|
|
|
전체
(검색결과 약 76,624개 중 54페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 탑 높이 쌓기 기초설계 설계 보고서에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.
기초설계 설계 보고서 <탑 높이 쌓기> ◆ 목차 Ⅰ.설계실습 목표 Ⅱ.해결방안 모색 Ⅲ.설계방법 확정 Ⅳ.설계 실습 Ⅴ.결과 및 정리 Ⅰ.설계실습목표
설계 정의-스파게티면 만을 이용하여 최대한 높은 탑을 쌓아라.
실습 목표-설계에 대한 실험 및 분석 능력 학습
스파게티 면과 기본재료들만을 사용하여 여러 가지 건설.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제가 가진 가장 큰 경쟁력은 임상실습과 봉사활동을 통해 다져진 현장 적응력과 환자 중심 소통 능력입니다.
그 상황에서 제가 맡은 역할을 정확히 수행하고 의료진과 소통을 원활히 하여 환자의 상태가 안정화되는데 기여했습니다.
병원 업무는 다학제 간 협력이 필수적인 만큼, 동료 의료진과의 협업에서 신뢰를 쌓고 원활한 의사소통을 통해 환자 치료에 긍정적인 시너지를 창출할 수 있습니다.
제가 가.. |
|
 |
환자, 병원, 의료, 간호, 실습, 소통, 상황, 경험, 생각, 통해, 협력, 치료, 신뢰, 이다, 중심, 상태, 상, 능력, 진과, 기술 |
|
|
|
|
 |
|
| 이런 성격은 자활센터와 같은 복지 현장에서 특히 도움이 될 수 있다고 생각합니다.
제가 가장 중요하게 생각하는 가치관은 '존중'입니다.
입사 후 제가 가장 먼저 이루고 싶은 목표는 '참여자와 신뢰를 쌓는 것'입니다.
실습과 봉사 경험을 통해 참여자의 니즈를 파악하고 반영하는 것이 얼마나 중요한지 느꼈습니다.
Q1.지역자활센터에서 가장 중요하다고 생각하는 역량은 무엇인가요?
처음 만나는 참여자.. |
|
|
참여자, 자활, 생각, 지역, 센터, 업무, 정리, 실습, 통해, 사업, 방식, 느끼다, 단순하다, 신뢰, 태도, 활, 프로그램, 과정, 점, 변화 |
|
|
|
|
 |
|
| 간호사는 환자와 의료진을 잇는 다리 역할을 합니다.
중환자실에서 실습하던 중, 중증 패혈증 환자분을 간호하게 되었습니다.
저는 환자가 자신의 회복을 믿을 수 있도록 지지하는 간호사가 되고 싶습니다.
간호사는 환자의 곁에서 가장 오래 머무는 직종입니다.
또한, 재활병동 실습에서는 환자의 의지를 이끌어내는 간호의 역할을 느꼈습니다.
이후에도 환자 중심의 간호를 실천하는 간호사가 되고 싶다는.. |
|
|
환자, 간호사, 간호, 실습, 경험, 의료, 분, 생각, 느끼다, 중, 보다, 되어다, 신뢰, 병원, 충북대학교병원, 크다, 싶다, 이후, 상황, 담당 |
|
|
|
|
 |
|
| 대학교 재학 중 중환자실과 일반병동에서 1년간 임상실습을 수행하며 다양한 질환의 환자들을 직접 간호하는 경험을 쌓았습니다.
이 모든 경험들이 환자 개별 맞춤간호를 수행하는 데 있어 기본토대가 되었습니다.
부산대학교병원에서는 환자와 보호자를 존중하는 문화가 중요하므로, 제가 쌓은 환자 중심 간호 경험은 입사 후에도 환자 개별 요구에 부응하는 서비스 제공에 큰 도움이 될 것입니다.
부산대.. |
|
|
환자, 간호, 경험, 병원, 의료, 부산대학교, 간호사, 지원, 관리, 통해, 수행, 데, 실습, 중, 내, 임, 상황, 상, 교육, 기여 |
|
|
|
|
 |
|
| 대구의료원 간호사 직무수행 계획서
환자뿐 아니라 보호자와의 소통도 간호사의 중요한 역할입니다.
저는 대구의료원 간호사로서 전문성과 공감을 겸비한 간호를 실천하며, 환자에게 신뢰와 안정감을 전달하고자 합니다.
실습 중 응급실에서 심정지 환자에게 CPR을 수행하며 팀을 지휘하는 간호사를 목격했습니다.
실습 중 선배 간호사가 "업무보다 중요한 것은 환자의 요구와 상태를 이해하는 마음"이라고 .. |
|
|
환자, 간호사, 실습, 교육, 중, 간호, 입사, 경험, 통해, 업무, 상황, 참여, 의료, 계획, 수행, 전문성, 능력, 이다, 치료, 병동 |
|
|
|
|
 |
|
| 대학 시절 병동 실습과 지역사회 봉사활동을 통해, 간호사가 환자와 보호자의 신뢰를 형성하며 회복과정에 중요한 영향을 준다는 사실을 경험했습니다.
이 경험을 통해 환자의 회복과 보호자의 신뢰 형성이 간호사의 중요한 역할임을 확인했습니다.
이러한 성향은 환자의 안전과 회복을 돕는 간호업무에 직접적으로 적용되며, 원광대학교병원에서 전문성과 신뢰를 갖춘 간호사로 성장하는 기반이 될 것입니.. |
|
|
환자, 간호사, 보호자, 간호, 실습, 치료, 회복, 중, 병원, 재활, 신뢰, 과정, 경험, 이후, 이다, 수행, 확인, 상태, 통증, 관찰 |
|
|
|
|
 |
|
| 더불어 외국어로서의 한국어 교육 방법론, 다문화교육, 온라인 한국어 교육 등 시대 변화에 대응하는 다양한 교수법을 체계적으로 습득하고 싶다는 열망이 커졌습니다.
연구활동 면에서는 양적·질적 연구방법을 모두 활용해 학습자별 언어 습득 특성, 교수법의 효과성, 온라인 한국어 교육의 장단점 등 다양한 주제를 심층적으로 탐구할 계획입니다.
저의 궁극적 목표는 첫째, 다양한 학습자 특성과 환경에 .. |
|
|
교육, 한국어, 학습자, 다양하다, 현장, 연구, 교수, 언어, 실제, 경험, 수업, 이다, 개발, 싶다, 문화, 학습, 자료, 법, 직접, 온라인 |
|
|
|
|
 |
|
| 이러한 역량은 영업지원 업무에서 고객사 요청, 견적자료, 인증 일정, 시험장비 배정 등 여러 정보를 명확하게 관리하는 데 큰 도움이 될 것이라 판단합니다.
에이치시티에 지원한 이유는 시험·인증·기술검증이라는 분야가 제조업과 ICT산업 모두에서 필수적인 역할을 수행하며, 그 중심에서 영업지원이 고객 경험을 완성하는 중요한 업무라고 생각했기 때문입니다.
에이치시티 영업지원은 단순 보조업무가 .. |
|
|
고객, 영업, 업무, 일정, 지원, 흐름, 경험, 시험, 정리, 역할, 능력, 관리, 기술, 조율, 이다, 이러하다, 인증, 팀, 생각, 정보 |
|
|
|
|
 |
|
| 이 과정에서 제가 쌓아온 실습 경험과 프로젝트 수행능력, 문제 해결 능력은 현장 실무에서 즉시 활용할 수 있으며, 체계적인 기록관리와 점검 계획 수립에도 자신 있습니다.
이러한 성격적 특징과 경험들은 공공기관에서 전기설비를 관리하고 안전을 유지하며 효율적인 업무를 수행하는 데 적합한 역량이라고 자신합니다.
저는 이러한 목표를 달성하기 위해 입사 초기부터 현장 업무를 꼼꼼히 익히고, 점검.. |
|
|
점검, 경험, 설비, 관리, 안전, 수행, 업무, 문제, 과정, 프로젝트, 실습, 효율, 팀, 해결, 전기, 계획, 발생, 통해, 전력, 대학 |
|
|
|
|
 |
|
| 환자와 보호자가 안심하고 치료 과정에 참여할 수 있도록 돕는 경험은 제간호 철학의 기초가 되었습니다.
임상실습을 통해 환자와 보호자, 팀과의 신뢰관계를 유지하며 안전하고 세심한 간호를 수행한 경험은, 제가 앞으로 전문성을 갖춘 간호사로 성장하는 데 큰 기반이 되었습니다.
환자의 작은 변화까지 놓치지 않고 관찰하며 필요한 도움을 제공하는 습관과, 팀과 협력하며 문제를 해결하는 경험은 앞으.. |
|
|
환자, 경험, 간호, 간호사, 관찰, 능력, 과정, 보호자, 신뢰, 제공, 팀, 실습, 통해, 임, 상, 상태, 되어다, 문제, 치료, 협력 |
|
|
|
|
 |
|
| 저는 간호학을 전공하면서 임상실습과 다양한 대외활동을 통해 환자에게 꼭 필요한 간호를 실천하는 역량을 키웠습니다.
저는 임상실습 중 만난 만성질환 환자와의 경험을 통해 환자 중심 간호의 진정한 의미를 깊이 깨달았습니다.
이 경험을 통해 간호사가 환자와 보호자의 삶에 긍정적인 변화를 가져올 수 있다는 점을 실감했습니다.
앞으로 전북대학교병원에서 근무하게 된다면, 다양한 직종, 다양한 연.. |
|
|
환자, 간호, 간호사, 상황, 경험, 실습, 다양하다, 소통, 전북대학교병원, 점, 의료, 분, 치료, 정보, 싶다, 통해, 팀, 중, 드리다, 과정 |
|
|
|
|
 |
|
| 이후 저는 상담심리 관련 지식을 보다
학교상담 및 교육심리' 연구가 활발히 이루어지고 있다는 점입니다.
또한 대학원 과정에서 배우게 될 상담실습과 사례 분석을 통해 실제 내담자와의 관계 형 성능력을 강화할 계획입니다.
저는 경북대학교 교육대학원 상담심리전공에서 인간의 심리적 성장 과 정서적 회복을 과학적으로 탐구하는 연구자로 성장하고자 합니다.
제학업의 목표는 단순히 상담기법을 배우.. |
|
|
상담, 심리, 통해, 연구, 이다, 학생, 분석, 단순하다, 이론, 과정, 정서, 감정, 실제, 학습, 되어다, 사례, 현장, 인간, 담, 내 |
|
|
|
|
 |
|
| 이후 저는 상담심리 관련 지식을 보다
학교상담 및 교육심리' 연구가 활발히 이루어지고 있다는 점입니다.
또한 대학원 과정에서 배우게 될 상담실습과 사례 분석을 통해 실제 내담자와의 관계 형 성능력을 강화할 계획입니다.
저는 경북대학교 교육대학원 상담심리전공에서 인간의 심리적 성장 과 정서적 회복을 과학적으로 탐구하는 연구자로 성장하고자 합니다.
제학업의 목표는 단순히 상담기법을 배우.. |
|
|
상담, 심리, 통해, 연구, 이다, 학생, 분석, 단순하다, 이론, 과정, 정서, 감정, 실제, 학습, 되어다, 사례, 현장, 인간, 담, 내 |
|
|
|
|
 |
|
| 또한 대학과 실습 경험을 통해 사회복지사로서 필요한 전문지식과 현장 경험을 습득하였으며, 위기상황에서도 침착하게 대응할 수 있는 역량을 준비할 수 있었습니다.
이러한 배경과 경험을 바탕으로, 저는 중앙대학교병원 생명사랑위기대응센터에서 사회복지사로서 환자와 가족, 지역사회의 정신 건강을 지원하며 전문성과 공감능력을 발휘하고자 합니다.
이러한 장단점을 바탕으로 중앙대학교병원 생명사.. |
|
|
위기, 경험, 사회, 대응, 상황, 상담, 통해, 복지사, 사례, 체계, 능력, 지원, 정신건강, 지역, 관리, 문제, 다양하다, 센터, 팀, 전문성 |
|
|
|
|
|
|
