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(검색결과 약 6,235개 중 55페이지)
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| 만2세 일상놀이 관찰일지 24명 분량입니다.
관찰기록마다 평가도 첨부하였습니다.
OO반
아동명 :OOO
나이 : 만2세
관찰영역
관찰내용
일상생활
점심을 먹다가 교사를 보며 “국을 잘 먹어요”하고 국을 먹는다. “OO는 멋있는 형이네” 하고 박수 치자 “김치도 먹을 수 있어요” 하며 교사를 보며 김치를 먹는다. 잘 했다고 안아주고 칭찬해 주자 웃는다.
해석 및 평가
편식이 심한 OO가 국을 먹으려 시도도 .. |
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| 만1세 1년치 관찰일지와 평가 40페이지 분량입니다.
발달평가는 1학기,2학기 구분하여 작성하였습니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 1학기 해석 및 평가
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 2학기 해석 및 평가
점심을 다 먹고 교사가 도시락 정리하는 모습을 보고 “내가 OO이 도와 줄께요”라고 말하.. |
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| [사회복지정책의 평가절차] 정책평가의 절차
목차
[사회복지정책의 평가절차] 정책평가의 절차
I. 평가의 목표설정
II. 평가범위의 설정
III. 정책 프로그램의 내용 파악
IV. 평가설계서 작성
V. 자료수집과 측정
VI. 분석 및 해석
VII. 평가보고서의 작성 및 제출
* 참고문헌
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| ◀ 목 차 ▶
1. 서 론 1
▣ 풍류도의 잘못된 해석 1
2. 본 론 1
▣ 풍류도 정의와 기원 1
▣ 종교적인 관점의 풍류도 3
▣ 현묘지도로서의 풍류도 6
▣ 풍류도와 한국문화 6
▣ 풍류의 놀이적 성격과 한마당 철학 7
▣ 풍류도의 도맥 8
▣ 풍류도와 유사한 신선도․국선도의 정의 10
3. 결 론 10
▣ 풍류도의 정확한 이해 10
※ 참고서적 11
1. 서 론
▣ 풍류도의 잘못된 해석
요즘 우리는 시시.. |
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| 소설 칠레의 지진을 읽고
모처럼 좋은 소설을 접하게 되어서 참 좋았다. 소설 ‘칠레의 지진’은 아주 짧은 단편소설이라서 읽기도 편하고 또한 교훈적인면도 있으면서 당시의 사회상과 그리고 인간의 본질을 잘 보여주는 작품이라고 개인적으로는 짧게 요약하고 싶다. 소설 구석구석에 이해하기 힘든 구절들이 있어서 어떻게 할까 고민한다가 지인을 통하여 영문으로 쓰인 ‘칠레의 지진’을 구할 수 있었다.. |
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| 영어2 6과 The Notebook 해석본입니다^^
영어2 6과 The Notebook 해석본입니다^^
영어2 6과 The Notebook 해석본입니다^^
readings in man and science책 영어2 교재 6과 해석본 입니다~
간단한 단어 설명도 덧붙여서 해석이 편합니다.
The writer was having a fight with his young lady.
작가는 그의 애인과 싸우고 있었다.
* young lady는 직역하면 (결혼하지 않은)작은 숙녀를 말하지만, 보통 one`s y.. |
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| <윤동주 시 연구> 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ.윤동주의 생애
Ⅱ. ‘서시’에 관한 해석
1. 시적 자아의 영원을 향한 의지
2.시대적인 양심을 노래한 시
3.신앙적 경건성, 기도하는 자세를 표현한 시
Ⅲ. ‘쉽게 씌어진 詩’에 관한 해석.
1.시적 자아의 내면적 고백
2. 저항시로서의 관점에서 해석.
<참고문헌>
Ⅰ.윤동주.. |
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| 이러한 노력을 바탕으로, 저는 기본설계 직무에서 요구되는 역량을 갖추고 있으며, HD현대미포조선에서 실무 경험을 쌓으며 더욱 성장할 준비가 되어 있습니다.
기본설계 직무에서 가장 중요한 요소는 무엇이라고 생각하십니까?
답변 : 기본설계 직무에서 가장 중요한 요소는 설계 최적화와 안전성 확보라고 생각합니다.
답변 : 저는 기본설계 및 해석역량을 바탕으로 최적화된 선형 설계를 수행하고, 연료 .. |
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설계, 선박, 기본, 조선, 역량, 해석, 중요하다, 연료, hd, 대미, 포, 최적화, 수행, 환경, 통해, 기술, 직무, 이러하다, 분석, 효율 |
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| 만2세반 68명 관찰일지 및 영역별 발달평가 입니다.
놀이활동과 일상생활 영역으로 구분하여 작성하였고 관찰기록마다 평가도 첨부하였습니다.
- 놀이활동
요구르트 병을 꺼내어와 가위를 꺼내어 온다. 다시 가위를 꺼내온 후 요구르트 병 안에 종이를 잘라 요구르트병 위를 테이프로 다 붙인다.
- 해석과 평가
미술활동시 테이프.재활용 물건 등을 사용하여 만들기를 좋아하며 다양한 재료를 활용하여 자.. |
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춤 공연장에서의 관람예절과 감상법
춤 어떻게 나누나
춤은 보통 한국춤, 발레, 현대춤으로 나뉜다. 한국춤과 현대춤은 그 복장과 춤 사위로 누구나 구분할 수 있지만 발레와 모던 발레, 모던 댄스는 처음 춤을 접하는 사람에게는 구분하기가 그리 쉽지 않다.
발레는 토 슈즈를 신고, 포인트 동작(발끝으로 똑바로 서기)이 기본이 되는 덧을 말한다. 그러니까 발레의 대명사는 발 끝에 딱딱한 나무를 넣어.. |
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| 불확정개념과 판단여지에 대한 행정법상 검토
I. 불확정개념의 의의와 종류
1. 의의
불확정개념이란 행정법규에서 주로 행위요건을 규정함에 있어서 사용하고 있는 추상적․다의적 개념을 의미한다.
2. 종류
(1) 경험적 개념
객관적인 경험법칙에 의해 확정할 수 있는 개념인 바 목적물, 현실적인 사건 또는 경험적 대상과 관련하여 사용한다. 이는 경험을 통해서 대체로 분명해지기 때문에 해석에서 문제.. |
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| 특수 아동진단에서 심리검사의 한계점
심리검사 결과를 토대로 아동의 상태를 보다
심리검사는 중요한 정보를 제공하지만, 하나의 검사 결과만으로 아동을 단정하거나 전인적으로 이해하는 것은 위험하다.
검사 결과를 아동에 대한 전체적 이해의 한 부분으로만 활용해야 한다.
교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단 도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 .. |
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아동, 검사, 심리검사, 결과, 진단, 특성, 문화, 이해, 상태, 데, 특수, 상담, 능력, 해석, 평가, 교육, 체계, 발달, 개입, 통해 |
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| 만0세 영아 1학기 관찰일지 자료입니다.
만0세반 영아 7명을 대상으로 3월,4월,5월,6월,7월,8월 총 1학기동안 관찰한 내용을 기록하였습니다
아주 상세하게 기록 및 평가하였습니다.
1. 관찰일지
2. 해석과 평가
OO는 친구에게 관심을 보이고 있으며 친구들에게 먼저 다가가 질문하고 소통하려는 모습도 볼 수 있다. |
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| 만1세 1학기 7명 분량의 관찰일지 입니다.
표준보육과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다.
저렴한 가격은 아니지만 아주 자세하게 기록된 알찬내용의 관찰일지 입니다.
1. 관찰일지
2. 평가 및 해석
간식을 먹고 나서 집에 갈 시간에 되자 OO는 자신의 소지품을 찾아 교사에게 집에 가고 싶다는 표현을 말로 하며 자신의 생각을 교사에게 묻기도 한다. |
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| [마케팅조사과정] 마케팅조사 과정
목차
* 마케팅조사 과정
Ⅰ. 조사목적설정
Ⅱ. 조사설계
Ⅲ. 자료수집
1. 1차 자료와 2차 자료
2. 1차 자료의 수집방법
1) 의사소통방법
(1) 개인면접법
(2) 전화면접법
(3) 우편설문지방법
2) 관찰방법
Ⅳ. 표본설계 및 추출방법
1. 비확률표본추출방법
1) 임의표본추출법
2) 판단표본추출법
3) 할당표분추출법
2. 확률표분추출방법
1) 단순무작위표본추출법
2) 층.. |
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