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| [집단] 집단의 정의와 유형, 집단의사결정, 집단역동성, 집단발달단계에 대한 레포트
[집단] 집단의 정의와 유형, 집단의사결정, 집단역동성, 집단발달단계
목차
집단
I. 집단의 정의와 유형
1. 퇴니스의 사회적 관계의 두 가지 기본적 유형
2. 쿨리의 집단에 따른 사회적 관계 유형
3. 개방집단 대 폐쇄집단
4. 치료집단
1) 교육집단
2) 성장집단
3) 사회화집단
4) 치료집단
5. 과업집.. |
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| [사회복지실천과정] 개입단계 - 개인수준, 집단수준의 개입
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 집단대상의 실천기술
사회복지현장에서는 클라이언트들과의 개별면접을 통한 원조도 많지만, 유사한 욕구를 가진 개인들을 소집단으로 구성하여 이들 집단을 대상으로 원조하는 경우도 많다. 집단사회복지사의 기술은 개인을 대상으로 하는 사회복지실천에서 사용하는 기술과는 다른 측면을 가지고 있다. 토스랜드와 리바스는 집단사회복지사가 실무에서 활용할 수 있는 기술을 집단과정촉진기술, 자료수집.. |
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| 사회환경의 개념
사회환경은 개인에게 가장 가까운 가족에서부터 동료집단, 조직, 기관, 지역사회, 국가로까지 확대할 수 있다. 개인은 이들 사회환경과 교류하기 때문에 서로 영향을 주고받는다. 특히, 개인은 상위체계인 가족, 집단, 조직, 기관, 지역사회, 국가 등에 영향을 미치는 것보다 오히려 이들 체계로부터 영향을 받는 것이 더 크다. 이는 하위체계보다는 상위체계의 힘 이 크기 때문이다.
사회.. |
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| 치료집단 대 과업집단에 대한 레포트 자료.
치료집단 대 과업집단
목차
치료집단 대 과업집단
I. 치료집단
A) 교육집단
B) 성장집단
C) 치유집단
D) 사회화집단
II. 과업집단
A) 위원회
B) 행정집단
C) 협의체
D) 팀
E) 치료회의
F) 사회행동집단
G) 집단응집성
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 집단의 개념 및 특성
사회복지실천에서 인간을 환경 속의 존재로 바라보지만, 더 정확히 표현하면 '환경 속의 집단에 속한 개인(Person-in group-in environment)'이라 말할 수 있다. 즉, 우리는 다양한 집단에 속해 있고 실제로 사회복지실천의 상당 부분이 집단이라는 맥락에서 이루어지고 있다. 예를 들어 사회복지사는 학대받는 여성들의 회복을 돕는 집단을 운영할 수도 있고, 다양한 가족들을 만날 .. |
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| [집단대상 사회복지실천] 집단 프로그램 활동
집단사회사업에서 사용되는 활동들로는 게임, 미술작업, 역할연기, 무용, 요리, 노래 부르기, 스포츠 등을 포함하여 매우 다양하다. 집단에서 프로그램 활동을 사용하는 장점은 다음과 같다.
- 사회적 상호작용을 위한 기본적인 인간욕구를 충족시킨다.
- 비언어적 의사소통이 언어적 의사소통보다 덜 위협적이어서 더 효과적인 경우가 있다.
- 성원에게 자신.. |
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| 집단대상 사회복지실천의 개념
집단지도활동은 현재 대부분의 사회복지기관에서 널리 활용하고 있는 실천방법으로서, 의도적인 집단적 경험을 통해 사회적 기능을 향상사키고, 당면문제에 보다 효과적으로 대처할 수 있도록 돕는 기능을 한다(Konopka, 1972). 토스랜드와 리바스(Toseland & Rivas, 1995)는 집단지도(group work)를 사회정서적 욕구와 과업을 지닌 소집단의 목표지향적인 활동으로 정의하고.. |
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| 집단사회복지실천(집단프로그램적용및실행)입니다.
조를 이루어 작성하여 내용이 알차며 짜임새가 있습니다. A 이상 받은 레포트라서 다시 손보실 필요가 없습니다.
목차가 너무 길어지는 것을 방지하기 위해 큰 제목만 넣다 보니 세세한 내용은 볼 수 없으나 전체적인 내용을 대략적으로 알 수 있으니 참고하시기 바랍니다.
* 제 자료 검색해 보시면 한글 레포트도 올려놨으니 함께 구매하시면 한 번.. |
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| 사회복지실천기술론1) 주제 - 집단중심 사회복지실천에 있어서 개입(중간)단계의 특징을 설명하고 집단과 집단성원의 특성에 따른 사회복지사의 역할을 서술하시오.
Ⅰ. 서론
현재의 우리의 사회는 IMF에 따른 사회 경제 구조의 변화와 자연적인 재해 등을겪으며 많은 급격한 변화를 겪게 되었다. 그러나 아직도 우리 국민들은 이러한 사회경제적인 변화에 맞추어 변화를 꾀하기는커녕 따라잡지도 못하는 .. |
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| 사회복지 통합방법론
사회사업가들이 개인, 집단 지역사회에서 나타나는 모든 문제들을 해결하는 데 과학적 기술과 지식에 맞추어 클라이언트를 파악하는 것이 아니라 클라이언트의 요구에 따라 생활사의 문제를 인간과 상황과의 전체 관련성 하에서 문제 해결을 중심으로 사회사업 제방법을 복합적으로 접근하는 것이다.
사회문제의 복잡성과 사회과학의 학문적 발전, 특히 생태학 이론과 체계학 이론의 .. |
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| ○ 집단따돌림 발생의 사회문화적 요인과 해결 방안
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 집단따돌림 발생의 사회문화적 요인과 해결 방안
I. 서론
II. 학교폭력의 개념
III. 청소년의 정서적 배경과 학교폭력을 설명하는 이론
1. 청소년의 정서적 배경
2. 학교 폭력을 설명하는 이론
1) 심리 역동적 이론
2) 생태학적이론
3) 사회학적 .. |
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| [청소년복지의 사회복지실천] 개인, 집단, 가족치료, 또래상담 접근방법
목차
Ⅰ. 개인접근방법
Ⅱ. 집단접근방법
1. 집단상담의 개념 및 목표
2. 집단상담의 치료적, 역동적 요인
3. 청소년 집단상담의 원칙
4. 집단발달단계와 과업
5. 청소년 대상의 집단상담 프로그램
1) 분노 조절 및 공격성 감소를 위한 프로그램
2) 사회성 기술훈련 프로그램
3) 정서문제 해결을 위한 인지행동치료 프로그램
4) .. |
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| [집단사회복지실천] 잠재적 성원의 모집과 사정
사회복지사는 모집절차를 통하여 적절한 수의 잠재적 성원을 확보하여야 한다. 모집과정에서 전문가는 잠재적 성원을 확인하고 집단에 관심이 있는지를 파악할 수 있는 모든 원천을 활용하여야 한다. 잠재적 성원은 기관내부, 다른 조직, 또는 지역사회에서 모집할 수 있다.
기관 내에서 잠재적 성원은 동료 직원이 다루는 사례, 기관의 기록 또는 주소록을 .. |
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| 집단대상의 사회복지실천준비와 사정
1)집단사회복지실천의 장점
①상호지지:
②일반화:공통된 관심사로 인해 이를 일반화시킬 수 있고 하나의 공동체 느낌을 가질 수 있다.
③희망증진:집단성원들이 여러 가지 문제에 봉착되어 있는 한계를 느낄 때 집단을 통해 문제의 해결점을 찾을 수 있고, 자신들이 문제를 해결할 수 있는 능력이 있음을 깨닫게 됨
④이타성 향상:자기 중심적인 상황에서 벗어나 타인을 .. |
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