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(검색결과 약 257,890개 중 55페이지)
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| 저는 단순히 질병을 치료하는 기술자가 아니라, 환자의 전인적 회복을 이끄는 의사가 되고 싶습니다.
환자의 불안한 마음을 이해하고, 단순히 병을 보는 것이 아니라 사람을 이해하는 태도로 진료하고 싶습니다.
성균관대학교의학 전문대학원에서 학문적 지식뿐 아니라 인성과 팀워크를 함께 배우며, 사람의 마음을 이해하고 의료현장에서 신뢰받는 의사가 되고 싶습니다.
저는 성균관대학교의 학 전문대학.. |
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| 저는 사회복지 현장에서 실제로 사람들의 삶이 변화하는 순간을 경험하면서, 더 깊이 배우고 성장하고 싶다는 마음이 커졌습니다.
앞으로 사회복지 현장에서 더 많은 사람들에게 실질적으로 힘이 되어주는 사회복지사가 되고 싶습니다.
앞으로도 사회복지 현장에서 만나는 모든 이들과 진심으로 소통하고, 작은 변화를 함께 만들어가는 사람이 되고 싶습니다.
배운 이론을 현장에 적용하며, 대상자와 지역사.. |
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| 본인만의 강점이나 특별한 경험이 있다면 이를 통해 어떻게 학업과 연구에 기여할 수 있는지 설명하시오.
동국대학교 고고미술사학과에서는 이런 경험을 연구 주제 설계나 현장조사 참여, 전시와 연구 발표에 적극 활용하며 학과 연구 공동체에 기여하고 싶습니다.
저는 이런 강점과 경험을 대학원 학업과 연구에 적극적으로 활용하고 싶습니다.
이 경험은 대학원에서 본격적인 유물 연구를 진행할 때 반드.. |
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연구, 경험, 유물, 기록, 과정, 싶다, 자료, 조사, 현장, 단순하다, 참여, 통해, 미술, 사회, 학문, 학과, 기술, 이다, 불화, 대학원 |
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| 부경대학교 안전공학과는 지역 산업과 긴밀하게 연계된 연구와 교육을 통해 실질적인 안전 문제 해결에 집중하는 점이 매우 인상 깊었습니다.
대학원 과 정동안 안전관리체계 설계, 위험성 평가, 사고 예방 기술 등 실무 중심의 연구를 수행하며 전문성을 갖출 계획입니다.
부경대학교 대학원에서 깊이 있는 학습과 연구를 통해 산업안전 분야의 미래를 이끌 인재로 성장하겠습니다.
특히 해양 및 산업안전 .. |
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| 저는 대학원 과정을 통해 교육 프로그램의 설계와 평가, 학습자 분석 방법론을 심도 있게 학습하고, 이를 바탕으로 현장교육과 정책연구에 기여하고자 합니다.
저는 이러한 경험을 바탕으로 교육 프로그램 설계, 학습자 분석, 참여 유도 전략 등 사회교육 실천 역량을 갖추고 있습니다.
저는 사회교육 분야에서 '학습자 중심의 참여형 교육 프로그램을 설계하고 실천할 수 있는 전문가'로 성장하는 것을 최.. |
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| 그 이후로 저는 임상 데이터를 근거 로 치료 전략을 수립하고, 이를 직접 연구와 진료에 접목시킬 수 있는 역량을 키우고 싶다는 목표를 가지게 되었습니다.
대학원에 진학하게 된다면 임상과 실험을 병행하며, 질병 패턴 분석과 장기 추적연구에 참여하고 싶습니다.
대학 시절 다양한 임상실습에 참여하며 단순히 증상만 보는 것이 아니라, 환자의 반응과 변화 패턴을 꾸준히 기록하며 그 속에서 진단의 단.. |
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| 대학원에서는 고효율 전력전환 시스템을 위한 MOSFET의 스위칭 특성을 연구하며, 저항 성능과 온도 변화에 따른 소자의 특성 변화를 분석한 프로젝트를 수행했습니다.
저는 DB하이텍의 MOSFET 기술 개발에 참여하여, 효율성과 성능을 극대화할 수 있는 제품을 만드는 데 기여하고 싶습니다.
DB하이텍의 차세대 전력반도체 기술개발에 제 경험을 접목시켜, 전력소자에서의 고속 스위칭 성능을 더욱 향상시키.. |
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| 저는 이 경험을 통해 결과보다 과정 속에서 배움이 크다는 것을 알게 되었습니다.
이러한 경험은 앞으로 새로운 연구를 준비하는 과정에서도 흔들리지 않는 기반이 될 것이라 생각합니다.
제가 대학원에 진학하고자 결심하게 된 가장 큰 이유는 학부과정에서 경험한 연구활동이었습니다.
저는 연구 과정에서 협업의 중요성을 잘 알고 있습니다.
제가 관심을 두고 있는 연구 분야는 인공지능을 활용한 반도체.. |
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| 특히 사회적 이슈를 동양화적 조형언어로 해석한 작업을 시도하면서, 전통과 현대를 잇는 표현에 도전했습니다.
대학 시절 저는 꾸준한 작업과 연구, 타 분야와의 협업, 전시기획, 그리고 새로운 매체와 방식의 실험을 거치며 동양화가 가진 전통성과 확장성 모두를 탐구해왔다고 생각합니다.
대학원 진학 후에는 전통 재료의 물성에 대한 심층 연구와 더불어, 다양한 실험적 작업방식을 병행할 계획입니다.. |
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| 저는 대학 재학 중, 교내 VR·AR 콘텐츠 제작 동아리에 소속되어 다양한 프로젝트를 경험했습니다.
대학 재학 중 저는 문화기술과 융합 콘텐츠 제작 관련 분야에서 다양한 수상경험을 쌓았습니다.
대학 시절 다양한 VR, AR 기반 프로젝트에 참여하면서 사용자의 몰입 경험을 극대화하는 콘텐츠 설계를 자연스럽게 훈련할 수 있었습니다.
저는 KAIST 문화기술대학원에서 의 학문적 경험을 바탕으로,
몰입형 스.. |
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기술, 문화, 경험, 기반, 콘텐츠, 몰입, 연구, 설계, 사용자, 통해, vr, 형, ar, 프로젝트, 되어다, 활용, 인터, 데, 단순하다, 기획 |
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| 이 과정에서 고고미술사 연구가 단순히 학문에 머무르는 것이 아니라 사회와 소통하는 중요한 역할을 할 수 있다는 점을 깨달았습니다.
저는 학부과정에서 다양한 현장 경험과 학문적 활동을 통해 고고미술사 분야에 필요한 역량을 조금씩 쌓아왔습니다.
현장에서 관찰한 자료, 조사와 분석을 통해 얻은 지식, 대중과의 소통 경험은 제가 고고미술사 연구자로 성장하는 데 중요한 자산이 되었다고 생각합니.. |
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| 대학 진학 후에는 실용음악을 전공하면서 음악이 단순한 감정 표현이 아니라, 체계적인 학문이라는 사실을 깨달았습니다.
특히 보컬의 감정 전달을 과학적 데이터와 음악적 해석의 관점에서 연결시키는 것이 제 연구 목표입니다.
공연 현장과 보컬교육을 병행하며 감정 표현의 개별 차이를 체험적으로 분석했습니다.
이 경험을 통해 감정 표현의 다양성과 장르적 유연성을 익힐 수 있었습니다.
이러한 경험.. |
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감정, 표현, 보컬, 연구, 발성, 음악, 대학원, 이다, 분석, 실용음악, 교육, 단순하다, 경험, 학문, 싶다, 통해, 변화, 감성, 구조, 탐구 |
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| 대학 진학 후에는 실용음악을 전공하면서 음악이 단순한 감정 표현이 아니라, 체계적인 학문이라는 사실을 깨달았습니다.
특히 보컬의 감정 전달을 과학적 데이터와 음악적 해석의 관점에서 연결시키는 것이 제 연구 목표입니다.
공연 현장과 보컬교육을 병행하며 감정 표현의 개별 차이를 체험적으로 분석했습니다.
이 경험을 통해 감정 표현의 다양성과 장르적 유연성을 익힐 수 있었습니다.
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| 또한, 연구 프로젝트 참여 경험을 통해 청각 재활 관련 학문적 기초를 확립했습니다.
이러한 경험은 환자 맞춤형 재활 프로그램 설계와 평가를 수행하는 능력을 강화하는 계기가 되었으며, 제가 청각재활전문가로 성장하는 기반이 되었습니다.
대학원에서 제공하는 체계적 학습과 실습 환경을 활용하여 청각재활 분야의 전문지식을 심화하고, 환자 맞춤형 프로그램 설계, 평가, 개선능력을 종합적으로 강화.. |
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| 예술의 사회적 역할에 관심을 가지게 된 이후, 작품을 통해 개인의 경험과 사회의 현상을 연결하고, 다양한 시선이 교차하는 장을 만들고 싶다는 목표가 생겼습니다.
이 과정에서 예술이 사회와 어떻게 소통할 수 있는지를 깊이 체험할 수 있었습니다.
앞으로도 다양한 방식으로 사회와 소통하며, 예술의 힘을 확장시키는 프로젝트에 꾸준히 도전할 계획입니다.
저는 서울대학교 대학원에 진학하여 "동시대 .. |
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