 페스탈로치와의 관계
3. 프뢰벨의 놀이이론
4. 프뢰벨의 교육관
1) 아동관
2) 자연관
3) 생활관
Ⅱ. 프뢰벨의 교육
1. 교육원리
1).. |
|
|
|
|
|
 |
|
| <한국기업과 일본기업의 차이점>
구조 일본기업(카이레쯔)는 종합상사와 주력은행으로 구분
한국의 경우 금융은 정부통제하에 있는 은행하에 의존해야 한다.
소유 카이레쯔기업들은 회원사의 상호줄자와 상호보유(주식의 약 70%정도는 거래안돰)
주식매입에 위한 기업인수가 불가능
한국의 경우 창업주와 회원사로 구성
조직: 일본은 수평적융통성과 수직적 경직성 겸비
한국의 경우 수평적 융통성도 적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 스키너의 조작적 조건형성의 원리, 조작적 조건화이론의 주요개념에 대한 레포트 자료.
스키너의 조작적 조건형성의 원리, 조작적 조건화이론의 주요개념
목차
스키너의 조작적 조건형성
I. 스키너의 생애
II. 조작적 조건형성의 원리
III. 주요 개념
1. 강화
2. 벌
3. 소거
4. 조형
5. 연쇄
6. 변별
7. 일반화
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지사의 전문적 자질을 형성하기 위한 방법은 무엇이 있을지 기술해 보시오에 대한 레포트 자료.
사회복지사의 전문적 자질을 형성하기 위한 방법은 무엇이 있을지 기술해 보시오
목차
사회복지사의 전문적 자질을 형성하기 위한 방법은 무엇이 있을지 기술해 보시오
I. 가치(Voters)
II. 지식(Knowledge)
III. 기술(Skill)
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 프로그램 평가의 목적(이유)과 종류(형성평가와 총괄평가)
목차
사회복지 프로그램 평가의 목적(이유)과 종류(형성평가와 총괄평가)
I. 프로그램 평가 수행의 이유
II. 평가종류
1. 형성평가(과정중심)
2. 총괄평가(목표지향적)
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [고전적 조건화] 고전적 조건형성(조건반응의 형성, 고차적 조건화, 소거와 자발적 회복, 자극일반화와 변별, 실생활에서의 고전적 조건화 현상과 적용)에 대한 레포트 자료.
[고전적 조건화] 고전적 조건형성(조건반응의 형성, 고차적 조건화, 소거와 자발적 회복, 자극일반화와 변별, 실생활에서의 고전적 조건화 현상과 적용)
CONTENT
고전적 조건화
I. 조건반응의 형성
II. 고차적 조건화
III. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 파블로프의 고전적 조건화(고전적 조건형성 과정과 영향요인, 조건화의 원칙)
목차
Pavlov의 고전적 조건형성이론
1. 고전적 조건형성 과정
2. 고전적 조건형성과 영향요인
1) 강화
2) 소멸
3) 자발적 회복
4) 자극 일반화
5) 자극 변별화
3. 조건화 원칙
1) 시간의 원리
2) 강도의 원리
3) 일관성의 원리
4) 계속성의 원리
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [학습이론] 파블로프의 고전적 조건형성(조건적 조건화), 스키너의 조작적 조건형성(조작적 조건화), 왓슨의 행동주의, 반두라의 인지적 사회학습이론에 대한 레포트
[학습이론] 파블로프의 고전적 조건형성(조건적 조건화), 스키너의 조작적 조건형성(조작적 조건화), 왓슨의 행동주의, 반두라의 인지적 사회학습이론
CONTENTS
학습이론
1. 자극
2. 반응
I. 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성
1.. |
|
|
|
|
|
|
|
